６/３０（水）2年生が国語の単元「水の山　富士山」で、タブレット端末を使った授業をしました。
資料から情報を読み取り、キーボードを操作して自分の意見をしました。
誰かに頼るでもなく、全員が黙々と文字入力していました。思考の時間もたっぷりあり、主体的・対話的で深い学びの中で、意欲的に学習に取り組んでいました。