マット運動です。前転の練習をしています。

「かみざら　コロコロ」という題材です。
写真のような転がる立体に、折り紙などで飾りをつけて、楽しい作品を作ります。

寒い中でしたが、今年度最後の金管クラブの発表会を校庭で行いました。
金管クラブの子どもたちは、全校児童の前で素晴らしい演奏を披露してくれました。

　今日の給食は、シーフードドリア・ＡＢＣマカロニ・夢オレンジ・牛乳です。

　シーフードドリアは、コンソメピラフにホワイトソースをかけて、ドリア風にいただくメニューです。ホワイトソースは豆乳と米粉を使って作りました。食べると体がほっと温まると思います。デザートには夢オレンジをつけました。「紅まどんな」という名前でも有名な品種で、皮が薄く、みずみずしくてとても甘いオレンジです。

　今日の給食は、ちゃんぽんうどん・大根と人参の中華煮・揚げあんパン・牛乳です。

　今日は体の温まるちゃんぽんうどんです。「ちゃんぽんスープ」は、とろみがあって冷めにいスープです。今日はうどんと組み合わせて、冬らしいメニューにしました。ちゃんぽんうどんに入っている白菜は今が旬で、冬の寒い空気に触れることで甘味が増し、栄養価もアップします。白菜・大根・ねぎ・にんじん・うどんは、すべて高崎産のものを使っています。
　揚げあんパンは、あんパンを給食室で揚げました。小さめなので、デザート感覚で食べられます。

「明かりをつけよう」の学習です。
回路を作るための導線の準備をしています。

面積の学習です。
Ｌ字形の図形の面積の求め方を考えています。

６年生の俳句が、上毛新聞ジュニア俳壇に掲載されました(上毛新聞１面）。

句：ヒューヒューと　手足が凍る　冬の風

評：ヒューヒューという音から群馬の冷たい風が感じられます。凍ってしまうのではないかと思うほど、冷たい風なのですね。読んでいるだけで、寒くなってきそうです。

　今日の給食は、鶏そぼろごはん・がんもどきの煮付け・田舎汁・牛乳です。

　今日は和食の献立です。
　今日の鶏そぼろごはんには、ごぼうやにんじんなどの根菜を使っています。根菜とは、根の部分を食べる野菜です。根菜には体を温めてくれる効果があると言われています。

マット運動です。
前転や後転に取り組んでいます。

「おおきいかず」の学習です。
教科書にある絵の数を数えて、自分の数え方や答えを、友達と伝え合っています。

　今日の給食は、ごはん・おろしハンバーグ・竹輪のサラダ・なめこ汁・牛乳です。

昨晩から今朝にかけての冷え込みで、プールの水面に氷が張りました。

「ある飲み物が全部で２８０ｍＬあります。このうち、果汁が２０％ふくまれています。この飲み物に入っている果汁は何ｍＬですか。」という百分率に関する問題に取り組んでいます。

日清戦争、日露戦争のころの日本と世界の国々の関係について、２枚の風刺画をもとに考えています。

新出漢字の学習をしています。
みんな、よい姿勢で丁寧に書いています。

硬筆です。
４年生で習う漢字（２０２字）を丁寧に書いています。

鍵盤ハーモニカで、「小ぎつね」という曲を練習をしています。

「夕日がせなかをおしてくる」という詩の音読の発表です。
グループごとに、「工夫したこと」を伝えてから、音読をしています。

「みぶりで　つたえる」という学習です。
実際にいろいろな「身振り」をしながら、どんな身振りで、どんなことを伝えられるかを考えています。