２校時、６年３組は、国語の授業でした。「きつねの窓」の単元の学習に入り、今日の授業では、主人公が「日常の世界」から「不思議の世界」に入り込み、そして、日常の抜け出す箇所を本文を読み取り、探していました。
　自分の意見がまとまると、近くの友達と意見を交換し合っていました。友達に対して、自分の意見を分かりやすく説明しようとする６年生の姿に感心しました。（校長）

　１・２校時、６年２組は、図工の授業でした。「私の大切な風景」をテーマに、学校内の思い出の場所を絵に描いていました。
　先週の授業では、学校内を巡り、それぞれの思い出の場所を辿っていました。「ブランコ」「階段の踊り場」「城東の森の中」「教室の窓際の席」「校舎を望む砂山の上」など、様々な場所が大切な場所として挙げられていました。
　子どもたちは、思い出の場所を写真に撮り、その写真をもとにして一生懸命絵を描いていました。最後まで丁寧に描き、一人一人にとって小学校での宝物にしてほしいと思います。（校長）

　今日の朝行事は、朝礼でした。全校児童で校歌を斉唱後、校長講話となりました。今回は、２０１７年１０月３１日に「世界の記憶」に登録され、今年２周年を迎えた上野三碑についての話でした。
　上野三碑は、今から１３００年程前に建てられた山上碑・多胡碑・金井沢碑の３つの碑の総称です。山上碑は母の供養（母への感謝の気持ち）を記したもの、多胡碑は新しく多胡郡ができたことを記したもの、金井沢碑は一族（親戚）が仏教の教えに従い仲良く暮らしていくとの誓いを記したものです。この３つの碑は、その碑文から１３００年前の日本や群馬の地に生きる人々の生活・文化について、たくさんのメッセージを伝えています。
　朝礼では、山上碑の碑文を紹介し、１３００年前の漢字が今でも同じように使われている凄さや母や親戚を大切する気持ちが今と変わらぬことを子どもたちに伝えました。高崎市にある世界の記憶に登録された上野三碑について、子どもたちがもっと誇りをもち、そこからいろいろなことを学んでほしいと願っています。（校長）

　子どもたちは、１０月中旬から持久走練習に取り組み、朝と２０分休みに自主的に走り込みを行っていますた。体育の授業でも２回の試走を行い、本番に向けての準備を着実に進めてきました。毎朝家の近所を走ったり、休日に学校へ来て練習を積んだり、一人一人が自己の目標をもって頑張っている姿を見ることもできました。
　いよいよ明日が、校内持久走大会となります。明日の天気予報も晴れとの予報が出ているので、よい記録が誕生するのではないかと期待しています。ご多用中とは存じますが、たくさんの保護者の皆様にご来校いただき、子どもたちへ温かい声援をお願いいたします。
　なお、各学年の発走時刻は以下の通りです。
＜３年＞　女子　８：５０　男子　９：００
＜４年＞　女子　９：１０　男子　９：２０
＜２年＞　女子　９：５５　男子１０：０５
＜１年＞　女子１０：１５　男子１０：２５
＜５年＞　女子１１：００　男子１１：１５
＜６年＞　女子１１：３０　男子１１：４５

　素晴らしい持久走大会となることを期待しています。みんなで持久走大会を盛り上げましょう！（校長）

　午後１０時より、４年生の土曜スクールが行われました。挨拶後、１００マス計算に取り組みました。４年生の集中力はたいへん素晴らしいもので、今日も今までで一番の成績（得点・タイム）を挙げる子がたくさん見られました。
　１００マス計算で集中力を高めた子どもたちは、その後のプリント学習にも意欲的に取り組んでいました。（校長）

　午後９時より、３年生の土曜スクールが行われました。早く登校してきた子どもたちは、ボランティアの方にかけ算の暗唱を聞いてもらっていました。頑張っている子どもは、既に５枚もかけ算の暗唱カードが終わっています。たいへん素晴らしいと思います。
　挨拶の後、いつものように１００マス計算を行い、１０枚ほどの算数プリントの問題を解いていました。集中して算数プリントに取り組む意欲的な姿が見られました。（校長）

　体操演技会の最後に、高崎工業高校と高崎健康福祉大学付属高崎高校の体操競技部の部員による模範演技が行われました。高校生の見事な演技に、会場からは大きな歓声と拍手が送られていました。
　さらに、エキシビションとして、ウズベキスタンの新体操の代表選手による模範演技も行われました。この演技にも、子どもたちは大興奮でした。（校長）

　体操器具に触れる体験活動を終えた子どもたちは、体操競技（器械運動）に繋がる基礎的・補助的運動の体験へと活動を移しました。
　この体験活動では、マット運動や跳び箱運動に繋がる基礎的運動の体験を行います。普段の体育の授業でも効果がありそうな補助運動が紹介されていました。各学校の引率の先生方も、熱心に話を聞き、器械運動の授業に取り入れようと考えていることが分かりました。（校長）

　つり輪・鉄棒・段違い平行棒の体験の様子です。
　つり輪は、ぶら下がることはできても、手元がふらついて体を持ち上げて支えることは大変難しいことが分かりました。鉄棒は、しなりがあることが分かりました。ぶら下がって体をゆすると、より一層鉄棒がしなりました。段違い平行棒には、低バーと高バーがあり、低バーから高バーへの移動の難しさを知ることができました。
　その他にも、あん馬の練習台や平行棒も体験することができました。テレビで見ている体操選手がいかにすごいことをしているのか、体験を通して理解できたようです。（校長）

　平均台・あん馬・跳馬の体験の様子です。
　平均台は、思った以上に高さがあり移動するのに恐怖感が伴いました。幅が１０ｃｍしかなく、バランスをとるのが難しいと感じたようです。あん馬は、とにかくバランスをとったり、体を操ったりするのに全身の筋力が必要ということが分かったようでした。跳馬は、跳び箱に似ていますが、跳ぶ距離が長く、安全な着地の大切さが分かりました。（校長）

