５校時終了後に、校内放送を使って、今日の校内長なわ大会の結果を発表しました。あちらこちらの教室から、歓声が上がっていました。

結果は以下のとおりでした。

【低学年の部】
第１位　２年１組　１４４回
第２位　２年２組　１１７回
第３位　１年２組　　７４回
第４位　１年１組　　６６回

【中学年の部】
第１位　４年２組　２０６回
第２位　３年２組　１８５回
第３位　４年１組　１３９回
第４位　３年１組　１１７回

【高学年の部】
第１位　６年１組　３０６回
第２位　５年１組　２４６回
第３位　５年２組　２１７回

立方体と直方体の学習です。
展開図を切り取って、立方体と直方体の箱を作っています。

５・６年生は、昼休みに実施しました。
高学年は、低学年や中学年とはスピードが違います。
どのクラスも２００回以上跳んでいました。

　今日の給食は、ココア蒸しパン・ペンネアラビアータ・大豆とツナのサラダ・牛乳です。

　２月の最後の給食です。今月の給食目標は、「大豆とその製品を食べよう」でした。今日のサラダには、やわらかく煮た大豆が入っています。
　蒸しパンは、給食室で手作りしました。ココア味の蒸しパンです。

「クラスみんなでほっとタイム」を行うための計画について、グループで話し合いました。

１・２年生は、休み時間を利用して実施しました。
たくさんの上級生が、応援に来てくれました。

１・２年生の回し手は、教員です。

終わったあとは、回数を数えてくれた教員へのあいさつもしっかりとできました。

結果は、高学年の部が終了してからの発表です。

今日は、校内長なわ大会です。
クラス全員で２分間に跳んだ回数を競います。試技は１回だけです。

３・４年生は、朝行事の時間を使って行いました。
低学年・高学年の子どもたちも応援に来ています。

３・４年生は、回し手も子どもが担当します。

このあと、２０分休みに低学年の部、昼休みに高学年の部を行います。

結果は、高学年の部が終了してから、まとめて校内放送で発表します。
ですので、子どもたちにはまだ知らせていません。

　今日の給食は、ツイストロール・ポークビーンズ・マカロニサラダ・牛乳です。

　ポークビーンズには、大豆がたっぷり入っています。豚肉と大豆、どちらもたんぱく質が摂れて体に嬉しいメニューです。たんぱく質は、赤の食べ物にたくさん含まれていて、体をつくる働きをしてくれる栄養素です。たんぱく質は約２０種類の「アミノ酸」が組み合わさってできています。アミノ酸の中には、体の中でつくれるものもありますが、食べ物からしか摂ることができないものもあります。食べ物によって、この「アミノ酸」の組み合わせが違っているので、いろいろな食べ物からアミノ酸を摂ることが大切です。

２組も１組と同じ時間に「そろばん教室」を行いました。
１組と同様に、講師の先生の話をしっかりと聞いて、真剣に取り組んでいました。

外部講師を招いて、そろばん教室を行いました。
そろばんの基本的な使い方を教えていただきました。

６年生は、６年生を送る会に続いて、親子行事を行いました。
親子で仲よく、卒業式で着用するコサージュづくりに取り組みました。

たくさんの６年生の保護者の皆様にも参観していただきました。
朝早くから、ありがとうございました。
終了後は、５年生が片付けをしてくれました。

最後に、全員で「じゃあね」を合唱したあと、６年生は、元気に全力で退場していきました。

６年生からのお礼の言葉と出し物です。
出し物は「全力シリーズ The Final」として、「全力ぞうきん掛け」「雷光」「ランドセル　パカッ」を披露しました。
「ランドセル　パカッ」では、３０人がランドセルを上手に利用して、下級生へのメッセージを伝えました。その内容は、「下級生のみなさん　これからの北小学校を　よろしくおねがいします！（ビックリマーク）」です。
大好きな北小を下級生に託す思いが伝わってきました。

縦割り班からのカードのプレゼントです。
５年生の代表児童２名が、６年生の代表２名に手渡しました。

５年生は、「６年生に感謝を込めて！」と題し、６年生の偉大さを、寸劇を交えながら楽しく発表しました。

４年生は、「まほうの小びん」です。
合奏と歌と寸劇を組み合わせて、６年生の思い出を発表しました。

３年生は、「６年生との思い出のＴ（ティー）」の発表と、「パフ」の合奏を行いました。
Ｔの発表では、みんなが大笑いしながら盛り上がりました。

２年生は、「６年生への挑戦状」です。
校歌、ダンス、長なわなど、６年生を巻き込んで発表しました。
６年生は、自分たちが巻き込まれるとは思ってもいなかったようで、はじめは戸惑いながらも、楽しみながら２年生の挑戦を受けていました。

１年生です。
「きらきら星」の合奏、「勇気１００％」の合唱（フリ付き）と、全員で６年生へのメッセージを伝えました。