臨時休校もいよいよ最終週となりました。学校では、６月1日（月）の学校再開に向けて教室環境を整えたり、授業の資料作りを行ったり、先生方が朝から忙しく準備作業を進めていました。
　明日（５月２６日）と明後日（５月２７日）、学校再開に向けての学校からのお知らせを配布したり、臨時休校中の家庭学習の課題を提出していただいたりする予定です。これまで同様、午前８時から午後４時３０分まで体育館にて行います。ご多用中とは存じますが、ご協力をよろしくお願いいたします。学校再開に向けて心配なことや不安なことなどございましたら、ぜひ各担任へ相談をお願いいたします。（校長）

　４月７日に始まった「緊急事態宣言」が、本日解除される見込みとなりました。約５０日間、全国で新型コロナウイルス感染拡大防止策を行った結果、徐々にですが感染者が減少し、解除の日を迎えることができました。
　しかし、「緊急事態宣言」が解除となったとはいえ、まだまだ新型コロナウイルスが終息し、その脅威がなくなった訳ではありません。今後も「新しい生活様式」に従い、新型コロナウイルス感染防止に最大限の努力を払って生活していく必要があります。学校では、子どもたちの健康や安全を最優先に考え、学習や生活の指導を行ってまいります。ご理解とご協力をお願いいたします。
　さて、６月１日（月）から学校が再開されます。朝は、地区別の集団登校で登校することになります。１年生が入りますので、班長をはじめとする上級生は、交通事故に気を付けてゆっくりと歩くようにしてください。
　１年生のみなさんは、自分の通学路が分かるでしょうか。学校再開までに一度、親子で通学路の安全確認を兼ねて、歩いてみるのもよいと思います。１年生が安全に登下校ができますようご家庭でもご指導をお願いいたします。
※学級では、できる限り机の間隔を広くとったり、手洗いのための水道のところに距離をとるための印を付けたりしています。（校長）

　昨日（５月２２日）、佐藤ＰＴＡ会長が、ＰＴＡの予算で購入した１０台の非接触型体温計を学校に届けてくださいました。この１０台の非接触型体温計を使って、学校再開となる６月１日（月）の朝から子どもたち全員の検温を行います。
　検温の場所は、正門と東門から校舎に向かう途中に設置したテントの中で、午前７時４５分から検温を実施します。集団登校では、午前７時４５分過ぎに学校へ到着するように集合してください。
　学校では、『新しい生活様式』の基本となる「身体的距離の確保」「マスクの着用」「手洗いの励行」を繰り返し指導していきます。また、３つの密（密閉・密集・密接）の回避に努めてまいります。ご家庭でもお子さんと、新型コロナウイルス感染防止について再度確認をしていただき、健康で楽しい学校生活を送ることができるようご協力をお願いいたします。（校長）

　本日、学年だよりを「臨時休校中のお知らせ・配布文書」に掲載いたしました。学年だよりの中には、来週の家庭学習の課題や提出物等のお知らせが記載されています。ぜひ、ご一読ください。
　学校の再開に向けて、基本的な生活習慣や学習習慣の定着が、たいへん重要なものとなってきます。健康に十分留意するとともに、楽しい学校生活を迎えるための準備を進めてほしいと思います。頑張りましょう！（校長）

※１年学年だより　R2.5.22
※２年学年だより　R2.5.22
※３年学年だより　R2.5.22
※４年学年だより　R2.5.22
※５年学年だより　R2.5.22
※６年学年だより　R2.5.22

　６月１日（月）の学校再開まで、あと１週間となりました。臨時休校中の電話連絡や教材等の配布時での保護者の皆様との話から、「早く学校が始まってほしい。」という要望があることが感じられました。その一方、「感染に対する心配がある。」との不安に思う気持ちも強く感じました。
　学校再開後のしばらくの間は、毎朝各ご家庭でお子さんの検温ならびに健康観察を十分に行っていただきたいと思います。発熱や体調不良の場合は、決して無理をせずに家で休養するよう願いいたします。登校の際は、学校から配布する「健康記録表」に必ず健康状態を記録し、学校へ持たせてください。
　なお、学校では登校してきた全ての子どもたちの検温を行います。非接触型体温計をＰＴＡで１０台購入していただきました。高崎市から配布される２台と合わせて、１２台の非接触型体温計を使って登校時の検温を行う予定です。正門と東門のところに検温所を設置し、児童民生委員の皆様のご協力のもとに実施いたします。
　学校では、新型コロナウイルス感染症への感染防止対策を十分に行うとともに、群馬県の指導方針に準じた対応策も施しながら子どもたちの健康や安全を第一に考え、教育活動を行ってまいります。子どもたちの健康や安全を守るためには、保護者の皆様のご協力も必要不可欠となります。今後、ボランティアサポーター（検温ボランティア、登下校見守りボランティア等）の募集も行いますので、ぜひご協力をお願いいたします。（校長）

