3月9日のメニュー
「チゲ汁」は鰹節で出汁を取り白菜キムチを汁ごと入れて赤味噌で味付けをします
デザートはスマイルカットにした「オレンジ」です
3月9日 学校生活の様子1
式に臨む心構えや座り方、立ち方などを確認しました。 どんな気持ちで式に臨んだらいいのでしょう? 学年の先生の問いかけにそれぞれ考えます。 それらの思いや気持ちを表すために、姿勢や目線、歌声で表現できるといいですね。 城東小の6年生の皆さんならきっとできると思います。 みんなで素敵な式にしていきましょう。 3月6日のメニュー
今学期最後の「クリームサンド」です 要冷蔵品なので暖房を入れずに寒い給食室で作っています
「イタリアンスープ」に入れるパセリは一束がきれいなブーケのようになって納品されます
3月6日 学校生活の様子1
いろいろな材質のシートを切ったり貼ったりして、生き物を表現しました。 違う材質のシートを使い分けて、上手に表現できました。 3月5日のメニュー
「五目豆」に入れるにんじんは細かいさいころ切りにして豆やこんにゃくの大きさに揃えています
みそはだし汁でよく溶いてから「みそ汁」の中に流し入れます
3月4日のメニュー
「ポテトサラダ」に入れるじゃがいもやハムはスチームコンベクションで蒸しています メインの「ハンバーグ」を焼くのはその後です 出来上がった給食は全員で検食しています
3月4日 学校生活の様子1
昨年度同様、5年生にも発表を聞いてもらいました。 発表側(6年生)は緊張感をもちながら、要点や環境保護への啓発など聞き手にわかりやすいように工夫して発表していました。 聞く側(5年生)は、来年の自分の発表の姿を重ねながら聞いていたでしょうか? どのグループも真剣に聞いていました。 城東小のいい伝統の一つだと思います。 3月3日のメニュー
きのこやピーマンを入れた「和風スパゲッティ」はしょうゆで味付けをしています
クリームチーズと缶汁で作った「クリーミーフルーツ」は濃厚なデザートです
3月3日 学校生活の様子1
地域、児童との交流を通して、生涯スポーツに親しむ心情を育てることをねらいの一つとして訪問活動(普及活動)も行っているとのことです。 今回は、4,5,6年生を対象に、体づくりトレーニングやバスケットボールの基礎的な技術を教えていただいたり、各クラスの児童(約30人)vs3人の選手のゲームをしたりしました。 プロスポーツ選手との交流を通して、児童がキャリア形成について考えるきっかけになるとよいです。 3月2日のメニュー
一日早い「ひな祭り献立」です 酢飯にかんぴょうやしいたけを入れています 具だくさんなので出来上がった「ちらし寿司」は量がとても多くなりました
3月2日 学校生活の様子2
休み時間の校庭では、子どもたちの歓声が響きます。 おにごっこをしているグループは、逃げる先生も、追いかける児童も楽しそうです。 3月2日 学校生活の様子1
ボランティアの方々に、読み聞かせを通して、子どもたちの感性や情操を育む豊かな時間をつくっていただきました。 心より感謝申し上げます。 2月27日のメニュー
たまねぎと茹でた大豆をみじん切りにして「スラッピィジョー」を作りました
11:30を過ぎるころには全部の給食が出来上がり配食に大忙しです
2月27日 6年生を送る会3
児童が作成したムービーでは、授業等でお世話になった先生方からのメッセージが流れました。 ユーモアあり、涙ありの温かく素敵な「6年生を送る会」となりました。 6年生のみなさん、新しいステージでも自分らしさを発揮し、頑張ってください! 企画、準備、運営をしてくれた5年生のみなさん、ありがとうございました。 2月27日 6年生を送る会2
5年生は、「ぼくらまた」を歌ってくれました。難しそうな歌ですが、下級生に手拍子を促し、下級生もノリノリで応え、とても盛り上がりました。 6年生は最後に「旅立ちの日に」をお礼に歌ってくれました。きれいな声が響き、じ〜んとしました。 どの学年の発表も温かいメッセージが伝わってくると同時に、子どもたちの成長ぶりも感じられ、とても感動しました。 2月27日 6年生を送る会1
3年生はエイサーと「ともだち」の歌の発表をしてくれました。 1年生は6年生に教わったおかげで、掃除や給食当番など、多くのことが自分たちでできるようになったと報告してくれました。 それぞれの学年のよさが光る発表です。6年生も見入っています。 5年考案みそ汁
5年生が考えたみそ汁の実を給食で作ったものが出そろいました どれもみんなおいしそうです
2月26日のメニュー
5年4組が考案した「みそ汁」の実はじゃがいも・とうふ・にんじん・だいこんです
「高野豆腐の卵とじ」はさとうとしょうゆで味付けをして細切りの高野豆腐を入れています 甘い煮物と鯖の塩気でご飯もすすみます
2月26日 学校生活の様子1
ふやけたら、外側の紙をはいで、内側の紙を水と一緒にミキサーにかけるそうです。 もうひと手間、ふた手間かけて・・・素敵な紙に生まれ変わるそうです。 「家族に手紙を書きたいな」などの声が聞こえてきました。 どんな紙ができるのかな?)楽しみですね。 2月25日のメニュー
「チキンピラフ」は塩ライスをパン屋さんに炊いてもらい給食室で具を作って混ぜています
付け合わせはキャベツときゅうりを混ぜただけのシンプルな「チーズサラダ」です
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