１校時、５年２組は、算数の授業でした。「整数の性質を調べよう（偶数と奇数、倍数と約数）」の単元の学習で、公倍数を見つける学習に取り組んでいました。
　今日の授業では、「４と６の公倍数を小さい方から５つ求めよう」という課題に対し、子どもたち一人一人が自分の考えをもとにして答えを出そうとしていました。自分の考え方を言葉・図・式に表した子どもたちは、それぞれの方法で答えを出そうと頑張っていました。（校長）