座学の時間の様子です。キーワードに合わせて、運動で学んだことを話し合い、発表しました。

2年5組講義の様子です。
講師の先生が、夢について生徒に語りかけています。生徒たちは、真剣な表情で話を受けとめています。

2年5組が取り組んでいます。
走りながら、講師の先生が出した計算問題の答えの人数の班をつくります。15-5=?

本日の給食メニューは、麦ご飯、牛乳、厚揚げと冬野菜のオイスター炒め、スーミータン、杏仁フルーツでした。厚揚げと冬野菜のオイスター炒めは、オイスターの旨味が出ていて美味しく仕上がっていました。スーミータンは、コーンの美味しさが活きたスープでした。杏仁フルーツは、フルーツたっぷりで嬉しいデザートでした。ごちそうさまでした。

作戦タイムをとって、２回目を行います。２回目のルールでは、崩れたコップは触ることができません。

ウオーミングアップが終わり、ゲームの説明に入りました。

３、４時間目は近代５種競技の村上佳宏さんにご指導いただきます。３時間目は、体育館で運動を行います。まずは、準備運動からです。ストレッチの後に、体育館の外周を走ります。スキップやサイドステップなどを入れながら走ります。

3グループに分かれて、二人組で新聞紙を持ち、その上にボールを置いて走り、コーンを回ってバトンタッチします。ボールは、ピンポン玉、バレーボール、バスケットボール、テニスボールから選びます。

卓球のボール、テニスボール、バレーボール、バスケットボールを広げた新聞紙に乗せて運ぶトレーニングです。どのボールを使うかはチームの自由です。各チームで作戦会議中です。

ストレッチの後、ラダートレーニングを行いました。ラダートレーニングは、６種類の動きを行いました。

　

　

２年１組は、１時間目にスノーボードの山岡聡子さんに講師を務めていただきます。１時間目は、体育館で運動を行います。

本日より１６日まで、２学年がJOCオリンピック教室を実施します。３名の元オリンピック選手が講師になってくれます。

のこぎりで木材を切り、切った断面をタブレット端末で写真を撮り、先生へ提出しました。付箋に気づいたことを記入してロイロノートで提出しました。

１年生技術は、木工作業です。タブレット端末から木材を切る動画を見ながら、注意点を説明しました。その後、教師が手本を見せました。

本日の給食メニューは、パーカーハウス、牛乳、タンドリーチキン、チーズポテト、ラビオリスープでした。パーカーハウスにタンドリーチキンとチーズポテトをはさんでいただきました。タンドリーチキンのカレーの風味にチーズポテトのチーズが効いた味がマッチしていて、とても美味しかったです。ラビオリスープは、トマトの風味がしっかりして、身体も温まりました。ごちそうさまでした。

インターネットで高崎市の条例などを調べました。

３年生社会科は、地方自治の仕組みについての学習です。高崎市のホームページを開き、人口や予算、議員定数などを確認しました。

シンキングツールを使い3〜５人の班で実験の方法を考えています。タブレット端末を使って、ロイロノートの付箋に書き込んでいます。