全体的な説明を聞いた後、実際にお手本を見せていただきました。

　まずは、周囲の状況を確認し、けがの有無を確認したり、呼びかけて意識があるか確認したり・・・。

　１１９番通報やAEDを持ってくるよう協力を求め、呼吸をしているか確認し・・・。

　実演している時の動きが大きくて手順がよく分かりました。

　

　２年生対象に行った救急救命講習会の様子を紹介します。

　「救急車を要請して、現場に到着するまでにおよそ１０分・・・。この間、命を救うために何かできることはありませんか？」

　「胸骨圧迫の方法」と「AEDの使い方」について必要性や一連の流れを分かりやすく解説していただきました。

　最後の２枚は、各チームの代表戦・・・。チームのみんなに応援されて・・・。

　代表戦の結果で勝敗が変わるくらい接戦だったところもあったようです。

　結果　１位：１組　おめでとうございます！
　　　　２位：４組
　　　　３位：６組

　１枚とるごとに班員がみんなで喜ぶなど、笑顔がたくさん見られた良い大会となりました。

メニュー：ほっけの塩だれ漬け、ごはん、どさんこ汁、切干し大根の酢の物、牛乳

　２階のギャラリーから見た時の様子です。学級対抗という事もあり、最後まで集中していました。

　１５か所で熱戦が繰り広げられました。

　２年生の美術作品です。

　１５か所に分かれて、クラス対抗戦で行っています。それぞれの場の様子を紹介します。

　１５か所に分かれて、クラス対抗戦で行っています。それぞれの場の様子を紹介します。

　１５か所に分かれて、クラス対抗戦で行っています。それぞれの場の様子を紹介します。

　美術の授業で描いた２年生の作品です。

　１５か所に分かれて、クラス対抗戦で行っています。それぞれの場の様子を紹介します。

　１５か所に分かれて、クラス対抗戦で行っています。それぞれの場の様子を紹介します。

　１５か所に分かれて、クラス対抗戦で行っています。それぞれの場の様子を紹介します。

　美術の授業で描いた２年生の作品です。

　１５か所に分かれて、クラス対抗戦で行っています。それぞれの場の様子を紹介します。

　１５か所に分かれて、クラス対抗戦で行っています。それぞれの場の様子を紹介します。

　１５か所に分かれて、クラス対抗戦で行っています。それぞれの場の様子を紹介します。

　１５か所に分かれて、クラス対抗戦で行っています。それぞれの場の様子を紹介します。

　１５か所に分かれて、クラス対抗戦で行っています。それぞれの場の様子を紹介します。