秋晴れの爽やかな朝を迎えました。今日は、ゆうあい学級の校外学習が行われます。また、明日には、４年生の校外学習が予定されています。
　今日は絶好の校外学習日和となりそうですが、明日の天気が少し心配になります。子どもたちが見学を済ませて学校へ戻るまで、どうか天気が崩れないようにと祈るばかりです。
　いよいよ９月が終わり、一年の折り返しを迎えようとしています。１０月・１１月が、充実した『実りの秋』となるよう万全の態勢で指導を行ってまいります。保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。（校長）

　きょうのこんだて
ごまわかめごはん・鯖の南部焼き・かきたま汁・牛乳です。
★南部せんべいを知っていますか？２年生から６年生は、せんべい汁という献立を出したときに入っていたせんべいが、南部せんべいです。固くて、びっしり片面にごまがついているものもあります。
南部とは、南部せんべいで知られる南部地方、岩手県と青森県にまたがる地域が胡麻の産地であることから、胡麻を使った料理にこの名がつけられています。

★きょうは、ごまのクイズです。
１　ごまは赤の国の赤レンジャーの仲間である。
２　ごまは黄色レンジャーの仲間である。
３　ごまはみどりレンジャーの仲間である

こたえは、２の黄色レンジャーの仲間です。
なぜかというと、きいろのなかまは、ごはんや麺やパンでしたね。それと、エネルギーになる砂糖とあぶらも黄色の仲間なのです。ごまは、すりつぶすと油になります。ですので、ごまは黄色レンジャーの仲間なのです。

★一口30回を目標に、ごまもすりつぶせるくらいよくかんでいただきましょう。

　５校時、６年３組では、教育実習生の研究授業が行われていました。体育館で、ボール運動の「ゴール型ゲーム」の授業でした。
　授業では、攻撃に繋がるパスの練習をチームごとに行っていました。「パスをしたら走る」をめあてに、様々な練習が行われました。「パスラン鬼ごっこ」「２メン」「３on１」「３on２」など、どの練習も運動量が多く、子どもたちは気持ちのよい汗をかいていました。
　和気藹々とした雰囲気の中で、子どもたちはバスケットボールに繋がる集団技能を高めようと頑張っていました。（校長）

　４校時、５年３組は、算数の授業でした。「整数の性質を調べよう（偶数と奇数、倍数と約数）」の単元の学習が全て終わり、まとめに取り組んでいました。
　この単元では、奇数と偶数の学習に続き、倍数と約数の学習を行いました。今日の授業では、単元のまとめのプリントの問題を解き進めていました。プリントの問題を解き終えた子どもたちは、問題集アイテムを使ってさらに力を高めようと頑張っていました。
　次の授業が、単元のテストとなります。学習で身に付けた力を十分に発揮することを期待しています。（校長）

　４校時、３年２組は、外国語活動の授業でした。「this is for you.」の単元で、形を表す英語の言い方について学習していました。
　授業では、「circle」「triangle」「square」「heart」「star」「diamond」「rectangle」などの図形の絵を見て、それぞれの形を英語でどのように言うのかＡＬＴのリース先生から教えてもらっていました。
　いろいろな形の英語での言い方を知った後、身の回りの物からいろいろな図形を探しました。ボール・ピラミッド・ポストカード・窓などの形を、それぞれ英語ではなんて言うのか考えることができました。（校長）

　３校時、５年４組は、国語の授業でした。「大造じいさんとがん」の単元のテストを行っていました。
　テストを始める前に、岩崎先生からテストの受け方の注意が話されました。テストの時間、見直しの仕方、テストに書く文字などについて、丁寧な説明がありました。
　そして、いよいよテストが開始されました。テストの問題を読んで、大事な文章（根拠となる文章）に線が引かれていきました。子どもたちの様子から、みんな集中してテストに取り組んでいることが分かりました。 （校長）

