車椅子体験に続き、今回も高崎市社会福祉協議会の方にお世話になり、ブラインドウォークの体験をさせてもらいました。

　今日の給食は、ごはん・鯖の塩焼き・野菜の海苔酢和え・豚汁・牛乳です。

　給食週間３日目は、和食献立です。明治２２年に山形県のお寺に開校された小学校で、貧しくてお弁当を持ってこられない子どもたちのために食事を提供したのが、日本の学校給食の始まりです。そのときの献立は、「おにぎり」「鮭の塩焼き」「漬け物」だけのでした。今の給食の献立と比べると少し寂しいと思いますが、その当時の子どもたちにとっては貴重な一食でした。
　今は、好きな食べ物がいつでも手に入る時代ですが、子どもたちには、給食が始まった頃のことを思いながら、食べ物を大切にして、食べることへの感謝の気持ちを忘れないようにしてほしいと思います。

短なわで、いろいろな跳び方に挑戦しました。

今朝は、５・６年生となかよし学級が、ハックルベリーのみなさんに読み聞かせをしてもらいました。
他の学級はスキルの時間で、プリントや問題集に取り組みました。

　今日の給食は、麦ごはん・ビビンバ・チャプチェ・オレンジ・牛乳です。

　給食週間２日目は、韓国を味わう献立です。
　ビビンバは、ごはんの上に野菜のナムルや肉、卵などをのせて、混ぜながら食べる料理です。
　チャプチェは、春雨、野菜、肉など、いろいろな具を炒め、甘辛い味付けにする料理です。韓国料理は辛いイメージがありますが、チャプチェは辛さのない料理です。

全国学校給食週間に合わせて、今日から栄養士や給食技士が給食中の教室を訪問します。
今日は１年生の教室です。
「北小で人気のメニューは何ですか？」
「作るのがたいへんなメニューは何ですか？」
「給食は何時から作っているのですか？」
「給食を作る鍋は、どれくらいの大きさですか？」
などの質問に答えてもらいました。

ちなみに、回答は以下のとおりでした。
「人気のメニュー」・・・「揚げパン」と「キムタクチャーハン」
「作るのがたいへんなメニュー」・・・「北小ピザ」
「何時から作るのか」・・・「午前８時頃から」
「鍋の大きさ」・・・「１Ｌの牛乳が１００本分入る鍋（釜）」

　今日の給食は、丸パンスライス・鶏肉のバーベキューソース焼き・マカロニチーズ・チキンスープ・牛乳です。

　今日から３０日まで、全国学校給食週間です。本校では、給食週間中は、世界のメニューを取り入れています。
　初日の今日は、アメリカの献立です。ＡＬＴがアメリカ出身なので、アメリカで食べられているおすすめの料理を聞いてみたところ、「マカロニチーズ」はアメリカの家庭料理としてよく食べられていて、ＡＬＴも好きな料理だそうです。ホワイトソースを作り、ゆでたマカロニと炒めた玉葱に混ぜ合わせ、仕上げにチーズを加えてあります。

「かさこじぞう」の学習です。
場面や人物の様子が伝わる読み方について、グループで話し合って、プリントに書き込んでいます。

小テストのあと、残った時間を使って、卒業までのカウントダウンカレンダーをつくっています。

テスト中です。
教室の中は静まり返っていて、鉛筆で文字を書く音だけが響いています。

今朝は運動集会です。長なわに取り組みました。
１年生も上手に跳べるようになってきました。

　今日の給食は、ごはん・豚肉と野菜の揚げ煮・白菜と厚揚げの味噌汁・牛乳です。

　今日の主菜は「豚肉と野菜の揚げ煮」です。名前のとおり、豚肉と野菜を油で揚げ、甘辛いタレにからめて作りました。タレには、隠し味にハチミツを使っています。ハチミツを使うことでまろやかな甘さになり、おいしさがアップします。
　味噌汁は、今が旬の白菜と、厚揚げを使った味噌汁です。味噌は「発酵食品」と呼ばれています。発酵食品には、お腹の調子を整え、外から病原体が入ってくるのを防ぐ働きがあります。感染症の多い冬場には、味噌汁に野菜をたっぷり入れて食べれば、効果的です。

ソフトバレーボールです。
先週よりも、ボールを上手にコントロールできるようになってきました。

「スルスル ビューン」という題材です。
紙コップにクリップを貼り付け、紐にぶら下げて滑る仕組みをいかした作品を作っています。

助産師さんを講師に招き、ヒトが誕生するまでのことを教えてもらったり、実際の赤ちゃんと大きさや重さが同じ人形を抱かせてもらったりして、「命の大切さ」について学びました。

　今日の給食は、ロールパン・ちゃんぽんうどん・大根と人参の中華煮・牛乳です。

　今日は体の温まる「ちゃんぽんうどん」です。片栗粉で少しとろみをつけることで、冷めにくくなっています。「ちゃんぽんうどん」に入っている白菜は、今が旬です。白菜は、冬の寒い空気に触れることで甘味が増し、栄養価もアップします。白菜、大根、ねぎ、うどんは、すべて高崎産のものを使っています。

「日本のうちをたのしもう」という単元で、「おちゃらか　ほい」をして楽しんでいます。

「ボールけりあそび」です。
ボールを蹴って、ハードルの中をくぐらせるゲームをしました。

今回は大地震の発生を想定し、より実践的な訓練となるように、実施時刻の事前予告をせずに行いました。
休み時間に行いましたが、子どもたちはしっかりと「地震ダンゴムシ」のポーズをとり、その後、教員の指示がなくても、それぞれが居た場所からきちんと避難することができました。

「トントン どんどん くぎ打って」の昨日の続きです。
釘を打ったり、釘でパーツを固定したり、打った釘に輪ゴムをかけたりして、コースを作っています。