（試走）３年生女子２
試走の様子
（試走）３年生女子１
３年生女子がスタートしました。
（試走）３年生男子４
夏を思わせるような暑い日差しの中での試走でした。
３年生男子は、最後まで歩くこともなく完走できました。 
（試走）３年生男子３
はやくも周回コースを１周して校庭に入ってきました。
（試走）３年生男子２
校庭を２周してから周回コースに出ます。
（試走）３年生男子１
３年生は昨年より走る距離が４００ｍ長くなりました。
スタートしてから校庭を２周走ります。 
３年生から４年生へ
３年生からのメッセージは４年生の教室に掲示してあります。
４年生は自分の名前を探して、どんなことが書いてあるのか…楽しみにしていました。 
３年生から４年生へ
展示見学で３年生は４年生の作品を見ました。
３の３ 図工
３組は空き容器を組み合わせて作りたいものがほぼ形になってきました。 今日は、紙粘土に絵の具を混ぜてカラー粘土の作り方を教えてもらいました。 活動の流れが、ローマ字で黒板に書いてありました。 
３の２ 図工
【空きようきのへんしん】
設計図をもとに空き容器をどう組み合わせをしたらよいのか試行錯誤している子 紙粘土に色を付け始めている子 どの子も楽しんで取り組んでいます。 
３の１ 図工
【空きようきのへんしん】
家庭で集めた空き容器を組み合わせて生活の中で使える物を作っています。 １組は紙粘土に色を付けて容器に貼り付けています。 
３の３ 外国語
身近な形を英語で表現しました。
教科書の挿絵（遊園地）のアトラクションに使われている形（〇、□、△、❤、☆など）について子どもたちはスラスラと言えます。 ある子が色を付けて言うとそれを真似して言う子がたくさんいました。 
３年生 読み聞かせ２
楽しみにしていた読み聞かせの時間です。
11/7 ３年生 読み聞かせ１
２回目の読み聞かせです。
３年生 校外学習解散式
帰宅してから食べてください。 予定通り、方面別に下校します。 学校に戻ります。
見学終了しました。
２組
一合ますで米を計る ２組
製麺機で麺を作る 体験活動をしました。 ３組
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