給食集会
1月24日(月)〜30日(日)は全国学校給食週間です。城東小学校では、この週間に給食や食育について学ぶ様々な取り組みを行います。
その一として1月25日(火)の朝行事の時間に給食委員会(5、6年生)による給食集会を開きました。 給食集会では、最初に給食委員が山形県から学校給食が始まったことを知らせ、「給食を作った人、食べ物に感謝をしましょう。」と呼びかけました。 次に、食べ物に関わる三択クイズをしました(写真上)。クイズの答えでは、それぞれの正解に対して、栄養士が解説しました。カルシウムが多く含まれている食品では、牛乳1パックでは227mg、茹でた小松菜50gでは75mg、豆腐70gでは85mg、便秘を防ぐために食物繊維のある野菜を紹介してさくらホールに展示してあることを話しました(写真中)。また、飲み物(500ml当たり)に含まれている砂糖の量は、スポーツドリンクでは34g、コーラでは55g、午後の紅茶では39g等、それぞれわかりやすく説明しました。 そして、食品群についてわかりやすくとらえるために赤、緑、黄色の色別に分けて食品を紹介しました(写真下)。 最後に給食委員が「好き嫌いなく、三食しっかり食べ、命をいただいていることに感謝をしましょう。」と食べることの大切さについてまとめました。 全校児童は、楽しみながら食べ物の大切さについて学ぶ良い機会になりました。 今週の給食は、26日(水)はセレクトかむかむメニュー、27日(木)は昔の給食、28日(金)は群馬の郷土料理です。給食集会で学んだことを生かして、児童が残さずしっかり食べることを期待しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 城東フェスタ
1月20日(木)は、オープン授業日で、この日の1、2校時で城東フェスタを開催しました。
城東フェスタは、3〜6年生が総合的な学習の時間で学習や活動した内容と関連させて、各クラスで創意・工夫した出し物の発表を行います。それを、1、2年生や3〜6年生(前半組と後半組に分かれます)が見学し、交流を深める行事です。また、ご来校いただいた保護者や地域の皆様にも、総合的な学習の時間の成果の一端を発表する良い機会になります。 会場は3〜6年生の各教室(写真上)、まほろば(写真中)、体育館(写真下)です。各クラスの発表は、クイズ形式にしたり体験活動を取り入れたりするなど、それぞれ工夫しているので、低学年の児童も楽しく見学をしていました。 発表している3〜6年生の児童も、大勢の保護者の皆様、地域の皆様に来ていただいているので、張り切って活動していました。また、地域の皆様から「子どもたちが生き生きと活動している」とお褒めの言葉をいただきました。 3校時からのオープン授業でも大勢の保護者の皆様に参観していただきました。 ご多用の中、また、寒い中、お越しいただいた保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生城東フェスタリハーサル
1月19日(水)1・2校時、20日の城東フェスタのリハーサルとして、
3年生フェスタを行いました。 前半・後半に分かれ、自分達の出し物で友達を楽しませたり、 他のクラスの色々な遊びを楽しんだりしました。 城東フェスタでは3年生以上が出し物を行うことになっているので、 3年生は出し物を考えたり準備したりするのは初めての体験になります。 3年生は総合で学習している「昔の遊び」をテーマに出し物を考えました。 城東フェスタ当日が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 飼育委員会集会
1月19日(水)の朝行事の時間に飼育委員会集会を開きました。飼育委員は、うさぎの世話や小屋の掃除を中心に活動している委員会です。
集会では、飼育委員の活動やうさぎに関することについて、劇(写真上)をしながら三択クイズ(写真中、下)を出しました。クイズの問題は 1.うさぎの抱き方(正解は自分の体を低くして、うさぎのお尻をかかえるように抱く) 2.与えてはいけない食べ物(正解はニラで、ニンニクやネギもだめ) 3.城東小のうさぎの名前(正解はチョコ、ココア、ゴッホ) 4.なぜうだぎの耳は長いか(遠くの音を聞くことや熱を逃がし熱中症を防ぐはたらきがある) 子どもたちがよく知っているクイズもありましたが、「与えてはいけない食べ物」や「なぜうだぎの耳は長いか」などでは、初めて聞かれた問題などで、子どもたちは、興味深くクイズに答えていました。 今日も寒い朝でしたが、子どもたちは寒さを忘れ、楽しいひと時を過ごしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校運動「リズムなわとび」
1月14日(金)の朝行事は、全校運動でリズムなわとびをしました。
