学校創始の精神(こころ)『斬新・情熱・和合』
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5年生 理科
5年生は理科の時間に「流れる水のはたらき」について学習しています。今日は校庭に川を作って水を流し「侵食」「運搬」「堆積」のはたらきを確認する実験を行いました。子どもたちは水が流れる様子を観察し、川の外側と内側や水の量とはたらきの関係ついて学習しました。
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