　今日、学校の正門前の長野堰のところに、大勢の人だかりができていました。普段は見慣れない光景だったので、「何かあったのかな？」と不思議に思っていました。
　校庭の見回りを終えた後、正門前の長野堰を覗きに行ってみました。するとそこには、カモの親子が泳いでいました。２羽の親ガモと６羽の子ガモです。一生懸命に流れに逆らいながら泳ぎ、エサを探していました。しばらくすると１羽の子ガモが、後ろから一生懸命泳ぐ姿が目に入りました。みんなに遅れまいと必死でした。
　今日は多くの人が、このかわいらしい子ガモを見て癒されたのではないでしょうか。７羽の子ガモたちが無事に成長することを、心から祈るばかりです。（校長）

　昨日、６月１日（月）から学校再開との通知が、高崎市より発出されました。本日の新聞報道にあるように、高崎市では通常の学校生活が始まることになります。（一斉登校）子どもたちの胸の中には、「早く学校へ行きたい。」「友達と会いたい。」という期待や希望と、「感染が心配だ。」という不安の思いが入り混じっているのではないでしょうか。
　学校では、群馬県の指導方針に準じた新型コロナウイルス感染防止の対応策を行っていくことで、子どもたちの健康や安全を第一に考えた教育活動に全力を注いでまいります。昨日の市からの通知に記載されていたとおり、校舎内へ入る前に全ての児童の検温を実施します。各ご家庭でも毎朝検温を行い、健康記録表に記録するようにお願いいたします。
　５月４日（月）、厚生労働省より新型コロナウイルス感染拡大防止のための「新しい生活様式」を具体的にイメージする実践例が示されました。現在学校では、国・県・市の指針等を踏まえ、学校で取り組む事項と家庭で行っていただく事項をまとめています。また、毎朝の検温や健康状態を記録する「健康記録表」の作成も行っています。来週には、保護者の皆様に配布する予定です。学校再開に係る書類等の配布日が決まりましたら、携帯連絡メールでお知らせいたします。ご多用の中、誠に申し訳ありませんが、ご協力をよろしくお願いいたします。（校長）

※「新しい生活様式」について

　ゴールデンウィーク前の教材等の配布の時に、１年生には朝挙が尾の種を、２年生にはミニトマトの種をお渡ししました。各ご家庭で種蒔きをしていただきましたが、順調に成長しているでしょうか。
　アサガオもミニトマトも順調に生育していれば、本葉が出て大きくなっている頃だと思います。毎日水やりを行ったり観察をしたりして、成長の様子を記録してほしいと思います。
　６月１日（月）の学校再開後は、学校で世話や観察を続けていきます。そのため保護者の皆様には、ご家庭より植木鉢を学校へ持ってきていただきたいと思います。持ってきていただく日程については、後日学年だよりでお知らせします。いろいろとお手数をお掛けしますが、ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。（校長）

　本日、６月１日（月）から学校の教育活動を再開するとの方針が、高崎市より出されました。３月２日（月）からの約３か月に及ぶ臨時休校が続いたので、学校再開を待ちわびる子どもたちや教職員にとってはこの上ない喜びです。学校では、新型コロナウイルス感染防止対策を万全に行い、学校再開に向けての準備を進めてまいります。
　高崎市より出された通知は、下記のとおりです。６月１日（月）からの学校再開に向けてのお知らせやお願いなどについて、今後携帯連絡メールやWebページを通じてお知らせいたします。ご確認をよろしくお願いいたします。（校長）

※学校の再開について（高崎市より）

　高崎市教育センターのWebページに『動画を見ながら学習しよう』というサイトが開設されています。家庭学習を進める上で参考としているご家庭もあることと思います。その『動画を見ながら学習しよう』のサイトの中に、小学校の全学年を対象とした「家庭科　料理を作ろう」という動画が掲載されています。　
　家庭科は、５・６年生の学習となりますが、この動画は低学年の子どもであっても親子で一緒に取り組むことで実施が可能なものだと思います。家庭で料理をすることを目的としたもので、給食で人気のあるメニューを作ってみようという内容になっています。しばらく給食を食べていないので、一度作ってみるのもよいのではないでしょうか。
　「家庭科　料理を作ろう」では、いかくんサラダ・揚げパン・ラッシー（牛乳を使った飲み物）・さつまいもクリーム煮・塩昆布和え・ナンピザの簡単な作り方が紹介されています。昼食のメニューにお困りでしたら、ぜひ一度親子でチャレンジしてみてください。きっと楽しく、美味しい学習（体験）となると思います。（校長）
　
＜高崎市教育センター＞Webページアドレス　http://swa.city.takasaki.gunma.jp/ky-center/

