〜確かな知恵と思いやりの心に溢れた、心豊かでたくましい一小っ子を育成する〜

6月26日 今日の給食

今日の献立

 バターロール※、さけのチャウダー、チキンわかめサラダ、バナナ、牛乳

 ※献立表ではコメッコパンの予定でしたが、バターロールに変更になりました。バターロールもとても、おいしいです。

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6月26日 5年体育 プール

よい天気に恵まれました。暑いくらいです。
5年生のプール学習の様子です。

しっかり準備運動をしてから、水の中に入ります。
とても気持ちよさそうでした。
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6月26日 算数少人数学習の教室

本校では、3年から5年までの算数で、2クラスを3クラスに分けて少人数指導をしています。
1、2組の教室と学習室を使っていましたが、学習室にはエアコンがありません。そこで、今週から熱中症対策のため、エアコンの効く会議室に移動しました。
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6月26日 1年 絵の具の使い方

今日は、水彩絵の具を初めて使う1年生。専門の外部講師においでいただき、水彩絵の具の使い方の勉強です。パレットや筆の名前や使い方を丁寧に教えていただきました。
色を作って、自分で書いた四角や三角に塗ってみます。
色を混ぜると色が変わるのを、不思議そうに見ていた子がいました。
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6月26日 4年音楽集会

今朝は、音楽集会です。
体育館に入場するとき、計画委員のあいさつ運動です。

4年生の合唱です。曲は、「歌のにじ」です。大きな歌声で歌えました。
最後に、見に来ていただいた保護者の皆様の前で、もう一度合唱をしました。

忙しい中、見に来ていただきありがとうございました。
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6月25日 職員の研修会

今日の5時間目にみんなで参観した授業について、研究協議をしました。話し合いを通して、参考になるところや改善するところについて意見を出し合いました。
熱心に協議しています。
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6月25日 5年社会

今日は、社会の校内研究授業です。これは、先生方の授業力を向上させるため、代表者が授業をして、そのよい点や参考になる点などを確認して、研修することです。
5年生の子どもたちは、最後まで一生懸命考え、話し合いをし、発表をしていました。
米がたくさんとれる地域を資料から考える学習でしたが、事前に家庭から米の袋を集め、産地を確認するなど、工夫された取り組みでした。
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6月25日 5年図画工作作品

5年の教室の後ろに飾ってあった図画工作の作品です。
「糸のこすいすい」で、デザインした図案を合板に写しとり、糸のこで輪郭を切り抜きます。色をつけたり飾りをつけ、ホワイトボードとピンを刺せるようにコルクをつけて完成です。
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6月25日 今日の給食

今日の献立

 ビビンバ、卵とレタスのスープ、オレンジ、牛乳
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6月25日 6年 図画工作作品

6年廊下に、図画工作の作品がおいてありました。まだ、制作途中のもののようです。「どんな動きをするのかな」という、クランクという機構を使って、ハンドルを回すと作った人形や動物が楽しく動く仕組みです。
いろいろと工夫されていて、楽しみです。
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6月25日 2年鍵盤ハーモニカの練習

2年生の音楽で、鍵盤ハーモニカの練習をしています。
音楽の教科書をふたに立てかけ、一生懸命練習していました。
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6月25日 熱中症対策 ミスト

本校では、玄関前にミストを出せるようになっています。
本日は、34度まで上がる予報もあり、ミストを試用してみました。

拡大写真で、白く細かい霧が出ているのがおわかりでしょうか。
子どもたちも、しばし足を止めて、少し涼しくなっているのを楽しんでいました。
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6月22日 クラブ活動

6校時は、クラブ活動です。
科学クラブは、トンボ方のやじろべえを作っていました。
パソコンクラブは、キーボードから文字を入力する練習をしていました。

そのほかにも、一輪車や家庭科など、子どもの興味に従って活動していました。
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6月22日 昼休みの鼓笛練習

3階大多目的スペースで、カラーガードの練習をしています。
6年生の練習の様子を、5年生が見ていました。
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6月22日 昼休みの図書室

今日の昼休みの図書室です。たくさんの子どもたちが、本の貸し借りをしに図書室に来ます。
今日は、5年男子の図書委員が、絵本の読み聞かせをしていました。
聞いていた子どもたちも、引き込まれて真剣に聞けていました。


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6月22日 今日の給食

今日の献立

 麦ご飯、アジフライ、ひじきのいため煮、キャベツの味噌汁、牛乳
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6月22日 4年算数

およその数を調べよう。
概数の学習で、四捨五入をして200になる整数の範囲を考えていました。
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6月22日 3年町探検

3年生の町探検です。
お菊稲荷や行在所公園など、学校の周辺を見学しました。
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6月22日 1年・2年 スポーツテスト シャトルラン

体育館で、スポーツテストをやっています。
今日は、シャトルランをしています。これは、持久力を測るテストです。
20mくらいの距離を、合図に合わせて往復して走ります。はじめはゆっくりですが、だんだん速くなります。高学年の一番がんばる子は、100回くらい走れる子がいます。

今回は、1年生には5年生が、2年生には6年生がお手伝いにきてくれます。

1年生は蛍光色のビブスを、2年生は赤色ぼうしで、走る人がはっきりするようにしていました。

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6月22日 朝の活動 ブック&ドリル

朝の活動の時間、月に数回になりますが、問題演習と読書の時間を設けています。
短時間ですが、集中して算数を中心に取り組みをしています。
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学校行事
10/17 市陸上大会
10/18 委員会発表(朝) 市陸上大会(予備)
10/19 B型校時
10/20 算数パワーアップ教室 PTA3校合同家庭教育学級(PTAセミナー)
10/22 持久走開始 算数パワーアップ教室4年
10/23 なかよし集会(朝) 就学時健康診断