今日の給食は、ゆめロール・おっきりこみ・大豆の磯煮・牛乳です。

　「おっきりこみ」は、群馬の郷土料理です。
　群馬県は、全国第４位をほこる小麦の生産地で、昔から小麦を使った様々な料理が食べられていて、「おっきりこみ」もその１つです。野菜をたくさん入れた汁に、幅の広い麺を生のまま入れて煮こみます。そうすることで、汁のうまみが麺にしみこみ、汁には小麦粉がとけて、ほどよくとろみがつきます。野菜もふんだんに使っているので栄養満点です。群馬県の郷土料理をぜひ味わってみてください。

タブレットやガイドブックなどを使って、鎌倉の様々なことについて調べています。

ゴムひもを使って、高跳びに挑戦しています。

アルファベットの学習です。
アルファベットのカードの中から、ＡからＭまでの文字を見つけて、順番に並べています。

毛筆です。「つり」の練習をしました。

今日から、「さけが大きくなるまで」という説明文の学習に入りました。
今日は、本文を読む前に、大きくなる順序を予想し、タブレットを使って、教科書に載っている写真を並べてみました。

　今日の給食は、ご飯・かつおの薬味ソースかけ・きゅうりとかぶの塩昆布漬け・具だくさん汁・牛乳です。（写真を撮るときに牛乳をのせ忘れましたが、いつもの牛乳です。）

　今日は和食献立の日です。今日の主菜は「かつおの薬味ソースかけ」です。かつおは、春と秋の２回の旬がある珍しい魚です。春にとれるかつおは脂が少なくさっぱりとしているのに対し、秋にとれるかつおは脂がたっぷりとのっています。今日は衣を付けたかつおを油で揚げて、ねぎやしょうがなどの薬味がきいたソースをかけました。

「かしの木ホテル」というお話を聞いて、想像した様子を絵に表しています。
今日から、絵の具で色塗りを始めました。

英語とカタカナ語の違いについて、デジタル教材やＡＬＴの発音を聞いて、確かめています。

新出漢字「輪」と「器」の学習をしています。

太陽とかげの関係を調べる学習です。
かげの向きを調べるための道具をつくりました。

鍵盤ハーモニカとタンバリンとカスタネットを使って、「山のポルカ」という曲を演奏しています。
タンバリンとカスタネットは、交代しながら演奏します。

今日から、持久走の練習が始まりました。
１・２年生は５分間、３・４年生は６分間、５・６年生は７分間、走ります。
子どもたちには、自分のペースで練習に取り組み、持久力の向上を目指してほしいと思います。

１７日に行われる高崎市小学校陸上大会に出場する子どもたちが、浜川陸上競技場に行って練習をしてきました。
大会が行われる陸上競技場の感触をつかむことができたようです。

　今日の給食は、ガーリックパン・チリコンカン・ＡＢＣマカロニスープ・牛乳です。

　今日のガーリックパンは、給食室で手作りしたガーリックオイルをパンにぬり、オーブンでカリッと焼きあげました。にんにくには「抗菌作用」といって、体の中の悪い菌をやっつけてくれるはたらきがあります。また、スタミナをつけてくれて、食べると元気が出る食材です。給食では、すりおろしたにんにくを料理の隠し味として使うことがたくさんあります。今日は隠れて見えない、にんにくが主役のメニューです。

バスに乗って学校へ帰ります。

記念写真の続きです。

最後に、クラスごとの記念写真を撮りました。

おまちかねのお弁当タイムです。

動物園を見学しています。