５年生の２学期の理科の学習の４番目は、ふりこのはたらきです。
学習に入る前に、１人１人ふりこ運動の遊具のブランコを体験させたり、身の回りにあるふりこを使った道具を考えさせたりしてから、学習に入りました。

次にふりこの１往復する時間を調べます。
・おもりの重さを変えるとどうなりますか？
・ふりこの長さを変えるとどうなりますか？
・ふれはばを変えるとどうなりますか？
ふりこの１往復する時間では短すぎるので、１０往復する時間をストップウォッチを使って、グループ毎に測ります。
３回測定して、その平均を求めます。
まず自分達で計算してから、電卓を使って確かめます。

さて、どんな結果になるか楽しみですね。