３校時、６年４組は、算数の「場合の数」の単元の授業で、並べ方についての学習を行っていました。
　授業では、並べ方が何通りあるのかを樹形図を使って考えていました。答えを求めた後、近くの席の友達と答えとその考え方について、互いの意見を交換していました。友達の意見を聞くと、自分の間違えに気が付き、すぐに間違え直しに取り掛かる姿が見られました。（校長）