今年のリズムなわとびの曲は『嵐』の『Troublemaker』で、運動会の全校ダンスと同じ曲です。リズムに乗った耳慣れた曲なので、リズムなわとびにはぴったりです。 最初は、体育主任の先生の指導で跳び方の練習をしました(写真上)。初めて練習した1年生もしっかり跳んでいました(写真中)。一通り練習した後、5、6年生の体育委員の児童が前に出て手本を示しながら『Troublemaker』の曲に合わせて、リズムなわとびをしました(写真下)。最初なので、なかなか上手に跳べない児童もいましたが、全員が一生懸命跳んでいました。 今日は、この冬一番の寒さでしたが、おもいっきり体を動かしたので、寒さが吹き飛びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「昔遊び」を楽しもう
1月13日(木)に1年生は、地域の区長さんや民生委員さんを学校にお招きして「昔の遊び」を教えてもらいました。
この日に体験した昔の遊びは、 ・竹とんぼ ・けんだま ・はねつき ・こま ・めんこ ・竹うま ・お手玉 ・おはじき ・あやとり の9種類です。 竹とんぼやけんだま、はねつきなど普段なかなかできない遊びを地域の人から教えてもらいとてもいい経験になったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝礼(冬休み前日)
12月22日(水)の朝行事は冬休みを迎えるにあたって朝礼を行いました。
最初は、いつものように6年生の指揮と伴奏で元気よく校歌を歌いました(写真上)。 校長先生の講話では、最初になかよし週間での「ありがとうの木」の取り組みについてふれ、「ありがとうの葉」で幹が見えなくなるくらい貼られたのは「自分がしてほしいことを友だちにしてあげた」という人権を守る行動の表れで、本当にうれしいという感想を話されました。 それは、後期の始業式で話した「1.目標をもって頑張ること 2.自分の考えを進んで発表すること 3.進んであいさつすること 等の3点について全校児童が頑張っているからで、うれしいと思えることがたくさんできるようになってきている。」とおほめの言葉をいただきました。そして、「担任の先生からの冬休みの過ごし方の話をしっかり守り、1月11日(火)には元気よく会いましょう。」と約束しました(写真中)。 続いて、生徒指導担当から楽しい冬休みにするための心構えについての話がありました。低学年の児童でもわかるように「良いことをすると良い玉が心の壺に貯まる。」と話し始め、自分自身の生活をふり返って「友だちの荷物を持ってあげた」「友だちの落し物を拾ってあげた」「悲しそうな友だちに話しをしてあげた」「友だちを遊びにさそってあげた」等、をしていると良い玉が心の壺にたくさん貯まる。反対に「万引き」「危険なこと」など悪いことをしていると心の壺から玉が逃げて行く。「冬休み、良いことをして、心の壺に玉をためよう」と呼びかけました(写真下)。 最後に安全担当から交通安全についての話がありました。まず、自転車の乗り方については「ヘルメットをかぶる」「暗くなったらライトをつける」という注意がありました。次に不審者対応の「いかのおすし」について、全校で唱えながら確認しました。 今日の朝礼では、楽しく有意義な冬休みにするために、心構え、気を付けること、守ること、注意すること等、たくさんの話がありましたが、子どもたちは最後までしっかりと聞くことができました。 学校から冬休みを迎えるにあたってたよりやプリントが配布されますので、ご一読いただき、事故や事件に巻き込まれず充実した冬休みになるようご家庭でのご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 群馬県小学生駅伝大会
12月11日(土)前橋敷島の正田醤油スタジアムにて、県小学生駅伝大会が行われました。
今年は、学校対抗の部に男子41チーム、女子36チームの参加があり、昨年以上の激しい争いとなりました。 本校からも、男子2チーム、女子2チームが参加しました。男女ともにAチームは入賞することができました。特に男子Aチームは、区間賞を2人がとるなど、最後まで優勝争いをすることができました。 1ヶ月半の練習をがんばり続けたのは、選手として出場した人たちだけでなく、大会に出ていない人達もたくさんいました。大会で成果が出せたのも、みんなでがんばってこられたからです。 練習、大会と応援頂いた保護者の方々には大変感謝いたします。ありがとうございました。 【記録】 男子Aチーム 第2位 2区区間賞 3区間賞 4区2位 5区2位 女子Aチーム 第6位 1区2位 男子Bチーム 第17位 女子Bチーム 大22位 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 環境集会
城東小学校は、高崎市より環境にやさいしい活動を推進する学校ISOに認定されています。この活動を中心となって進めているのが5、6年生の環境委員で、12月7日(火)の朝行事で環境委員会主催の環境集会を開きました。
