家庭科で住まい方の工夫を考えました。資料を見て気づいたことを、友だちと意見交換して、さらに全員で意見を出し合い確かめました。友だちの意見を聞くことで、新たに気づいたり学習が深まったりしました。様々な工夫があったので、家でも実践できるとよいと思います。

過日行った学校保健委員会の発表を全校児童にビデオ放送で伝えました。子どもたちは、毎日の生活でどのように水分摂取をしたらよいかをよく聞いていました。ビデオ作成のために保健委員さんは休み時間などに撮影をしていました。低学年にも、わかりやすく丁寧にゆっくりと説明してくれました。夏休みに向けて、熱中症予防に役立つ集会になりました。

　今日の献立は、ロールパン、牛乳、大豆入りミートソーススパゲティ、キャベツスープです。
　ミートソーススパゲッティには、大豆が入っています。水煮の大豆を細かくくだいてあるので、見た目や食感はひき肉とよく似ていて、わからないくらいです。大豆にはお肉と同じくたんぱく質が豊富ですが、お肉にはない食物繊維なども含まれています。値段もお肉に比べて安く、栄養も豊富なので、給食では大豆を使ったメニューがたくさんあります。お家の食事でもぜひたくさん食べてほしい食材です。

　今日の献立は、鯛チャーハン、牛乳、焼き餃子、チンゲンサイの卵スープです。
　先週、5年生が社会科の出前授業で、漁業について勉強しました。魚を捕る漁の様子や、養殖と天然の鯛の違いについて学びました。
　その事業の一環で、出前授業をしてくれた業者さんから鯛を納めてもらいました。今日のチャーハンに使っています。高価な魚なのでなかなか普段は使えないのですが、今回はフレーク状のものをチャーハンの上に散らしました。子どもたちも喜んでくれたようです。

　今日の献立は、麦ごはん、牛乳、夏野菜カレー、大豆とツナのサラダです。
　今日は「夏野菜献立」です！なす、かぼちゃ、ズッキーニなどの夏野菜をたっぷり入れた「夏野菜カレー」にしました。
　夏野菜には水分が多く、暑さでほてった体を冷やしてくれるはたらきがあります。旬の野菜には、それぞれの季節に合った働きが備わっているので不思議ですね。
　汗をかいて失われてしまう水分やミネラルを補うことができるので、夏の間はぜひ、夏野菜を残さず食べてほしいと思います。

3，4年生が着衣泳を行いました。体育着の上着とズボンを身につけて、大プールに入り、歩いたり泳いだりして、不自由さを体験しました。その後、ペットボトルを使って浮く練習をしました。「無理に暴れたり泳いだりするとおぼれてしまうので、浮いたまま待つことも大切」ということも学びました。

ハックベリー（読み聞かせボランティア）の方が、5，6年生に読み聞かせをしてくれました。5，6年生は自分で好きな本を読み進める子が多いですが、ボランティアの方が、本を紹介してくれたり俳句を読んでくれたりするので、本の世界が広がりました。

1年生が生活科の学習で、シャボン玉を作って遊びました。うちわやストロー、大きな輪などいろいろな道具を使って、シャボン玉を作りました。小さな玉がたくさんできたり、大きな玉を慎重に作ったりして楽しみました。身近にあるもので、遊びを創り出す楽しさを味わい、夏を感じられる楽しい授業でした。

1，2年生が着衣泳をしました。着衣泳は水難事故にあったときに、命を守るために必要な技能です。1年生は、体育着の半そで半ズボン、2年生は長そで、長ズボンを身に着けてプールに入りました。どちらも体が重くなり、自由な動きができないことに気づきました。ペットボトルで浮いたり、体育着を利用して浮いたりする練習もしました。川や海、湖など水辺での遊びは、十分気を付け、安全に楽しんでほしいと思います。

社会の学習で水産業の出前授業がありました。愛媛県愛南町の漁業の様子をスライドで紹介してくれたり、カツオの1本釣りの竿を見たり、本物の鯛に触れたりしました。講師の方から、日本の漁業の現状と課題などをきき、またビデオでは愛南町の漁師さんの話などをお聞きしました。さらに養殖の鯛と天然の鯛を実際に見たり触ったりすることもでき、子どもたちは魚の大きさや感触に感動していました。
教科書やインターネットで知識を得るだけでなく、専門の方の話を聞き、見たり触ったりする体験学習は、漁業についての関心を深め学習意欲を高めることができました。

