２年生理科は、モーターが回転する仕組みについて学習していました。

２年生国語は、「学ぶ力」を教材にして学習しています。プリントを使用して段落ごとの課題に取り組んでいました。

２年生英語は、聞き取りの問題を行っていました。デジタル教科書から流れる音声をもとにリスニングの学習を行っていました。

４つのグループに分かれて、班ごとに、朝、スッキリ起きるために気をつけたほうがよい事などについて話し合いました。

栄養士の高崎さんから、「睡眠と食」という内容で、話していただきました。早寝、早起き、朝ご飯の大切さなどについてのお話がありました。

本日は、第4回学校保健委員会を行っています。テーマは「睡眠の大切さについて考えよう」という内容です。

本日も、全国学校給食週間献立で、スペイン献立です。メニューは、パエリア、牛乳、ソパ・デ・アホ（にんにくのスープ）、はちみつレモンゼリーミックスでした。パエリアは、彩りが鮮やかで、食欲をかきたてられました。バランスの良い味で、あっという間に食べきってしまいました。にんにくのスープ「ソパ・デ・アホ」は、辛さが程よく、美味しかったです。デザートのはちみつレモンゼリーミックスには、佐野中の３年生教室前で育ち収穫された佐野中レモンも入り、酸味が程よくとても美味しかったです。今日は、珍しい料理がいただけました。ごちそうさまでした。

グループで机を寄せて、より良い活用の仕方を話し合いました。

3年3組の学級活動の様子です。タブレット端末の使用について考えたり、振り返ったりする活動を行いました。

タブレット端末を利用して、それぞれの生徒がこれまで使用した場面を振り返り、タブレット端末に文字を打ち込んで、ロイロノートで提出し、他の人の意見を画面で共有しました。

昨日から、全国学校給食週間に入りました。本日の献立は、給食が始まった当時のメニューを再現しています。メニューは、昔ながらの揚げパン、牛乳、すいとん、ほうれん草のおかか和えです。昔ながらの揚げパンは、小学生の頃を思い出す、とても懐かしい味がしました。すいとんは、懐かしい味とともに、体が芯から温まりました。ほうれん草のおかか和えは、とてもシンプルな味ですが、さっぱりとして美味しかったです。小学生の頃、よく献立を見て、揚げパンの日にはとても嬉しかったことを思い出しました。ごちそうさまでした。

２年生美術は、水墨画に取り組んでいました。濃淡やかすれ、にじみ、ぼかしなどの技法を使って練習したり、下書きの完成をめざしていました。

二人でじゃんけんをして、提出と片付けを分担して行っていました。

一生懸命に課題に取り組んでいました。

３年生音楽は、ギターの学習です。一人一台のギターを使って、楽しそうに練習していました。

１年生家庭科は、「クーリング・オフ」について学習していました。タブレット端末を使って、契約解除の通知書を作成していました。

１年生国語は、「単語のいろいろ」について学習していました。活用のない自立語について、具体的に名詞、連体詞、副詞、接続詞、感動詞などをあげて説明していました。

１年生理科は、「火山が噴火した時の災害について調べよう」というめあてで、学習を進めていました。

柔道部は、最後に腕立て伏せを行いました。

寒い中ですが、みな練習に励んでいます。