鍵盤ハーモニカをはじめ、たくさんの楽器の演奏と全員の歌声の調和が、本当に素晴らしいものでした。体育館内の子どもたちは、身動きもせず演奏に聞き入っていました。演奏の最後のポーズが決まると、大きな拍手が沸き起こりました。
　いよいよ明日が、本番となります。これまでの練習の成果を遺憾なく発揮し、ぜひ会場を盛り上げてほしいと思います。５年生の頑張りに期待しています。（校長）

　今朝の朝行事は、連合音楽祭参加を明日に控えた５年生の校内発表会が行われました。たくさんの保護者の皆様にもお越しいただき、本番さながらの緊張感が漂っていました。
　午前８時２５分、本番の衣装を身にまとった５年生の合唱奏「ウエストサイドストーリーより」が始まりました。（校長）

　今朝も池の周りに、たくさんの子どもたちが集まっていました。きれいになった城東の森の池の観察にやって来たようです。
　「メダカが卵を付けている。」「石の下にザリガニがいた。」「土管の中に大きな魚が見えた。」池の観察を通し、いろいろな発見があるようです。
　たくさんの木々に囲まれ、池のほとりにいると心が落ち着きます。かわいいメダカが泳ぐ姿を見ていると、なおいっそう安らぎを感じます。子どもたちの憩いの場になってくれることを願います。（校長）

　１年生の教室前で育てているアサガオが、順調に生長しています。蔓も伸び、プランターに支柱が立てられました。「校長先生、きれいな花が咲きました。」今日もたくさんの花が咲いています。毎日、まめに世話をしている証でしょう。
　５月下旬には、葉が元気のない状態になり心配していましたが、もう大丈夫でしょう。秋の種の収穫に向けて、夏休みも家庭で世話をすることになります。毎朝の世話と観察を、ぜひ習慣づけてほしいと思います。（校長）

　きょうのこんだて
きんぴらにくどん・ぎゅうにゅう・キャベツのうめおかかあえ・みそしる・れいとうみかん

★食事と音★ ムシャムシャ、パリパリ、モグモグ、ツルツル、バリバリ、カリカリ、シャキシャキ。外国ではマナー違反の音。日本では、おそばのズズーをはじめ、食べる時の音で食欲やおいしさを感じてきました。音のする歯ごたえのある食事を心掛けたいですね。

　きょうのこんだて
きなこあげパン・ぎゅうにゅう・ワンタンスープ・ごぼうサラダ

★はしセットの衛生★ 口に入れるはしやスプーン。はし入れのすみにカビがはえてはいないでしょうか？毎日家に持ち帰り洗剤で洗い、清潔に使用しましょう。自分で洗える子になるともっと良いです。子どものころ身につけた衛生習慣はずっとわすれません。。

　２校時、６年４組は、社会の授業でした。「３人の武将と天下統一」の単元で、徳川家康がどのように天下を統一を成し遂げたのか、教科書を読んだり資料集で調べたりししていました。
　授業では、織田信長・豊臣秀吉・徳川家康の性格を表す歌を調べ、どんな人物であったかを想像し、一人一人が考えを深めていました。「鳴かぬなら　殺してしまえ　ホトトギス」の歌から、「織田信長は短気で怖い。」という声が聞かれました。
　３人の武将が、天下統一に向けてどのような役割を果たしたのか、しっかりとまとめて理解してほしいと思いました。（校長）

　１校時、６年２組は、英語の授業でした。「He is famous. She is great.」の単元の学習で、「like」「want」「can」を使って、自分の好きな物・ほしい物・得意なことを友達に伝え合う活動を行っていました。
　「I like swimming.」「I want a new swimsuit. 」「I can do a butterfly.」など、隣の友達とペアになって、自分のことを相手に互いに伝え合っていました。（校長）

　１校時、６年１組は国語の授業でした。漢字の広場「複数の意味をもつ漢字」についての学習を行っていました。
　授業では、「額」「現」「容」「解」「裁」の５つの漢字について、使われ方によってどんな意味をもつのか考えたり、調べたりしました。「額」では、＜１＞額に手を当てる＜２＞額に入れる＜３＞金額 の３つの使い方で、「額」がどのような意味を表すのか自分で考え、その後に辞書で調べていました。
　漢字には、音読み・訓読みがあります。読み方だけでなく、どのような意味をもつのか、一字一字しっかりと理解してほしいと思います。（校長）

　昼休みに、校長室表彰を行い、たくさんの人に賞状を渡しました。スポーツ少年団・ピアノ・ヒルクライム・陸上・水泳等の表彰でした。
　様々な分野で、城東小学校の子どもたちが活躍していることがわかりました。今後も努力を継続させることで、さらなる活躍を期待しています。（校長）

　今朝は、表彰朝礼でした。「よい歯のコンクール」と「歯と口の健康週間図画ポスター標語コンクール」の表彰を行いました。
　進行役の阿久澤先生から名前を呼ばれ、みんな元気に「はい！」と返事をして起立していました。たいへん立派な態度でした。（校長）

　６月２４日（月）の城東の森の池の様子です。水がきれいに澄み、池の底まで見えるようになりました。たくさんのメダカが、優雅に泳ぐ姿が見られました。
　今日は雨のため、子どもたちの観察する姿はありませんでした。明日は、たくさんの子どもたちが観察に来てほしいと思います。（校長）