　開会式終了後、いよいよ体操演技会が始まりました。高崎市内５８校の子どもたちが、体操器具に触れる体験活動のグループと体操競技（器械運動）に繋がる基礎的・補助的運動を体験するグループに分かれました。城東小学校は、器械体操の器具に触れるグループから、活動を始めました。
　床運動の体験の様子です。厚いマットの下にスプリングが敷かれているので、驚くほどの反発力があります。床運動では、バルセロナオリンピック銅メダリストの相原　豊先生が講師を務めました。床の上を飛び跳ねる体験を初めに行いました。その後、前転や後転、側転やロンダートなどの動きを体験しました。
　本物の床での体験活動に、子どもたちは大興奮でした。床運動の体験が終わると、相原先生の銅メダルに触れる体験もさせていただきました。（校長）

　１０月３１日（木）に、高崎市小学校体操演技会が高崎アリーナで行われました。城東小学校からは、６年生の男女３０名が参加しました。
　午前１１時１５分に高崎アリーナに到着した子どもたちは、まずはお弁当を食べました。お弁当を食べ終えるとトイレを済ませ、開会式の始まりを待ちました。
　正午になり、体操演技会の始まりとなる開会式が行われました。（校長）

　来週の１１月６日（水）に、校内持久走大会が行われます。校内持久走大会に向けて、朝・２０分休み・体育の授業で練習を積み重ねています。
　今日の朝行事では、最後の持久走練習を行いました。秋晴れの空の下、子どもたちは元気いっぱいに５分間の持久走に取り組んでいました。
　今日現在、３６名が体調不良で見学しています。この土日は、ゆっくりと体を休め、体調を整えてほしいと思います。保護者の皆様、ご理解とご協力ならびに大会での温かいご声援をよろしくおねがいいたします。（校長）

　　きょうのこんだて
ジャンバラヤ・牛乳・パンプキンクリームスープ・ハロウインケーキ

★ハロウイン給食★　ジャンバラヤはアメリカの料理です。ハロウインは甘ーいお菓子を食べて過ごすそうです。きょうは、ハロウイン色のかぼちゃスープとハロウインケーキです。楽しくいただきましょう。

　２校時、１年４組は、算数の授業でした。「たしざん」の単元で、答えが１０より大きくなるたし算の計算の仕方について学習していました。
　授業では、９＋５の計算の仕方について考えていました。１０のまとまりをつくることがポイントで、５を１と４に分けて１０にする方法で計算していました。（１）９＋１＝１０（２）１０＋４＝１４というように答えを出すことができました。
　授業の最後には、たされる数が９のたし算の問題をたくさん解くことで、計算の仕方を確実に身に付けさせていました。（校長）

　２校時、１年３組は、算数の授業でした。「たしざん」の単元の学習で、答えが１０より大きくなる計算の仕方について考えていました。
　今日の授業では、文章問題を読んで４＋８という式を立てました。そして、４＋８をどのように計算するかについて考えていました。４を１０にする方法と８を１０にする方法の２通りの計算方法が考えられました。子どもたちとの話し合いでは、（１）８＋２＝１０（２）１０＋２＝１２の方が簡単という意見にまとまりました。
　しかし、（１）４＋６＝１０（２）１０＋２＝１２という計算の方法でも間違えではありません。両方の計算の仕方を理解し、自分のやりやすい計算方法で問題を解くことが大事です。多様な考え方ができる子になってほしいと思います。(校長)

　２校時、２年生は、持久走大会に向けての試走を行いました。今回が２回目の試走のため、スタートの並びや進行がスムーズにできていました。
　準備体操後、スタートとなりました。スタートの合図で物凄いスピードで走り出しました。前をよく見てコース取りをしないと、友達と接触して転ぶ危険性があります。子どもたちにもよく注意させなければと感じました。
　持久走大会では、全員の子どもたちが全力でゴールまで走り切れるよう指導の徹底を図りたいと思います。（校長）

　１校時、１年２組は、道徳の授業でした。教科書の「かやねずみのおかあさん」を読んで、家族の大切さや親の子を思う気持ちについて考えていました。
　気持ちのいい朝に散歩に出かけた母ねずみと子ねずみは，散歩の途中で狐に見つかりそうになりました。母ねずみは、子ねずみを逃がした後、自分のにおいを草にこすりつけ、狐をおびき出します。しかし、狐に見つかってしまい、母ねずみは壺の中に逃げ込みました。壺の中で母ねずみは、子ねずみに会いたい一心で懸命に狐を追い払うという話です。
　この話を通し、母ねずみの子ねずみを思う気持ちや子ねずみが母ねずみを心配する気持ちを考えることで、家族の大切さや家族を愛する気持ちについて考えを深めていました。（校長）

　１校時、１年１組は、算数の授業でした。「たしざん」の単元で、答えが１０より大きくなるたし算の計算の仕方について学習していました。
　授業では、９＋３のように、たされる数が９の計算の仕方について考えていました。１０のまとまりをつくることがポイントです。たす数の３を１と２に分けて、（１）９＋１＝１０（２）１０＋２＝１２というように答えを求めていました。
　たくさん問題を解くことで、計算の仕方を確実に身に付けてほしいと思います。（校長）

　１校時、３年生は、２回目となる持久走大会に向けての試走を行いました。準備体操をしっかりと行い、男女に分かれてスタートしていきました。男子は女子を、女子は男子を、互いに応援し合う姿が見られました。
　来週はいよいよ本番となります。体調を万全に整え、全力で走り切ってほしいと思います。（校長）