１校時、３年１組は、算数の授業でした。「かけ算の筆算を考えよう（かけ算の筆算）」の単元の学習で、かける数とかけられる数が１０倍になると、答えがどのように変化するのか考えていました。
　授業では、「１２×３＝３６」をもとにして、かける数が１０倍になると、答えがどうなるか考えました。「１２×３０＝３６０」ということから、かける数が１０倍になると答えも１０倍になることが分かりました。
　次に、かけられる数が１０倍になると、「１２０×３＝３６０」になることから、かけられる数が１０倍になると同じく答えも１０倍になることが分かりました。
　今日の学習を生かすと、かける数や書けられる数が１０倍・１００倍になるかけ算では、答えを簡単に求めることが理解できました。（校長）