　今日の献立は、わかめごはん、牛乳、鯖のピリ辛焼き、具だくさん汁、果物(冷凍みかん)です。
　わかめごはんは塩気があり、たくさん汗をかく今の時期にはぴったりです。暑さで食欲が落ちてしまっていても、わかめごはんなら食べやすいのではないかと思います。いつもはごはんが残りがちですが、今日ごはんはほぼ残りがなく、とてもよく食べられていました。

外国語活動で「くだものややさいの名前」の言い方を勉強しました。授業では、お店屋さんごっこの中で、「やさいとくだものを注文する人」と「お店の人」に分かれて言い方を練習しました。担任、ALT、英語ボランティアの3人がわからないときにアドバイスをしてくれました。お店屋さんごっこのシチュエーションに、みんな楽しく英語に親しむことができました。

　今日の献立は、黒パン、牛乳、トマトラーメン、枝豆サラダです。
　今日は、旬のトマトを使ったトマトラーメンです。おいしさをアップするために、にんにくやオリーブオイルをきかせています。
　トマトには「リコピン」と呼ばれる成分が含まれていて、病気を予防してくれる働きがあります。体の中の水分調節をしてくれる「カリウム」も豊富なので、むくみの防止にもなります。
　サラダには旬の枝豆を使って、夏野菜たっぷりの献立にしました。

第1回学校保健委員会を図書室で行いました。学校医さんやＰＴＡの方にも参加していただき、「夏を健康に過ごすための水分摂取について考えよう」という議題で話し合いました。保健委員会児童が、水筒の中身や飲むタイミング、水分不足の原因など、子どもたちの実態をもとに発表してくれました。話し合い活動では、水分不足にならないように気を付けることや水筒でのけが防止について考えました。ＰＴＡの方からは、保護者の立場で、子どもたちに気を付けてほしいことを発表してくれました。最後に校医の先生からも専門的な視点から、水分補給の大切さや気を付けることなどをお聞きしました。
学校保健委員会で発表したり学んだりしたことは、後日、全校児童にも伝え、学校全体で熱中症予防に努めていきます。

朝行事で表彰朝礼をしました。歯と口の衛生週間の絵画や標語、高崎祭りワッペン入賞、社会体育での活躍などを表彰しました。全校児童が、頑張りをたたえる大きな拍手をしてくれました。表彰をもらう子も堂々とした態度で立派でした。

1年生は小プールで「浮く」練習をしました。上手に「だるま浮き」や「ふし浮き」をすることができるようになってうれしそうでした。2年生は大プールでバタ足の練習をしました。大プールの深さにも慣れて、ビート板を使いながら一生懸命に練習していました。

算数で合同な図形を勉強しました。授業では、「合同な形を描くにはどうしたらよいか」をまず自分で考えて、次に考えたことをグループで意見交換しました。友だちの意見を聞きながら気づいたり深めたりしていました。全体で話し合うときは、ホワイトボードにグループの意見を書き、発表しました。みんなの意見を聞くことでより理解が深まりました。

理科の勉強で、ヘチマの観察をしています。一人一人種から育てた苗を学級園に植替えて、ヘチマの棚で育てています。だいぶ大きくなり花も咲いてきました。観察では「実になる花」を見つけました。まだ小さなつぼみですがタブレットで写真に撮ってワークシートにまとめました。

　今日の献立は、ちらし寿司、牛乳、七夕そうめん汁、フルーツジュレです。
　今日は七夕です。七夕は「おりひめ」と「ひこぼし」が天の川を渡って、年に1度だけ会える日です。
　「七夕献立」の今日は、そうめん汁に天の川に見立てたそうめんと星型のオクラを入れました。フルーツジュレは、サイダー風味のゼリーとフルーツで天の川に浮かぶ星をイメージしてみました。
　夜には本物の天の川が見られるといいですね。

児童玄関を入ると夏の夜空の様子が飾られています。理科で勉強する「夏の大三角」の星座が示され、子どもたちも興味をもって見ています。夜空を見あげて、探してみるのも楽しそうです。