2/22 放課後学習会

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本日が、今年度最後の放課後学習会となります。期末テストに向けた学習を、ボランティアの保護者が見守りをしてくれています。

2/22 3の3リクエストメニュー

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本日の給食は、3の3リクエストメニューで、麦ご飯、牛乳、黒毛和牛メンチカツカレー、フルーツヨーグルトでした。黒毛和牛メンチカツカレーは、黒毛和牛をたっぷりと使っていて食べごたえがあり、サクッと上手に揚がっていて、とても美味しいメンチカツでした。じゃがいもやにんじん、牛肉の入ったカレーと一緒にいただくと、とても贅沢な味がしました。デザートのフルーツヨーグルトは、酸味が程よく、フルーツたっぷりで、カレーの後にぴったりでした。さすがの3年3組リクエストメニューでした。ごちそうさまでした。

2/22 ゲストティーチャー登場

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1年生体育の授業に、ゲストティーチャーに来ていただきました。ダンスの授業で見事な動きを見せてくれました。

2/22 さて、ベストアンサー賞は誰?

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生徒たちの答えが、先生のタブレット端末に続々と集まってきました。よりよい表現を目指して、修正を加えてもよいことになっています。

2/22 3年生国語

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3年生国語は、「バースデイ・ガール」についての学習です。「彼女の願い事は何?」についての回答を、タブレット端末に記入していました。ベストアンサー賞を先生が用意しているようでした。生徒たちは、一生懸命にベストアンサーを目指して、答えを考えていました。

2/22  沈丁花

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南校舎4階廊下には、「沈丁花(じんちょうげ)」がきれいな花を咲かせています。よい香りを漂わせています。

2/22 3年生音楽

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3年生音楽は、レミオロメンの歌を練習していました。

2/22 2年生音楽

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2年生音楽は、ギターのテストを行っていました。ペアで先生の前で演奏します。きっと緊張しているでしょうね。

2/22 1年生理科

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1年生理科は、期末テスト前で、テストに向けての学習に取り組んでいました。いよいよ24日(金)から1年・2年生期末テストが始まります。

2/21 1年生保健体育

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1年生女子保健体育は、「スポーツへの多様な関わり方」について学習していました。

2/21 修学旅行事前学習

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2年生は、総合の時間です。今朝のアプリの使い方の指導を受けて、修学旅行事前を始めています。タブレット端末から、インターネットに接続して京都や奈良の学習を進めています。

2/21 本日の給食

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本日の給食メニューは、パーカーハウス、牛乳、鶏肉のコーンフレーク焼き、トマトと卵のスープ、ブレインサラダでした。鶏肉のコーンフレーク焼きは、大きな鶏肉をコーンフレークをまぶして焼いてあり、カリカリのコーンフレークの食感とやわらかな鶏肉の対比が絶妙で、とても美味しかったです。ブレインサラダは、アーモンドとサイコロ状のさつま芋がアクセントになり、とても良い味でした。パーカーハウスに一緒に挟んでいただきました。牛乳やトマトと卵のスープと一緒にいただきました。バランスが取れた嬉しいメニューでした。ごちそうさまでした。

2/21 2年生体育

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2年生体育は、男子が校庭でサッカーです。2つのコートに分かれて、それぞれゲームを行っています。声をかけ合いながら、チームで協力してゲームを楽しんでいました。

2/21 PTAオアシス運動

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本日のPTAオアシス運動は、1年5組の保護者の皆さんです。寒い中を、3名の方が生徒玄関前の階段付近に立って、生徒たちを明るい挨拶で迎えてくれました。ありがとうございました。

2/21 修学旅行事前学習

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2年生が、修学旅行事前学習を進めています。今日は、日本旅行の小川さんに来ていただき、事前学習のアプリの使い方について詳しく教えていただきました。

2/20 3の5リクエストメニュー

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本日の給食メニューは、3年5組のリクエストメニューで、麦ご飯、牛乳、麻婆豆腐、シュウマイ、スーミータン、いちごです。麻婆豆腐は、挽肉がたっぷりと入っていて味付けもよく、絹ごし豆腐の食感を楽しみながらいただきました。スーミータンは、ふわふわの卵がしっかりと入っていてコーンとの相性がよく、食べごたえもありました。シュウマイといちごがついて、さすがに満足感のあるリクエストメニューでした。ごちそうさまでした。

2/20 3年生数学

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3年生数学は、復習問題に取り組んでいました。入試対策用の問題を解いて、答え合わせを行いました。

2/20 3年生理科

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3年生理科は、期末テストの再テストを行っていました。

2/20 3年生社会科

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3年生社会科は、「国際連合の仕組みと役割」についての学習です。安全保障理事会や総会などについて、黒板にまとめました。黒板には卒業までの日数14のカウントダウンの表示がありました。

2/20 3年生美術

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3年生美術は、「子どもたちが楽しめる絵本のアイディアを考えよう」をめあてに、学習を行っていました。グループになって、アイディアをプリントに書き込みはじめました。
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