１校時、１年１組は、算数の授業でした。「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」の単元で、ひき算について学習していました。
　子どもたちは、教科書の問題を読んで、式を立て答えを出していました。「のこりはいくつ」がキーワードであり、このキーワードの時はひき算で計算することを理解していました。（校長）