9月19日(木)の学校生活より 〜Part9〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「よおーい、ドン!」第1走者がスタートしました。さすが、6年生。他の学年とはスピードが違います。「がんばれー、がんばれー!!」周りの下級生から、自然と大きな声援が沸き起こっていました。 個々のスピードや走り方は勿論のこと、やはりバトンパスの技能が上手で見事でした。運動会本番でも、下級生のお手本として見事なバトンパスを披露してほしいと思います。代表選手の皆さんの颯爽とした走りを期待しています。(校長) 9月19日(木)の学校生活より 〜Part8〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 班ごとに校区内の地図を見ながら、目的地への行き方を調べたり、かかる時間について考えたりしていました。地図を見て、危険な場所についても確認しました。みんなが安全に活動できるよう注意を促し、班ごとの約束も決めさせました。 当日は、ボランティアの保護者の皆様にもご一緒いただき、安全に城東地区の施設の秘密を探る活動を行ってまいります。ご協力をよろしくお願いいたします。(校長) 9月19日(木)の学校生活より 〜Part7〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業では、127−77のひっ算の仕方について、これまでの学習を生かしてどうしたら計算できるかみんなで考えていました。 計算の仕方を確認後、計算練習の問題を解きました。みんな集中して取り組んでいました。(校長) 9月19日(木)の学校生活より 〜Part6〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 午前11時から、図書館指導員の中澤先生が「つんつくせんせいかめにのる」という絵本の読み聞かせを行いました。読み聞かせが始まると、ざわざわしていた子どもたちが一瞬で静かになり、身を乗り出して話を聞く姿が見られました。(校長) 9月19日(木)の学校生活より 〜Part5〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室を覗くと、みんな静かにひき算のひっ算の問題を解いていました。計算問題は50問あり、担任の金子先生も子どもたちと一緒に計算に取り組んでいました。金子先生に負けまいと、子どもたちは夢中で鉛筆を走らせていました。 家庭でも計算練習に取り組み、速く正確に計算できる力を身に付けるよう努力してほしいと思います。(校長) 9月19日(木)の学校生活より 〜Part4〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「隣り合っていない頂点を結んだ直線を対角線という」教科書の対角線についての定義を読んだだけでは、子どもたちが対角線について理解することはできません。授業では、折り紙で作ったひし形を使い、実際に操作しながら確かめたり考えたりすることで、対角線についての理解を深めるさせていました。(校長) 9月19日(木)の学校生活より 〜Part3〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 戦地に行くことになった父親や家庭を守る母親のゆみ子への気持ちを、教科書の文章からしっかりと読み取り、考えを発表できていました。(校長) 9月19日(木)の学校生活より 〜Part2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひし形の「4つの辺が等しい」「向かい合った辺が平行」「向かい合った角の大きさが等しい」という性質を利用し、三角定規・分度器・コンパスを使い、丁寧にひし形を描いていました。ノートにひし形を描き終えると、先生のチェックしてもらっていました。(校長) 9月19日(木)の学校生活の様子 〜Part1〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業では、折り紙を折り畳んで切って、ひし形をつくる活動に取り組んでいました。切り取ったひし形を使い、どんな特徴があるか調べていました。(校長) 9月19日の給食![]() ![]() <我が家のおすすめみそ汁から> 麦入りご飯・牛乳・ソースチキンカツ・うめおかか和え・5−4門倉家の健康みそしる ★5−4門倉家の健康みそ汁★ あか・き・みどりのなかまの食べ物がそろい、なめこ・ごぼう・ねぎ・ふ・たまねぎ・にんじん・あさり・さつまいも・じゃがいも・とうふと10品入っています。栄養たっぷりなみそ汁ですね。詳しくは、食育だよりをご覧ください。是非、ご家庭でも作ってみて下さいね。 ★運動会応援メニュー★ 運動会応援メニューソースカツ丼の勝つメニューです。ソースにみりんや三温糖や醤油を混ぜた甘口ソースをかけていただきます。一人一人が自分に勝つ、運動会にしてくださいね。 運動会まで、あと2日!(9月19日)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マーチングクラブでは、運動会で披露する演奏・演技のための朝練習が、連日校庭で行われています。朝夕だいぶ涼しくなりましたが、校庭を演奏・演技しながら動き回るマーチングクラブの子どもたちは、身体に疲労が溜まっているのではないでしょうか。 子どもたちには、「頑張って、よかった!」と充実感や達成感をぜひ味わってほしいものです。心身をリラックスさせることも大事にしながら、運動会本番へ向かわせたいと思います。(校長) また、新たな発見が・・・(9月18日)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生が観察している北西の畑のヘチマが、だいぶ大きくなりました。雌花がたくさん咲き始め、今後たくさんのヘチマが実ると思います。観察をこまめに行ってほしいのですが、よく見るとスズメバチが5匹ほど花に集まっている様子が見られました。秋に向かって、活発にエサ集めをしているのかもしれません。観察には、十分に気を付けさせたいと思います。 2年生の畑のサツマイモに目をやると、サツマイモの花が咲いていることを発見しました。生まれて初めて、サツマイモの花を見ました。アサガオの花に似ています。花が咲いた後、どうなるのでしょうか。調べたり、観察したりしてみたいと思います。(校長) 9月18日(水)の学校生活より 〜Part9〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の練習では、積み上げられた箱が崩れてしまい、手間取った団がありました。本番までに改善し、次こそは・・・。どの団も1番をとれる可能性があります。さあ、みんなで作戦を考えて、頑張りましょう! 9月18日(水)の学校生活より 〜Part8〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生は、バトンパス・コーナートップなど、体育の授業でもしっかりと学習しているので、スムーズにリレーの練習ができていました。 今日の練習では、9割ほどのスピードで走っていました。さて、本番では・・・、どんな結果になるのでしょうか。(校長)・ 9月18日(水)の学校生活より 〜Part7〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会本番でも、会場の皆様に喜んでもらえる演技になると思います。ご期待ください。(校長) 9月18日(水)の学校生活より 〜Part6〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の練習では、背中にぐんまちゃんの絵が描かれたベストを着て、手にはキラキラと光る飾りを付けて踊りました。(校長) 9月18日(水)の学校生活より 〜Part5〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生は、ゴールまで真っすぐ全力で走り切ることが目標となります。走り終えたら、退場口から応援席へ戻ることも大事な学習です。しっかりとできるよう頑張ってほしいと思います。(校長) 9月18日(水)の学校生活より 〜Part4〜![]() ![]() ![]() ![]() 9月18日の給食![]() ![]() ブランコッペ・りんごジャム・牛乳・クリームシチュー・フレンチサラダ・榛名の梨 ★高崎の梨★ 高崎の榛名の梨です。豊水といいます。榛名では、群馬県の梨の約50%を生産しています。幸水・豊水・二十世紀・新高(にいたか)などの種類が次々と生産されています。 ★ブランコッペ★ ブランとは、小麦のふすまのことです。ブランの糖質量は小麦粉の7分の1。カロリーもおさえられ、おなかの健康に欠かせない不溶性食物繊維が豊富です。きょうは、ブラン入りのコッペパンです。 9月18日(水)の学校生活より 〜Part3〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会本番では、いったいどの団が優勝旗を掴み取るのでしょうか。優勝目指して、団の結束をより一層強くしてほしいと思います。(校長) |
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