６年生が描いた「思い出の校舎」の展示見学を行いました。
タブレットの写真をおさめ、６年生に向けた感想やメッセージをこれから書きます。

ランドセルを背負って体育館に移動した３年生
文字の書かれたカードもありました。
今日はステージでの並び方と、移動の仕方の練習をしました。
３年生の出し物は何をするのでしょうか？

・バンズパン
・牛乳
★マカロニグラタン…５の２のリクエストメニュー
・白菜スープ

写真中（６の４）
写真下（放送による読み聞かせをした本）

【ことばでつたえよう】
好きな食べ物などのクイズを作り、クイズ大会をしました。
「色は茶いろで、形は四角、味はちょっとしょっぱいです。この食べ物は何でしょう？」

【学校のことをつたえあおう】
先生や学校で働いている人に質問したこと、聞いたことをまとめ、発表しました。

１年生の学習のまとめのドリルに取り組んでいます。

【なわとび】
後ろ回し跳びが何回跳べるか担任の先生にみてもらいました。

学年集会では、６年生を送る会の呼びかけの練習をしました。

今朝の朝行事は、学年集会でした。

なわとびの巧技台を使って色々な技に挑戦しています。
上手に連続二重跳びをしている２年生の女の子に「二重跳びの最後にクルクルって３回回してごらん…」とちょっと無謀な要求をしてしまいました。
それでも女の子は、「うん!!」と。
１回目の挑戦で、なんと三重跳びが１回成功しました。
その後も何度か挑戦していました。
２回跳べるようになるのも近いかもしれません。

卒業までのカウントダウンが始まりました。
卒業まで、あと２９日です。

長縄の次は短縄です。
跳べるようになった技をカードでチェックします。

友達に数えてもらい合格した技を、縄跳びカードにチェックしました。

昨日の練習の様子を撮影したものをみていた５年生
映像を見ながら振り返りをし、さらに良いものにしようという気持ちが伝わってきました。

・麦ごはん
・牛乳
・八宝菜
（国府白菜・豚肉・いか・えび・にんじん・玉ねぎ・たけのこ・枝豆・
　干しシイタケ）
・わかめスープ
・チーズ（２）

写真中（煮干しと大きさと名前）

写真下（６の３）

３年生は、不審者対応の動画をタブレットで視聴しました。

５年生は、OSに集合して安全委員会の児童作成の「不審者対応の動画」を視聴しました。
教室に不審者が入ってきたことを想定し、どのように行動すればよいのか、どのように動けばよいのかわかりやすくまとめられた動画に仕上がっていました。

体育館に避難した１．２年生は、校長先生と安全担当の先生のお話を聞きました。

１・２年生については、２年５組に不審者が入ってきたことを想定し、避難経路の確認をしながら体育館まで移動しました。

コロナ禍対応の避難訓練（対不審者）を行いました。
一斉の避難訓練ができないので、安全担当の放送を聞きながら、教室にある防犯グッズや緊急時の暗号放送が書いてあるシートの確認をしました。
また、担任の先生からは、不審者対応時の体育館までの避難経路、「お・は・し・も」の合言葉に従って非難することなどについても指導していただきました。