振り子の学習です。
振り子の長さを変えると、振り子が１往復する時間が変わるのかを、実験で調べています。

１組も２組も、色板を並べて、いろいろな形を作っています。

児童玄関内の一画に、英語掲示板があり、毎月、ＡＬＴが更新してくれています。
今朝は、３月に合わせた掲示にしてくれました。
横には、ＡＬＴが３年生と一緒に挑戦した書き初めも掲示してあります。

当初、朝行事の時間に全校一斉で行う予定でしたが、校庭の状態が悪いため、高学年・中学年・低学年に分けて、朝行事・２０分休み・昼休みに、体育館で分散実施することにしました。
朝は、５・６年生です。どのクラスも、仲間と声を掛け合いながら、一致団結してがんばっていました。
結果は、６校時終了後に、校内放送で発表する予定です。

６校時に、今年度最後の委員会活動を行いました。
委員会ごとに、一年間の反省を話し合ったり、作業を行ったりしました。

卒業式で歌う歌の練習をしています。

図書の時間です。図書室で読書をしています。シーンとしています。

明日の校内長なわ大会に向けて、最後の練習です。

小学校１年生がうずらの卵をのどに詰まらせ、亡くなるという悲しい出来事をうけて、今日の昼の放送で、給食の食べ方（よくかむこと、食材を牛乳などで流し込まないことなど）について、全校児童に注意喚起しました。
子どもたちは、給食を食べながらでしたが、真剣に聞いていました。

　今日の給食は、ごはん・ふりかけ・肉じゃが・田舎汁・牛乳です。

　今日の主菜は、家庭料理の定番メニュー、肉じゃがです。じゃがいもはビタミンＣが豊富な食べ物です。ビタミンＣというと、果物や野菜に多いイメージが強いかもしれませんが、じゃがいもにもたくさん含まれています。ビタミンＣは、熱を加えると壊れやすいという性質がありますが、じゃがいもに含まれるビタミンＣは熱に強いのも特徴です。肉じゃがのようにしっかり煮こむ料理でも、ビタミンＣが壊れずにとることができるのは嬉しいです。

楽しそうに紙をちぎっています。
何を作るのでしょうか。

今朝は、５・６年生となかよし学級で、読み聞かせをしていただきました。

　今日の給食は、ロールパン・キムチうどん・カムカム揚げ・牛乳です。

　うどんは給食でも人気のメニューですが、今日はキムチを入れた「キムチうどん」にしてみました。キムチの入った「チゲ汁」は給食でも時々出しますが、うどんにすることはあまりないので貴重なメニューです。
　カムカム揚げは、大豆をはじめ、さつまいもやアーモンド、かたくちいわしなど、噛み応えのある食材を使った歯によいメニューです。たんぱく質やカルシウムなどの栄養もたっぷりとることができます。よく噛んで食べれば頭の働きもよくなります。

最後は、全校児童で「じゃあね」を合唱しました。
どの学年も、心のこもった素晴らしい発表で、６年生の笑顔がたくさん見られ、心温まる会になりました。

６年生からは、お礼の気持ちを込めて、エノキの板で作った教室の表示札が贈られました。
そして、６年間の思い出を寸劇で発表したあと、「雷光」を披露しました。

５年生は、「君の笑顔が好きだから」を合唱した後、林間学校で作ってきた「エノキスプーン」と縦割り班で作った色紙を贈りました。

４年生は、「Ｕ．Ｓ．Ａ．」と「ＹＯＵＮＧ　ＭＡＮ（Ｙ．Ｍ．Ｃ．Ａ．）」の歌とダンスを披露しました。

３年生は、リコーダーによる「パフ」の演奏と、谷川俊太郎の詩「歩くうた」の群読を披露しました。

２年生は、「フレ！フレ！大丈夫！」という歌を、手話を交えて合唱しました。

１年生は、「大きなかぶ」の英語劇を発表しました。
最後には「ヘルプ・ミー　６年生！」と呼びかけ、６年生が手伝いに入って、ようやく大きなかぶが抜けました。