最初に日頃から環境委員会が推進している環境にやさしい活動を三択クイズ形式で出題しました(写真上)。問題は1.ゴミの捨て方 2.牛乳パックの始末の仕方 3.水道の使い方 についてそれぞれ劇をしながら、わかりやすいように工夫して出題していました。全校児童も楽しくクイズに答えながら、正しい方法が理解できました(写真中)。 次に、学校で推進している「JOTOエコプロジェクト」のエコ活動について、環境委員から説明がありました(写真下)。 全校児童も説明を聞きながら、これからもエコ活動に取り組んでいこうという意欲が高まったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内持久走大会
校内持久走大会が行われました。
11月30日 3・4時間目 5・6年生(写真上) 12月 1日 3・4時間目 1・2年生(写真中) 12月 2日 3・4時間目 3・4年生(写真下) 3日間天候にも恵まれ、どの学年も良い大会となりました。 保護者の方々にもたくさん応援頂きまして、大変ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかよし集会
城東小学校では12月1日〜14日までが「なかよし週間」になっています。この週間は、城東小学校の子どもたちが協力し、助け合い、もっともっと仲良くできるために設けた週間です。
その初日の12月1日(水)の朝行事の時間に「なかよし集会」を開きました。なかよし集会では、計画委員の児童が司会や運営を行います。 最初に各クラスの代表児童がなかよし標語を発表しました。代表児童がステージに上がり、標語の書いた垂れ幕を掲げ、なかよし標語を発表しました。初めてステージに上がった1年生の児童もしっかり発表できました。(写真上、中) 次に、「ありがとうの木」のお知らせをしました。これは日常生活でうれしかったことやありがとうと言いたいことを、葉の形をしたカードに書いて、学年ごとの木にはります。この木は児童用玄関のさくら広場に置いてありますので(写真下)、ご来校の際はぜひご覧ください。 この週間では、友だちの気持ちや立場に立って考え、行動するなど、思いやりの心を忘れずに生活していけるよう指導していきます。思いやりの心で「ありがとうの木」が大きく繁ることを願っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第1回PTAセミナー
11月29日(月)の3時よりなかよしホールで第1回PTAセミナーを開催され、保護者、学校関係者及び教職員の合計80名程が参加しました。
演題は、「絵本から広がるたくさんの出会い」 講師は、絵本作家のスギヤマ カナヨ先生です。 セミナーの最初にPTA会長のあいさつ(写真上)、そして、母親委員長からスギヤマ カナヨ先生の紹介がありました。先生は、絵本作家ばかりでなく読み聞かせやワークショップなど幅広く活動なされており、全国的に有名な先生です。 講演では、先生が最初に出版した「動物図鑑」の話からはじまり、これまで出版した図鑑や絵本について、作品のねらいや制作するきっかけや作品が出来上がるまでの様々なエピソードについて語っていただきました(写真中)。 持参していただいた図鑑や絵本を手にとって、ユーモアを交えながらわかりやすく話してくださり(写真下)、「多角的に物を見る大切さ」「もっと五感を使ってコミュニケーションをする大切さ」など示唆に富んだ話をしてくださいました。 温かい、楽しい語り口の中から、穏やかな雰囲気がかもし出され、ゆったりとした気分に浸りながら話が聞け、心地よい時間を過ごすことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業参観
11月18日(木)の5校時に全学年の授業参観が行われました。大勢の保護者の皆様にご来校いただき(写真上)、授業を参観していただきました。
大勢の皆様にご来校していただいたので、教室になかなか入れなくご迷惑をおかしましたが(写真中)、子どもたちは、家の人が授業を見てくれるのが嬉しくて、いつも以上に張り切っていました。 また、この日は、学校評議員の皆様にもご来校いただき、給食の試食(写真下)と授業参観をしていただき、城東小学校の教育活動についてご意見をいただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 彫刻刀教室
4年生は11月16日、17日に彫刻刀の使い方を講師の先生を招いて、学習しました。
彫刻刀を使うのは初めてで、みんな用意した彫刻刀を早く使いたくてワクワクしていました。講師の先生の指示で、板に彫刻刀ごとにどんな彫り具合になるのか確かめました。そしていろいろな模様や自分の名前を彫りました。 最後に練習した板にインクを付けて紙に写してみました。どのような作品になるかみんな目を輝かせて見ていました。できた作品を見てみんなうれしそうな表情でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 高崎市小学生駅伝大会
