2分の1成人式

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先日、4年生は、2分の1成人式を行いました。自分達の成長をふり返り、これまでお世話になった方々への感謝の気持ちを歌やメッセージ等で表現し伝えることができました。また、未来の自分に向けてのメッセージもタイムカプセルにして保管しました。みんな開ける時をとても楽しみにしています。

座繰り体験

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4年生は富岡製糸場に関する学習として、座繰り体験をしました。実際に繭から糸を巻きとっていく作業を体験し、さらに講師の方から色々な話を聞くことができました。今後、社会の学習にも活かしたいと思います。

彫刻刀講習会

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講師の先生に来校していただいて、彫刻刀の講習を受けました。いろんな種類の彫刻刀の安全な扱い方や上手に彫るためのコツなど詳しく教わることができました。先生の言うことをちゃんと聞きながら、丁寧に作業ができました。

4年 持久走大会

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持久走大会が行われました。これまで休み時間にたくさん走って練習してきました。大会本番では、最後までがんばって走りきろう。自己ベストが出るように力を出しきろう。という気持ちが走りから伝わりました。応援席にも伝わり、大きな声援と拍手が送られました。

4年 校外学習

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4年生は、富岡製糸場と自然史博物館へ校外学習に行ってきました。富岡製糸場では、ガイドさんの施設内の丁寧な説明を受け、たくさんメモを取ることができました。自然史博物館でも、恐竜の爪に関する詳しい説明を受けることができました。その他にも、様々な展示コーナーをまわり、生き物や自然に関する興味・関心を深めることができ、楽しく有意義な1日を過ごすことができました。

木工作

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4年生は、校務員の先生に特別授業をしてもらい、正しいのこぎりの使い方や釘の打ち方を教わりました。細かいポイントを丁寧に教えてもらうことができ、完成した自分の作品に大満足でした。

大類公民館長さんとの地域学習

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大類公民館の館長さんが来校し、大類地区の神社・お寺・学校・公民館の歴史についてのお話をいただくことができました。かなり詳しい内容で、子ども達も上手に説明してくださる館長さんの話に聞き入っていました。館長さんのお話をもとに、これから総合の学習に活かしていきたいと思います。

運動会の反省会

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4年生は、運動会の反省会をしました。ダンスや運動会係別の仕事のことを簡単に振り返り、自分達の舞台はどうだったのか、自分達が学校の行事にどのように活躍できたのか、運動会をより良くするためにどんな協力ができたのかをみんなで考えました。この運動会を通して身についた力を活かして、今後は連合音楽祭に向けて頑張っていきたいと思います。

運動会練習

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運動会練習が始まりました。4年生は、今年から、運動会の運営のための係別の仕事も任されています。ダンスや遊競技の練習もよく頑張っています。本番まであと少し。練習の成果が発揮できると良いですね。

着衣泳「ういてまて」

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着衣泳の講習を受けました。ペットボトルを使って浮いてみる方法を体験学習しました。身動きがとりづらい水中では、「浮いて待つ」ことがとても大切であるということがわかりました。

日曜参観

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日曜参観がありました。特別に消防団の方達に来ていただき、お話を聞くことができました。団員の方達から、自分たちの仕事に誇りをもって取り組んでいることなど、とても熱意のある話を聞くことができて、子供達もとても満足そうな顔でした。

社会科見学

4年生は社会科見学に行ってきました。高崎中央消防署、若田浄水場、高浜クリーンセンターの順に見学しました。それぞれの場所でくわしい話を聞きながら、メモをとりよく学習することができました。
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プール清掃

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4年生は、プールの掃除を行いました。草むしりや更衣室の清掃などを行いました。細かい部分も丁寧に作業していました。これからのプール開きがとても楽しみです。

親子行事

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先日の親子行事では、大変お世話になりました。4年生はボクササイズ・ヨガ教室を行いました。前半のボクササイズでは、かなり動きのあるリズム運動で、みんな汗びっしょりでした。後半のヨガでは、ボクササイズとは反対に静かな柔軟運動で、心身共に落ち着かせることができました。「静」と「動」とが混じった空間を楽しみ、良い汗を流すことができました。

スマイルキッズキャラバン

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ザスパ草津のコーチの方々にお越し頂いて、特別講義を受けることができました。ボールを使った色々な運動を教わりました。みんなで楽しみながら、良い汗をかくことができました。

クラス対坑リレー

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体育の時間にクラス対坑リレーをしました。みんなで協力して、精一杯走りきることができました。みんなの気分はまるで運動会。大きな応援の声や歓声があがり、盛り上がりました。

算数オリエンテーション

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算数の時間に学年オリエンテーションを開きました。今年から、学年で3つの教室に分かれそれぞれの教室で学習します。算数の授業でのルールやノートの取り方など具体的な学習への取り組み方の説明を聞くことができました。
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