　３校時、３年１組は、算数の授業でした。「大きい数のかけ算のしかたを考えよう（かけ算の筆算）」の単元で、２桁×１桁のかけ算の筆算の仕方について学習を行っていました。
　今日の授業では、「２３×３」の筆算の計算し方についてみんなで考えていました。授業のまとめでは、「かける数の段の九九を使うと、１つの段の九九で計算できる」とまとめていました。
　かけ算の計算問題をたくさん解くことを通して、確実に計算力を身に付けてほしいと思います。 （校長）

　２校時、１年３組の教室では、教育実習生の研究授業が行われていました。「３つのかずのけいさん」の単元の学習でした。
　授業では、ネコバスの問題文に合わせてネコ型のバスのイラストが配られていました。そのバスの上に、９匹のネコに見立てた算数ブロックを置きました。１つ目のバス停で１匹、２つ目のバス停で３匹と、ネコが降りていった様子について、算数ブロックを動かす活動を通して理解させていました。
　次に、このことを式に表しました。「おりました」「なんひきのこっていますか」のキーワードから、ひき算の式で表せることが分かりました。子どもたちは、すぐに「９−１−３」という式を立てていました。どのように計算したらよいか、子どもたちなりに考えていました。
　子どもたちは、昨日の「３つのかずのたしざん」の学習を生かして、順番通りに計算して答えを出していました。（校長）

　１校時、５年２組は、英語の授業でした。「I can run fast.」の単元の学習で、「can」や「can’t」を使って、「できること」と「できないこと」を言ったり聞いたりする学習を行っていました。
　今日の授業では、「can」や「can’t」にいろいろな動詞を組み合わせていました。「cook」や「swim」、「sing well」や「run fast」、「play soccer」や「play the piano」、「do judo」や「ride a unicycle」です。生活での遊びのことや趣味や特技のことなどについて、「できること」と「できないこと」を言ったり聞いたりしていました。（校長）

　１校時、５年１組は、体育の授業でした。ボール運動の「ベースボール型ゲーム」の授業を行っていました。
　今日の授業では、はじめに二人組になってキャッチボールをしていました。軟らかいゴムボールを使って、ボールを落とさぬようキャッチボールの練習に取り組んでいました。
　相手までの距離感や正確なコントロールを身に付けなければ、連続してのキャッチボールはできません。二人組が声を掛け合い、ボールを地面に落とさぬよう頑張って練習していました。（校長）

　薄曇りの朝となりました。最低気温が１６度ということで、肌寒さを感じました。
　この後の天気予報を見ますと、午前１０時頃には顔を出すようです。今日も爽やかな一日となることを期待しています。 （校長）
　

　　今日の献立は、きなこ揚げパン　肉だんごのワンタンスープ　海藻サラダ　牛乳です。

★きょうは　揚げパンクイズです。人気の揚げパンです　城東小では次の７種類の揚げパンをだしていますが　どれが一番人気でしょうか。
１ココア揚げパンはココアときなこと砂糖を混ぜた物をあげたパンにまぶしています　
２ごまきなこ揚げパンは　すりごまときなことさとうがまぶしてあります。　
３抹茶きなこ揚げパンは　まっちゃときなことさとうです。　
４ウグイスきなこ揚げパンは　ウグイス粉と言って青大豆の粉ときなことさとうです。
　　　　５シナモン揚げパンはシナモンの粉ときなこと砂糖です。　
６懐かしの揚げパンは、大きなコッペパンにさとうです。　
７きなこ揚げパンは　きなことさとうです。
さあ　どれだとおもいますか。もう一度言います。１ココア　２ごま　３抹茶　４ウグイス　５シナモン　６懐かしの揚げパン　７きなこの７つです。以前はこれにアーモンドもありましたが　今はアレルギーの関係で出していません。

こたえをいいます。揚げパンで人気ナンバー１なのは　きなこ揚げパンでした。以前アンケートをとったときの結果です。みなさんはどれでしたか。自分の一押しがでるのを楽しみにしていて下さいね。

