『これからの道徳教育〜「特別の教科　道徳」における授業づくりと評価〜』について京都産業大学教職課程教育センター長　柴原　弘志　様を迎え、400人を超える先生方が参加し研修しました。「特別の教科　道徳」において、学習指導要領の目標を正しく理解し、児童生徒が主体的に深く考え、語り合い、学び合う道徳の授業づくりをしていくことが大切であることをご教示いただきました。また、道徳科における評価についても、重視すべき点や具体例を分かりやすく示していただきました。