ＰＴＡ緑化清掃事業が行われました。
保護者の皆様、児童、教職員、合わせて１００名近くの方が参加してくださいました。
はじめに、参加者全員で一列に並び、地面に釘や杭などの危険物が埋まっていないかを確認し、そのあと、除草等を行いました。
除草した草や落ち葉は、ごみ袋で約２５袋分ほどになりました。
ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

避難訓練に続き、引き渡し訓練を行いました。
保護者の皆様には、雨の中、ご協力いただき、ありがとうございました。

地震発生を想定した避難訓練を行いました。
子どもたちは、「お・は・し・も」（おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない）を守って、避難することができました。
雨のため、体育館への避難でしたが、４分弱で全校児童が避難完了しました。

　今日の給食は、抹茶きな粉揚げパン・チキンサラダ・ワンタンスープ・牛乳です。

　今日は「八十八夜献立」です。立春から数えて八十八日目を「八十八夜」といい、今年は５月２日が八十八夜でした。このときに摘んだ新茶を飲むと、病気にならないと言われています。新茶の気分を味わってもらえるよう、今日は抹茶の揚げパンにしました。新緑の季節を感じてもらえるとうれしいです。

ペアでジャンケンをして、勝ち・負け・あいこの回数を記録しながら、数の言い方を学んでいます。

粘土でいろいろな物を作っています。

今日の朝行事は運動集会でした。
先週に引き続き、整列や隊形移動の練習をしました。
最後は、行進して玄関に向かいました。

「炒める」調理方法の実習を行いました。
今回は、もやしとツナの炒め物です。
炒める時間や味付けは各班のメンバーで相談しながら行いました。
各班とも美味しく調理ができました。

今年度、２回目のクラブ活動です。
写真は、金管クラブ、ものづくりクラブ、卓球・バドミントンクラブです。

１から１０までの数字のカードを用いて、かるた取りのようなゲームをしています。
子どもたちが両手を頭の上に乗せて "What's number ?" と尋ねると、先生が英語で数字を答えます。
その数字のカードを取り合っています。

ひらがなの学習です。
「ろ」と「る」の練習をしています。
よい姿勢で、丁寧に書けています。

エアコンの効いた図書室で静かに集中して読書をしています。

　今日の給食は、チキンコンソメピラフ・マカロニサラダ・トマトと肉団子のスープ・牛乳です。

　今日のスープはトマトをたっぷり味わえるスープです。トマトの赤い色は「リコピン」という成分で、リコピンには免疫力を高める働きがあり、健康の手助けをしてくれます。５月も後半になり、疲れがたまってくる時期だと思います。トマトのパワーで病気に負けない元気な体をつくりましょう。

今日の朝行事は、音楽集会でした。
学年対抗「校歌」歌合戦を行いました。
学年ごとに、校歌の１番を歌い、先生たちが審査しました。
審査の観点は、「元気」「きれい」「姿勢ピン」です。
どの学年も、よい姿勢で、元気できれいな歌声を披露することができました。
最後に、全校児童で校歌を歌いました。
そいて、校歌を歌いながら退場しました。

　今日の給食は、ツイストパン・きつねうどん・五目きんぴら・オレンジ・牛乳です。

　きつねうどんは、油揚げが入ったうどんのことです。今日の油揚げは、時間をかけて釜でコトコト煮て調理しました。味が染みていておいしいです。うどんは高崎でとれた「絹の波」という小麦粉を使って作られた「高崎うどん」です。つるつるとした食感が特徴です。
　きんぴらは、ごぼうやたけのこ、こんにゃくなど、噛み応えがある食材が使われています。

南校舎の雨もり対策のため、屋上の防水工事が始まりました。
今日は、中庭に重機が入り、足場を設置したり、資材の荷揚げを行ったりしています。
子どもたちは、間近で見る大きな重機に興味津々です。

今日は、学校歯科医の先生に来校いただき、朝から歯科健診を行っています。
全校児童が対象のため、午後まで続きます。

「ぐんぐんそだて　わたしのやさい」の学習で、サツマイモの苗を植えました。
これから、収穫を楽しみにしながら、どのように育っていくのかを観察していきます。

　今日の給食は、ごはん・鯖のみぞれ煮・野菜の海苔酢和え・具だくさん汁・牛乳です。

　今日は和食の献立です。
　品数が多くなると、食べるのに時間がかかるという人もいるのではないでしょうか。和食のときには「三角食べ」をしましょう。一つの料理ばかり食べるのではなく、ごはん、お魚、のり酢和え、具だくさん汁を、三角形をえがくように順番に食べていくと、全部の料理をかたよりなく同じくらいに食べ終わることができますよ。

「話す・聞く」の学習です。
「ぼうしをかぶっている子は何人いますか？」「犬を連れている人はどこにいますか？」などの質問を聞いて、教科書の絵から探し、答えています。