　４校時、６年４組は、学級活動の時間でした。１０月２３日（金）に行われる体育学習発表会に向けて、係ごとの準備作業に取り組んでいました。
　各クラスには、団長・副団長・応援団長・応援副団長・競技係・ライン係・学級旗係など、たくさんの係ができています。実行委員会で話し合われた内容をもとに、それぞれの係で話し合い、準備を進めていました。
　クラスの団結力を発揮し、勝利を目指して頑張ってほしいと思います。そして何より、小学校の楽しい思い出の一つにしてくれることを願っています。（校長）

　４校時、６年３組は、国語の授業でした。「会話を広げる」の単元の学習を行っていました。
　この単元では、人と会話するに当たりどのようなことを心がけると会話が弾んだり、会話を楽しんだりできるのか考えていきます。今日の授業では、Ａ「どのような動物が好きですか。」Ｂ「そうですね。ネコが好きです。」このＡとＢの会話の続きを子どもたちに考えさせていました。
　「どんな種類のネコが好きなのですか。」「どうしてネコが好きなのですか。」「私は、犬が好きなのですが。犬は、お嫌いですか。」など、様々な内容の会話の続きがノートに記されていました。
　隣の席の友達とペアになって、ＡとＢの役になって会話をしてみました。その後、どのような内容の会話を続けると会話が弾むのか、みんなで考えていました。（校長）

　３校時の１年４組の巡回歯科指導の様子です。「食べた後は歯磨きをしよう」「甘いものを食べるのは、少しにしよう」「よく噛んで食べましょう」と、歯の健康を守るために大切な３つのお話を聞きました。その後、正しい歯磨きの仕方について教えていただきました。
　その中で、「１年生は、仕上げ磨きをお家の人にやってもらいましょう！」という話がありました。夜寝る前の歯磨きについては、ぜひ保護者の方が仕上げ磨きを行うようにしてください。よろしくお願いいたします。（校長）

　３校時の１年３組の巡回歯科指導の様子です。「ご飯を食べるときには、ジュースなどの甘い飲み物でなく、水・お茶・牛乳などの飲み物にしましょう。」と歯科衛生士の方が話されていました。
　これまでは、甘い飲み物と一緒にご飯を食べることがあった子もいたかも知れません。今日のお話を、ぜひ今後に生かしてほしいと思います。（校長）

　２校時の１年２組の巡回歯科指導の様子です。「よく噛むと唾液がたくさん出て、歯を守ったりよく消化できたりします。しっかり噛んで食べましょうね。」と話す歯科衛生士の方の話を、みんなよく聞いていました。（校長）

　今日の２・３校時に、２名の歯科衛生士の方を講師にお迎えして、１年生の巡回歯科指導が行われました。２校時は１年１組・２組、３校時は１年３組・４組で、歯や口の健康や歯磨きの仕方について話をしていただきました。
　２校時の１年１組の巡回歯科指導の様子です。「ご飯を食べた後はしっかりと歯磨きをしましょうね。」という歯科衛生士の方の話に、子どもたちは「はい！」と元気に答えていました。（校長）

　１校時、６年２組は、体育の授業でした。校庭で持久走とリレーの学習を行っていました。
　準備体操後、はじめに持久走練習に取り組みました。４人組になって、トラックを自分たちのペースで走っていました。今後、１０月・１１月は本格的に持久走の練習となります。持久力を確実に高め、体力向上を図ってほしいと思います。
　持久走の後は、リレーのバトンパスの練習となりました。体育学習発表会では、クラス対抗全員リレーを行うことになっています。バトンパスの技能を高め、クラスの勝利を手にしてほしいと思います。（校長）

　１校時、６年１組は、図工の授業でした。「思い出の校舎」の単元の学習で、城東小学校の思い出深い場所や物を題材とした絵を描いていました。
　子どもたちの画用紙には、「玄関」「音楽室」「城東の森」「図書室」「校庭の遊具」など、様々な場所や物が描かれていました。子どもたちは、遠近法や透視図法を用いたり、色の濃淡を工夫したりして、奥行きのある絵にしようと頑張っていました。みんな集中して、真剣に制作活動に取り組んでいました。（校長）