【跳び箱】
踏み切る1歩手前、踏み切る位置などを考えながら、開脚跳びの練習をしました。

【割合】
もとにする量と割合から、比べる量を求めました。

【割合】
比べる量と割合からもとにする量の求め方を考えました。
（問題）
増量後のお茶の量は６００ｍＬ
６００ｍＬは、増量する前の１２０パーセントにあたる。
増量する前のお茶の量は何ｍＬか？

子どもたちは図（絵）や数直線で問題をイメージし、「わ」「く」「も」を使ってもとになる量を求めました。

先週書いた書き初めの半紙の上下に展示用の用紙を貼りました。

「６年生を送る会を大成功させよう!!」という学年目標を達成するための具体的な目標（学習・生活）を書き、教室に掲示しました。

２月２４日（金）に予定されている「６年生を送る会」に向けて準備が始まりました。
会の企画運営、会場設営などのほか、自分たちの発表内容についても同時進行していかなければなりません。
これまで５年生が取り組んできたことの集大成の場となることでしょう。
期待しています。

学年集会では、次回の「なかよしタイム」に向け、５年生が各班のリーダーとなって取り組む６年生へのサプライズ内容の確認を行いました。

５年生が書いた文字は「世界の国」です。

レストランの店員とお客になり、いくつかの食べ物をていねいに注文できるようにタブレットを使いながらやり取りをしました。
注文した料理等の代金もあわせて計算し、伝えていました。

２月下旬には、５年生が主体となって計画立案する「６年生を送る会」があります。
全員で協力して記憶に残る会にしてほしいです。

教室の机や椅子、下駄箱の清掃をしました。
結構埃がたまっていました。

運動会の１場面を選んで、版画にします。
今日は、その下描きを描きました。

半紙４枚を使って「世界の国」を一文字ずつ練習しました。

高崎北警察署の方を講師に５年生対象の「情報モラル教育講習会」を行いました。
安全なインターネットの使い方や犯罪に巻き込まれないために…自分事としてまた、警察の方のお話だったのでよりリアルにとらえられたのではないでしょうか。

学校HPに関連する情報が掲載されています。
冬休み前に是非ご一読を!!
・ルールを作って みんなで守ろう「おぜのかみさま」
・インターネット 覚えてほしい「７つのルール」

教室の机やいすの脚の裏、下駄箱など普段できないところを掃除しました。

長縄跳び