でんじろう先生ではないですよ。
6年生理科では、てこの仕組みを学習しています。
身近な道具（はさみ、ペンチ、くぎぬき、穴あけパンチなど）を実際に使ってみて、それぞれ『力点』『支点』『作用点』はどこなのか、どこを持つと、軽い力で済むか、考えています。
普段何気なく使っていますが、よくよく考えてみると、道具ってよくできているんですね。