　昨日、市教委からの『インターネット環境に関する調査』のアンケートを送信させていただきました。ご多用の中、アンケートにご回答くださり、ありがとうございました。
　新型コロナウイルス感染防止の臨時休校中において、ＩＣＴの活用によるオンライン授業が、私立学校などでは行われています。「公立学校でもぜひ実施してほしい。」との要望が、様々な場面で聞かれます。しかしながら、ＩＣＴを活用した学習を行うためのインターネット環境が、全ての家庭で揃っていないという現状があるため、なかなかオンライン授業が実施できていません。各自治体で十分なタブレット等の機器を揃え、各個人に貸し出せるようにすることが今後の課題となっていると思います。
　新型コロナウイルスの感染状況が、よい状況へと少しずつ変化し始めています。それでも今後また、感染拡大が起きるのではないかとの懸念もあります。感染拡大による再度の臨時休校に備え、ICT機器を活用したオンライン授業の実施に向けた準備が必要になっていると感じます。今回のアンケート調査のまとめを早急にまとめ、市教委に送りたいと思います。今後もご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。（校長）

　学校の北西にある畑には、３年生のキャベツ、４年生のヘチマ、６年生のジャガイモが植えられています。それぞれ順調に成長し、大きく育っています。
　６年生の理科の学習で教材となるジャガイモは、４月１０日（金）の発芽から約５０日経ちました。緑の大きな葉をたくさん茂らせ、今は可憐な白い花をたくさん咲かせています。学校が再開となったら理科の授業では、光合成の実験や観察がすぐに行われるものと思われます。よく育ったジャガイモを使ってしっかりと実験に取り組んでほしいと思います。
　理科の学習が終わると収穫したジャガイモは、これまでは粉ふきいも・バター炒め・ジャガイモの味噌汁など、家庭科の調理実習の食材として使われていました。今年は、新型コロナウイルス感染防止のために、調理実習を行うことはできません。給食の食材にしたり、子どもたちに持ち帰らせたり、活用の方法を考えていきたいと思います。
　キャベツもジャガイモも、今年は順調に生育しています。あとは学校の再開を待つだけです。もう暫くマスク着用や手洗いの徹底に努めるとともに、不要不急の外出を控えましょう。学校の再開まで、あと少しですから・・・。（校長）

　２日間に渡る提出物の回収及び家庭学習の課題等の配布では、たいへんお世話になりました。担任が、保護者の皆様とお話しできる貴重な機会となり、学校としてはたいへん有意義なものとなりました。本当にありがとうございました。
　さて、本日、学年だよりを配布させていただきました。学年だよりの中には、来週の家庭学習の課題を掲載しました。毎日しっかりと学習を行うことで、学習習慣の定着に努めてほしいと思います。再開の日を楽しみに、頑張っていきましょう！（校長）
※１年学年だより　R2.5.15
※２年学年だより R2.5.15
※３年学年だより　R2.5.15
※４年学年だより　R2.5.15
※５年学年だより　R2.5.15
※６年学年だより　R2.5.15

　モンシロチョウ観察日記　R2.5.15</swa:ContentLink>　今日、遂にモンシロチョウが羽化しました。学校のキャベツ畑で見つけたモンシロチョウの卵を、１か月以上に渡って観察してきましたが、それも今日で終わりとなりました。卵から羽化までの変化の過程は、以下のとおりです。
　＜卵発見＞　　４月１０日（金）　
　＜卵の孵化＞　４月１７日（金）　（羽化まで７日間）
　＜蛹に変化＞　５月　７日（木）　（蛹になるまで１９日間）
　＜羽化＞　　　５月１５日（金）　（羽化まで８日間）
　モンシロチョウの卵から羽化までの成長の様子は、ほぼ図書室の図鑑に記載された通りでした。
　今日の午前中に入れ物のふたを開けると、モンシロチョウはひらひらと空へ飛んでいきました。モンシロチョウになってからの寿命は、１０日ほどでしょうか。外敵から逃れ、無事に花を見つけて、たっぷりと蜜を吸ってほしいと思いました。（校長）
　※こちらのモンシロチョウ観察日記もごらんください

　昨日に引き続き、本日も提出物の回収及び家庭学習の課題等の配布を行っています。お忙しい中、保護者の皆様にはたいへんお世話になり、感謝しております。
　提出したいただいた袋の中には、家庭学習のプリントや自主学習のノートも入っていました。新型コロナウイルスの感染拡大防止のための緊急事態宣言が発出された中で、子どもたちも不安やストレスを抱えていたのではないでしょうか。プリントやノートを見ると、たいへんな状況の中でしたが、家庭学習にきちんと取り組んだ様子が分かりました。
　今後も学年だよりで家庭学習の課題を出しますので、学校再開に向けて学習習慣を定着させてほしいと思います。再開の日を楽しみに、頑張っていきましょう！（校長）

