３・４校時、１・２年生も遊泳しました。両学年とも北小のプールは初めての経験になります。１年生は小プールで、２年生は大プールで宝物拾いや棒くぐりなどを楽しんでいました。

今日の献立
　おろしハンバーグ　切り干し大根ナムル　道産子汁　牛乳
放送原稿より
　今日の道産子汁、具材も北海道　名産のじゃがいもやにんじん、とうもろこし、バターが入っています。また　もやしや、ねぎも入っていて味噌ラーメン風になっています。味噌汁のレパートリーに飽きたときにおすすめです。

１・２校時、高学年の水泳学習です。壁キック蹴伸びから、真っ直ぐな姿勢（ストリームライン）を確認する練習をしていました。繰り返し反復するうちに、姿勢のバランスを思い出し、ぐんぐん推進力があがっていくのが見ていて伝わってきました。３年生の教室には、照る照る坊主が吊されていて、子どもたちの「入りたい」という気持ちが伝わってきます。５・６時間目、入れるかな？

今日の献立は、１年生の大好きなココア揚げパンです。粉チーズと混ぜたココアは、重厚でとても美味しかったです。口の周りにココアを付けた友だちの顔を見て笑っている子どもの口も、ココアの髭がはえていました。

今日の献立
　ココア揚げパン　チキンサラダ　もずくスープ　牛乳
放送原稿より
　今日のココア揚げパン。ココアに砂糖、そして粉チーズが入っています。粉チーズをいれるとパンに粉がからみやすくなることや、甘塩っぱく、少し濃厚な味わいになります。

今日の献立
　トマトラーメン　チーズポテト　ロールパン　牛乳
放送原稿より
　今日のトマトラーメン、家でも簡単に作れます。スーパーに売っている鶏ガラ（塩味）ラーメンスープか、塩ラーメンスープとトマト缶をあわせるだけです。おいしさをアップするには、にんにくやオリーブ油、粉チーズをいれると旨味やコクがあがります。チーズポテトは 茹でたじゃがいもにプロセスチーズ、塩をあえたものです。シンプルながら美味しいと思います。

１校時、１年生が算数で０の引き算を考えていました。黒板の前で自分の考えを発表すると、全員の人が「いいです」と言って、拍手してくれました。外は梅雨の大雨ですが、子どもたちは、教室で元気に学習しています。

５校時２年生の国語です。グループで、自分が考えた物語文の主人公の性格と、その理由を伝えながら発表し合っていました。それぞれの考えの理由を聞いていて、なるほどなあと感心させられました。

今日の献立
　豚キムチ　冬瓜のすまし汁　麦ご飯　牛乳
放送原稿より
　今日はスタミナ献立です。みなさんは何がスタミナ食材かわかりますか？ それは豚キムチに入っている豚肉です！豚肉にはたんぱく質とビタミンB1という栄養素がたっぷり入っています。たんぱく質とビタミンB1は、蒸し暑さや運動して疲れた体を元気にしてくれます。キムチも食欲をそそる食材です！夏にぴったりの豚キムチ、しっかり食べて夏に負けないからだを作りましょう！

１年生が教室前で朝顔の手入れをしていました。水くれや蔓の巻き付けなど、丹精込めて毎日大切に育てています。廊下には観察した朝顔のスケッチ画が貼られ、その絵に先生が一人一人の良さを赤ペンで書いてくれました。

今日の献立
　麻婆茄子　　麦ご飯　フルーツ杏仁　牛乳
放送原稿より
　今日は今が旬のなすについてお話します。群馬県はなすの生産量、全国第４位です。前橋市、藤岡市、伊勢崎市などで栽培され、１年でなんと２１７００トンも収穫されています。実の形が卵の形に似ていることから英語でエッグプラントと呼ばれています。

放課後体育部女子が水泳練習を行いました。プールサイドの気温２９度、水温２５度、北小のプール一番乗りです。今年は密を避けるため、体育部は男女別に水泳を実施します。
２年ぶりのプール、お待ちどう様でした。

　６年生全員でじゃがいも堀りをしました。用意したバケツに収まりきらないほど、沢山収穫ができました。２種類のじゃがいもが収穫でき、子どもたちは大喜びでした。

３校時、３年生が玄関前の廊下で理科の実験をしていました。ゴムの伸ばし方で車が動く距離はどう変わるのか教室で予想してきたことを実験で確かめていました。発射台から放つ子、巻き尺で距離を測る子、ワークシートに記録する子・・グループで役割を分担しながら協力して実験していました。北小の廊下「良い姿勢ゾーン」が、サーキットの直線コースのように見えました。

今日の献立
　炸醤うどん　スーミータン　米っ粉パン　牛乳
放送原稿より
　ジャージャーうどんのジャージャーは、豆板醤や甜麺醤を入れて作る肉味噌をのせた汁無しそばです。炸　醤　麺　という中国料理がもとです。今日はさっぱりうどんにしてだしてみました。

５校時、校長室までリコーダーの音が聞こえてきました。６年生が音楽でリコーダーの音出しをしているところでした。先週、高崎市では音楽授業のガイドラインが更新され、リコーダーや鍵盤ハーモニカについても、「間隔を空けて、同方向で、水分に注意の上」で指導が可能になりました。本校でも、指ならし、息ならし、音試しの段階から、少しずつ慎重に再開しました。まだ、音出しだけですが、リコーダーの音色が聞こえてくると、感染症前の学校ってこうだったよなと再認識させられます。当たり前の学校の風景が少しずつ戻りつつあることを実感し、少し幸せな気分になりました。久しぶりの音出しに、子どもたちにも笑顔が戻ってきました。

今日の献立
　高崎丼　なめこ汁　牛乳
放送原稿より
　きのこは腐生菌と、菌根菌に大きくわけられます。腐生菌のきのこは落ち葉や倒木等の有機物を分解するため、「森の掃除屋」と呼ばれます。もしきのこが絶滅したら、地球上は落ち葉や倒れた木で埋もれてしまうことでしょう。400種類ほどある中で食べられると決められているのは約100種。市場に出回るのは15種類ほど。まつたけ以外はほとんど人工栽培だとか。今度アカマツがあったら見てみよう〜。

給食の時間、栄養士さんが１年生の食育に教室を訪問しました。「満遍なくバランス良く残さず食べてね」と給食室の思いを伝えてくれました。今日の献立の梅ご飯は、初夏を感じさせる献立でした。

今日の献立
　がんものふくめ煮　キャベ豚汁　梅ご飯　牛乳
放送原稿より
　今日の梅は高崎産です。今日は群馬で多く作られる、梅ついて紹介します。
高崎市の榛名にはなんと、１２万本もの梅の木が植えられていて、そこで毎年、沢山の梅が収穫されます。
群馬県は梅の生産量が全国2位ですが、そのほとんどが榛名と箕郷で収穫されています。
私たちにとって身近なところで、そんなに沢山の梅が作られているなんてすごいですね。

今日の献立
　ハンバーグデミグラスソース　コールスロー　ミネストローネ　牛乳
放送原稿より
　今日のミネストローネ、オリーブ油でにんにく、ベーコン、そしてセロリを炒めました。よく香りが立って味わい深いスープになります。具材をよく炒めると野菜の旨味も出ておいしく仕上がります。