4/26 ５年１組・国語
漢字の学習です。
漢字辞典を使って、漢字の成り立ちを調べています。 
4/26 ２年１組・国語
図書の時間です。
集中していて、とても静かです。 
4/26 ４年１組・算数
折れ線グラフの学習をしています。
4/26 ４年２組・音楽
鍵盤ハーモニカで、「いいこと ありそう」という曲の練習をしています。
4/26 ３年１組・国語
国語辞典の使い方の学習です。
言葉の並び順について、実際に辞典を引きながら考えています。 
4/25 ３年２組・国語
図書の時間です。
図書室で静かに読書をしています。 
4/25 ４年１組・体育
「反復横跳び」の練習をしています。
4/25 ２年２組・生活科
校庭で自分が見付けた「春」を、ワークシートにまとめて、友達と伝え合っています。
タブレットで撮影した写真も利用しています。 
4/25 １年２組・図工
２組も「ちょき ちょき かざり」です。
真剣に、慎重に切っています。 
4/25 １年１組・図工
「ちょき ちょき かざり」という題材で、はさみの上手な使い方を学習しています。
4/25 ５年２組・家庭科
「クッキング はじめの一歩」です。
ヤカンでお湯を沸かし、緑茶を入れて飲みました。 
4/24 ５年１組・理科
４日分の雲の衛星画像と全国の天気予報の資料を見ながら、天気の変化の仕方について考えています。
4/24 ４年２組・道徳
「また来年も待ってるよ」という読み物教材をもとに、自然愛護について考えています。
4/24 １年２組・算数
数の学習です。
５が、いくつといくつで構成されているかを考えています。 
4/24 １年１組・国語
図書の時間です。
図書室で、図書館指導員から読み聞かせをしてもらっています。 
4/24 眼科検診
今日は、全校児童を対象とした眼科検診でした。
眼科校医の先生からは、「とても静かに待ったり受けたりすることができて、たいへん立派な子どもたちですね。」とお誉めの言葉をいただきました。 
4/23 ６年１組・全国学力・学習状況調査
今日は、全国学力・学習状況調査の「児童質問調査」実施日です。
今年は、タブレットを使ってオンラインで回答しています。 
4/23 ３年２組・国語
国語辞典の使い方の学習です。
4/23 ２年１組・体育
校庭で、鉄棒・雲梯・のぼり棒などに取り組んでいます。
4/22 ２年２組・体育
準備体操をしてから３チームに分かれ、作戦を考えて、鬼遊びをしました。
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