　作業開始から約３時間。池のヘドロの撤去が終わり、水を溜め始めました。カルキ抜きの薬剤を入れたり、水性直物を入れたりして、水が一杯になるのを待ちました。みんなで使った道具を水洗いしたり、片付けたりしているうちに池に水が溜まりました。
　参加した子どもたちが、いよいよ生き物を戻すことになりました。みんなが見つめる中、発泡スチロールやバケツの中のフナ・カジカ・ザリガニ・メダカ・ヤゴが、次々に池へ戻されました。メダカは、何匹も集まって水面を泳いでいました。
　きれいになったこの池をどう維持・管理していくのか、今後の課題です。教員と子どもたちで知恵を絞り合い、考えていこうと思います。城東の森や池が、子どもたちにとって身近な自然に親しめる恰好の場所になってくれることを期待しています。（校長）

　午前９時に作業開始し、途中で休憩を取りました。雨も上がり、順調に作業が進んでいきました。池の近くにある２つの小さな飼育池の土と泥も撤去することにしました。ところが、いざスコップで掘ろうとしてみると、葦のような根がびっしりと張り巡っていてどうにもならない状況でした。
　見かねた父親ネットのメンバーの方が、仕事で使用する重機（バックホウ）を持ってきました。すると、あっという間にびっしりと根を張った土と泥が塊となって撤去されていきました。（校長）

　生き物の捕獲が済むと、いよいよ池の水抜きが本格化しました。２台のポンプを使い、一気に水を抜く作業に入りました。
　池の水を抜き終わると、池の底に溜まっていたヘドロの撤去作業に移りました。思っていた以上に多くのヘドロがあり、たいへんな作業となりました。泥だらけになりながらも、子どもたちは一生懸命作業に取り組んでいました。学校ではなかなか見られない、とってもよい姿が見られました。
　いつしか雨も上がり、太陽が顔を覗かせていました。参加者の思いが天に通じたようでした。 （校長）

　「えっ、生き物がいるの？」ほとんどの人がこの池で生き物を見たことがありません。それでも、「魚が２・３匹、泳ぐ姿を見たよ。」「前、ザリガニがいた。」などの証言があり、子どもたちが夢中になって生き物を探し始めました。
　探し始めてしばらくすると、「あっ、何かいた！」子どもの叫び声が聞こえました。ザリガニを男の子が捕まえました。このことにより、子どもたちの意欲が一気に高まり、次から次へと生き物を発見し、捕獲していきました。中には、２０ｃｍを超えるフナもいました。
　捕獲した生き物は、フナ・カジカ・ザリガニ・小さなエビ・ヤゴでした。種類ごとにバケツに入れ、みんなで観察をしました。 （校長）

　６月２２日（土）午前９時より、城東の森の池再生プロジェクトと銘打って、父親ネットのみなさんと子どもたちで、城東の森にある池の掃除を行いました。生憎の雨模様となってしまいましたが、雨合羽を着て活動開始となりました。
　まず初めに、池の中にいる生き物の救出を行いました。 （校長）

　今朝は、朝読書ボランティアの皆様の読み聞かせが、１年生から３年生までのクラスで行われました。机を後ろに下げて、子どもたちは朝読書ボランティアの皆様がいらっしゃるのを待っていました。その表情から、どの子も読み聞かせを楽しみにしていることが伝わりました。
　午前８時２５分、読み聞かせが始まりました。静かに話に耳を傾けるクラス、おもしろい場面では大きな声で笑うクラスなど、読み聞かせの本の内容で様々な反応がありました。
　読書好きな子は、心が豊かになると同時に、学力も高くなるというデータがあります。読み聞かせを通して、本への興味・関心も高くなっていると思います。読書好きな子どもを育てるために、学校も精一杯努力を重ねたいと思います。
　７月８日（月）は、４年生のクラスでも読み聞かせが行われます。４年生のみなさん、楽しみにしてください。 （校長）

　きょうのこんだて
ひじきごはん・ぎゅうにゅう・ししゃもフリッター・しおこんぶあえ・みそしる

★次世代にも伝えたいみそ汁★　みそ汁を食べていますか？ごはんとみそ汁は、日本の伝統的な食事です。ごはんに足りないビタミンB等の栄養素を、味噌が補ってくれる栄養的にも優れた食形態です。体に優しい旬のやさいも入れると栄養満点みそ汁になります。

　６月２２日（土）の午前９時より、城東の森の池再生プロジェクトと銘打って、父親ネットのみなさんと子どもたちで、池の掃除を行いました。生憎の雨模様となってしまいましたが、「できるところまでやってみましょう！」と、池の生き物の救出、池の水抜き、池の泥の撤去などの作業を開始しました。参加者の気持ちが天に通じたか、途中から太陽も顔を覗かせ、正午過ぎには作業を終えることができました。
　池の中には、大きなフナをはじめ、カジカ・ザリガニ・ヤゴ・小さなエビなどの生き物がいました。生き物が見つかる度に、歓声が上がりました。３時間程の作業でしたが、池が見違えるほどきれいになりました。
　参加してくださった子どもたち、父親ネットの皆様、本当にありがとうございました。作業の様子は、後日詳しくお知らせいたします。（校長）