11月13日(土)に浜川競技場にて、「第9回高崎市小学生駅伝大会」が開催され、男子は、22チーム。女子は、18チームが参加しました。
本校からも男子3チーム、女子2チームが参加しました。 好天にも恵まれ、区間新記録も出るほど、全体的にもタイムが速く、例年以上にレベルがあがっていました。 そんな中ですが、本校の男子Aチームは見事に3位入賞を果たしました。 応援頂いた、保護者の皆様大変ありがとうございました。 次は、4週間後の県の駅伝大会です。 (成績) 男子Aチーム 3位 女子Aチーム 13位 男子Bチーム 11位 女子Bチーム 15位 男子Cチーム 12位 区間記録 男子Aチーム 2区 3位 3区 1位(区間賞・大会タイ記録) 5区 2位 6区 2位 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たこ公園に秋さがしに行ってきました
11月15日(火)の2・3時間目、
たこ公園(岩押第3公園)と諏訪神社に秋さがしに行ってきました。 秋のすがすがしい青空の下、 楽しく公園までいってくることができました。 たこ公園では赤や黄色にきれいに色づいたはっぱを見つけ、 ビニール袋に入れて持ち帰ることができました。 これから生活科でみんなで集めたはっぱやどんぐりを使って工作をします。 どんな作品を作ることができるのか、楽しみです。 はっぱを集めたあとには、 公園のシンボル、真っ赤で大きな「たこ」でみんなで遊びました。 読書感想画では、たこの出てくるお話で絵を描きます。 公園のたこのような迫力のあるたこの絵が描けるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生ランニングクリニック
11月10日(水)、体育館でランニングクリニックを行いました。
1・2時間目は2・3組、3・4時間目は1・4組が、 ウォーミングアップの目的や方法について教えて頂きました。 クレーマージャパンの吉田コーチから、ウォーミングアップの1番の目的は、 「自分の持っている体の力を100%引き出すこと」だという話がありました。 その為に「体の筋肉をあたため、関節を柔らかくする」ことが大切だそうです。 今回はSQRトレーニングというものを教えて頂きました。 スキップをしながら腕を色々な方向に動かしたり、 股関節を縦や横に動かしたりしました。 中には難しい動きもありましたが、子ども達は楽しそうに体を動かしていました。 吉田コーチ、お忙しい中ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 薬物乱用防止講演会
11月12日(金)6年生児童を対象に薬物乱用防止教室が開かれました。高崎ライオンズクラブより3人の方にご来校頂きました。児童は、パソコンの画面を見ながら、たばこや薬物の害を具体的に学ぶことができました。たばこの害(がんや心臓病になりやすい、歯が汚れる・味がわからなくなる等)や未成年が特に影響を受けやすいこと、薬の飲み方のポイント、覚せい剤・大麻・シンナー等の薬物乱用による害(体や心をこわしてしまう・やめられなくなる・依存症になってしまう怖さ等)を学びました。また、たばこや薬物に誘われた時の断り方も二人組になって、実際に演習しました。
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11月5日(金)1・2校時、城東小校区内にある吉井農園さんへ行き、
チンゲンサイ栽培の見学をさせて頂きました。 チンゲンサイの種や苗を見せて頂いたり、 出荷までの過程を説明して頂いたりしました。 また、美味しい野菜を作るための努力や工夫なども教えて頂きました。 子ども達も吉井さんの話を聞き、普段何気なく食べている野菜ができるまで、 農家の方々の工夫や努力、苦労があると、考えることができたようです。 お忙しい中子ども達のために丁寧に仕事内容の説明をして頂いた吉井さん、 本当にありがとうございました。 吉井さんの農園で作られた野菜は学校給食の食材でも使われています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 連合音楽祭
11月10日(水)「第61回高崎市立小・中学校連合音楽祭」が開かれました。
城東小からも5年生140名が参加しました。 朝8時10分に学校を出発し、音楽センターに向かいました。(写真上) そして、本番前には、気持ちよくリハーサルを行いました。(写真中) 本番では、ステージの上で笑顔で気持ちよく歌うことができました。(写真下) 応援いただいたご家族の皆様ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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