【拡大図と縮図】
大きさの異なる３枚の映像を見て気づいたことを発表しました。
「○〇が同じ」「●●がちがう」…など意見が出てきました。

プリントでは「形が同じで大きさが違う図形」を見つけ、どう調べていけばよいのかも考えを出し合いました。

「湖」
「歩む」
清書しました。

国語と算数のテストをしました。

担任の先生から子どもたちに向けて、それぞれの熱い思いと期待が込められていました。

担任の先生から子どもたちに向けて、それぞれの熱い思いと期待が込められていました。

夏休み中に作った木工工作の作品です。

本日の企画委員会の内容を伝えたり、２学期の授業や行事等について確認しました。

６年生は２学期の家庭科で「トートバック」を作ります。
今日は二人の先生が見本となるバックを作りました。

４２日間の長い夏休みが始まったと思っていましたが、もう1/3が過ぎました。
作品提出日まで
…まだ２週間ある
…もう２週間しかない
捉え方は人それぞれです。
６年生のみなさんはどっちかな？

第１回「社会科新聞」選挙の投票結果も見ていってくださいね。
以下の賞の付箋が貼られています。
・グッド デザイン賞
・グッド アーティクル賞
・グッド　タイトル賞

第１回ということは第２回もあるってことでしょうか？？

２学期始業式の黒板にはどんなことが描かれているのか楽しみです。
小学校最後の夏休み、楽しんでください。

桜山小で学べてよかった！
この仲間と一緒でよかった！
担任が○○先生でよかった！
…と思えるような２学期、３学期が過ごせますように。
夏休み中は、普段体験できないことや興味のあることにもチャレンジして欲しいと思います。

子どもたち自身も１学期の取組を振り返り、担任に伝えていました。
担任の先生からの言葉にじっくり耳を傾けていたのが印象的でした。

教室内のロッカーや普段手の届かない箇所の清掃をしました。

１学期に学習した内容で問題を作りました。
計算あり、漢字あり…
社会の問題が多かったようです。
全員の問題に回答した後、答え合わせをしました。

１学期に学習した内容でクイズを出し合いました。
各教科から出題されていて、回答に迷う難問もあり、４択もあり…バラエティーにとんでいました。

♪ラバーズコンチェルト♪
グループ内で順番に木琴、鉄筋、リコーダーのパートに分かれて練習しました。
最後に担当する楽器を決めて全員で合奏しました。

将来自分が就きたい職業について調べ学習を進めてきました。
今日はその集大成の発表会でした。

将来自分が就きたい職業について調べ学習を進めてきました。
今日はその集大成の発表会でした。

今日の学年集会は体育館で行いました。
運動会の団別に並んで、話を聞きました。
学年目標を振り返り、１学期、最高学年としてどんなふうに過ごせたか
夏休みの過ごし方や学習について
夏休み明けの登校について
…など大事な話がありました。

小学校最後の水泳学習でした。
全員で、プールの端をグルグル歩いて流れるプールを作りました。