　今日と明日の２日間、提出物の回収及び家庭学習の課題等の配布を行っています。
　午前８時より、保護者の皆様に体育館にお越しいただき、学年ごとのブースで提出物を受け取り、家庭学習の課題等をお渡ししています。受け渡しのわずかな時間ですが、ご家庭での子どもたちの様子について保護者の皆様と話す機会を持つことができています。みんな元気で過ごしていることが分かり、担任の先生方はほっと一安心していました。
　ご多用の中、保護者の皆様にはお手数をお掛けしますが、よろしくお願いいたします。（校長）

　明日からの２日間、提出物の回収及び家庭学習の課題等の配布を行います。前回の家庭学習の課題配布と同様、体育館に学年ごとのブースを設けました。職員駐車場へお車を止めて、直接体育館へお越しください。
　各学年の受け渡し場所で、ご持参いただいた提出物を学年担当の教員へお渡しいただきたいと思います。引き換えに、５月後半の家庭学習のプリントやお便り等をお渡しいたします。
　なお、提出する書類等は、前回配布した連絡袋に必ず入れてご持参ください。ご多用の中、保護者の皆様にはお手数をお掛けしますが、ご協力をお願いいたします。（校長）

　※体育館への案内図については、こちらをご覧ください。

　昨日、携帯連絡メールで提出物の回収及び家庭学習の課題等の配布についてのお知らせを配信させていただきました。今回は、２日間の日程で行うため、保護者の皆様にはたいへんご迷惑をお掛けすることになってしまいました。本当に申し訳なく思っております。携帯連絡メール配信後、すぐに大勢の保護者の皆様から返信をいただいたことに対しまして、心より感謝申し上げます。
　６月１日（月）からの学校再開に向け、学校では万全の準備を進めております。再開後に、一日も早く子どもたちとのよりよい人間関係づくりに取り組んだり、全力で学習指導に努めたりするために、臨時休校中に滞っている新年度の事務作業をすべて終わらせておきたいと考えております。そのために、各ご家庭に配布してある提出物や家庭学習のプリント等の課題を回収させていただきたいと思います。併せて、残り２週間分の家庭学習の課題となるプリント等の配布も行います。
　なお、回収させていただく提出物は、学年ごとに違いがありますので、ご確認をお願いいたします。ご多用のところ誠に申し分ありませんが、保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。（校長）


＜日程＞　令和2年５月１４日（木）、１５日（金）
　　　　　　　午前８時から午後４時３０分まで
＜場所＞　城東小学校　体育館
＜お願い＞・職員駐車場にお車を止め、直接体育館へお越しください。
　　　　　　・お帰りの際は、北門よりお出になってください。
　　　　　　・提出物につきましては、別添の学年別提出物一覧をご覧ください。

　　　　　　 　※学年別の提出物につきましては、こちらをご覧ください。

　　　　　　※上記の「学年別提出物一覧」の６年生の提出物の中に「緊急連絡用引き渡しカード」と記載してしまいましたが、学校から返却しておりませんでしたので訂正させていただきます。ご心配とご迷惑をお掛けし、申し訳ありませんでした。

　今日は、朝から強い日差しを浴びて、気温がぐんぐんと上昇しました。県内各地で最高気温が３０度を超え、高崎市も３２．３度（上里見）となりました。一気に真夏の到来です。校庭で遊ぶ学童の子どもたちも城東の森の中に入って虫探しをしたり、桜の木の下の木陰で遊んだりして暑さをしのぐ姿が見られました。家庭で過ごす子どもたちは、どのようにこの暑さをしのいだのでしょうか。
　校長室のベランダには、４月の初めに種を植えたヒマワリが、大きな葉を茂らせています。日ごとに数ｃｍは成長しているように感じます。今日も強い日差しを浴びて、このヒマワリだけは嬉しそうに見えました。
　春から夏へ、確実に季節は進んでいます。新型コロナウイルス感染防止とともに、熱中症についても気を付けなければならない時期になりました。庭で運動したり、家の周りを散歩したりする場合は、必ず帽子を被ってください。さらに、こまめに水分補給をすることも忘れないでくださいね。健康で安全な毎日を過ごしてほしいと思います。（校長）

本校で毎年夏休みに取り組む課題の一つとして募集をしていた県立ぐんま天文台による「宇宙・私の夢」児童絵画展は、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、今年度は「宇宙・私の夢」児童電子絵画展として、オンラインで開催されることになりました。
応募資格や方法、募集期間が昨年度までと大きく異なりますので、希望する人は募集要項をよく読み、作品制作や応募を各ご家庭で行ってください。よろしくお願いします。

詳細はこちらをご覧ください。