３時間目の授業参観の様子です。

３時間目は４クラスとも社会の授業でした。

３時間目は国語、算数、生活科の授業をさんかんしていただきました。

５の１　理科（電流が生み出す力）
５の３　算数（角柱と円柱）

５の２　図工（版画の鑑賞）
５の４　算数（角柱と円柱）

３時間目の授業参観の様子

玄関前の受付の様子です。
教室前では、お母さんやお父さんの姿を見ると、近寄っていく低学年の児童がたくさんいました。

１年生で習った漢字も使って一生懸命にメッセージを書きました。
読む人にも気持ちが伝わる表現が描けるようになった１年生です。

３年生の版画作品の展示見学をした１年生からのメッセージが届きました。

２年生の作品を鑑賞したあとの心温かいメッセージが綴られています。

２年生が描いた「サファリパーク」の絵をみた６年生からのメッセージが掲示してあります。

５年生は１年生の作品の展示見学を行いました。
１年生が読みやすく分かりやすい表現で書かれています。
心のこもったメッセージをありがとう!!

展示見学をしたときに一人一人がメッセージを書きます。
作品を見た感想等がびっしり書かれています。

【電流が生み出す力】
今日は電磁石を利用したおもちゃづくり（自動車）をしました。
普段の授業よりも楽しそうな顔がたくさん見られました。

卒業まであと２０日です。
今日は漢字コンテストと小学校生活最後の授業参観です。

今日は、１年生の前で呼びかけや歌、ダンスを発表しました。
曲が流れないハプニングにも動じない２年生。
結局アカペラで歌うことになりましたが、手話を交えてステキな声が響き渡りました。

冬に逆戻りしたかのような寒さの中、子どもたちは元気に登校してきました。
「おはようございます」のあいさつもしっかりできています。
今日の３・５時間目は授業参観です。
子どもたちも先生もやや緊張しているようです。

寒い一日となりそうです。
寒さ対策をしてご来校ください。

市や県に依頼していた菅谷門前の横断歩道と「止まれ」の表示が塗り替えられました。

昨年から続けて参加している児童もいました。
ボランティアさんにわからない問題を教えてもらってできたこと、褒めてもらえたこと、〇をたくさんもらえたこと…などうれしかったことがたくさんあった４年生でした。

さくらベンチャー〇付ボランティアの皆さん
今年度もお世話になりました。
子どもたちの「できた！」「わかった！」ことが増えました。
「さくらベンチャーに参加してよかった！」という声も聞かれました。
次年度も、桜山小の子どもたちのためにご協力をいただけたら嬉しいです。

今年度最後の放課後学習会「さくらベンチャー」が行われました。
３年生にとっては初めての学習会でしたが、１年間ボランティアさんにやさしく教えてもらえてうれしかった、算数は苦手だけど毎回頑張った…などの感想が聞かれました。