２校時、５年４組は、国語の授業でした。今日は、夏休み明け漢字５０問テストを行っていました。
　漢字は、全ての教科の基礎となるものです。夏休み中も練習に励んだ子も多く、子どもたちの答案を覗くとみんなよく書けているように感じました。
　もし、間違えた漢字があれば、必ず練習して覚えてください。２学期も繰り返しの努力を行い、漢字を完璧に身に付けてほしいと思います。（校長）

　２校時、５年１組は、理科の授業でした。今日は、夏休み明けのテストを行っていました。
　テストの前には、復習の時間が設けられていました。教科書やノートを見返して、１学期の学習を振り返っていました。
　午前９時５０分からテストが開始されました。みんな真剣にテスト問題に向かっていました。（校長）

　２校時、２年４組は、算数の授業でした。「計算のしかたをくふうしよう」の単元で、繰り上がりのあるたし算の答えを工夫して計算する学習でした。
　今日の授業では、「２６＋７」の答えを工夫して求めていました。（１）「７＋６＝１３、２０＋１３＝３３」のように求める方法と、（２）「７を４と３に分けて２６＋４＝３０、３０＋３＝３３」のように求める方法の２通りの計算の仕方を学ぶことができました。
　工夫して計算する方法について、たくさんの子どもたちが黒板の前に出てやり方を説明していました。自分の考えを分かりやすく発表する子どもたちの姿が、たいへん立派でした。（校長）

　１校時、２年３組は、外国語活動の授業でした。「About animals」の単元で、動物の名前を表す英語の言い方（発音）について学習していました。
　ＡＬＴの先生から、「elephant」「giraffe」「kangaroo」「lion」など１５種類の動物の名前を表す英語の言い方（発音）を教えていただきました。「ペンギン＝penguin」や「ゴリラ＝gorilla」など、日本語の発音の仕方との違いもしっかりと聞き分け、理解できていました。
　授業の後半には、「Animal Maze!」のゲームに取り組み、みんな楽しく活動していました。（校長）

　１校時、２年２組は、体育の授業でした。新体力テストの「立ち幅跳び」の記録測定を砂場で行っていました。
　吉田先生から、立ち幅跳びで遠くまで跳ぶポイントを教わり、一人一人が熱心に練習に取り組んでいました。腕をタイミングよく大きく振ることや膝を胸に引き付けることなど、大事なポイントを繰り返し練習する姿が見られました。
　暑さ指数が高くなってきていたので、テントの下で水分補給を何度もさせながら、記録の測定を行っていました。（校長）

　１校時、２年１組は、国語の書写の授業でした。今日は、書写大会に向けての練習を行っていました。
　授業の初めに新井先生が、整った文字を書くための大事なポイントを子どもたちに説明していました。「お手本をよく見て、ゆっくり丁寧に書きましょう！」という新井先生の言葉の後、子どもたちは鉛筆を持って、一斉に書き始めました。（校長）

　２学期が始まり３日目となりました。今日は、朝から強い日差しが照り付けています。児童玄関前の気温は３２．１度、暑さ指数（ＷＢＧＴ）は２７．６度でした。
　今日も子どもたちの健康と安全を守るために、熱中症予防対策に万全を尽くさなければなりません。こまめな水分補給と帽子を被ることを徹底させたいと思います。（校長）

　３校時、１年４組は、図書の時間でした。手洗いをしっかりと行ってから、図書室に入って自分の席に座りました。
　はじめに子どもたちは、夏休み前に借りた本の返却を行いました。その後、読みたい本を選び、自分の席に座って読書を始めました。子どもたちは、夢中になって本を読み進めていました。（校長）

　３校時、１年３組は、音楽の授業でした。「音の高さに気を付けながら歌いましょう」をめあてに、「ひのまる」の階名唱を行っていました。
　教科書を見て、一音一音階名を指さしながら、グループごとに歌っていました。音楽では、クラス全員で大きな声を出して歌を歌うことがまだできません。そのため、少人数でしっかり前を向いて歌うようにしています。早くみんなで元気いっぱいに、歌が歌えるようになるといいと思います。（校長）

　２０分休みになると、大勢の子どもたちが校庭へ飛び出していきました。校庭の気温が３３度、暑さ指数（ＷＢＧＴ）が２９．６度でした。厳重警戒域に達していたので、帽子を被って遊ぶよう放送を入れました。
　校庭の物凄い暑さをものともせずに、子どもたちは元気いっぱいに遊んでいました。休み時間終了後には、手洗いと水分補給をしっかりとするよう指導し、３校時を迎えました。（校長）

　いよいよ１年生の記録測定の番となりました。新井先生の笛の合図で、１年生が一斉に動き始めました。ペアを組んだ６年生が応援する中、１年生は右に左に頑張って動いていました。２０秒の記録測定時間は、あっという間に経ってしまいました。
　水分補給後、さらに記録を伸ばそうと、６年生も１年生も２回目の記録測定に向かいました。（校長）

　６年生のお手本を見た後、１年生の練習の場面が設けられました。ペアを組む６年生は、優しく動き方を教えていました。
　初めての反復横跳びは、１年生にとっては大変難しいものでした。（校長）

　２校時、１年１組と６年２組は体育の授業で、新体力テストの「反復横跳び」の測定に取り組んでいました。
　１年生と６年生が合同で行う目的は、６年生が１年生にやり方を教えたり、記録を数えてあげたりすることにあります。新井先生から反復横跳びについての注意を聞いた後、６年生が１年生に反復横跳びのお手本を見せました。１回でもよい記録を出そうと、６年生は必死になって動いていました。（校長）

　いよいよ１年生の記録測定となりました。新井先生の笛の合図で、１年生が動き始めました。２０秒の記録測定時間は、あっという間に経ってしまいました。反復横跳びの素早い動きと優しい教える態度から、はやり６年生は凄いと感じました。
　水分補給を取った後、６年生も１年生も２回目の記録測定に臨んでいました。（校長）

　６年生の１回目の記録測定後、６年生がペアを組む１年生に反復横跳びのやり方を教えていました。中央から右に左にと素早く動くことは、１年生にとっては大変難しいようでした。（校長）

　１校時、１年２組と６年４組は、体育の授業でした。体育館で新体力テストの「反復横跳び」の測定に取り組んでいました。
　１年生と６年生がペアになって、新井先生から反復横跳びの動き方や記録のとり方について話を聞きました。その後、６年生が１年生にお手本として反復横跳びをやってみせていました。（校長）

　朝のうちは涼しい風が吹いていたのですが、午前８時には強い日差しが降り注ぎ、今日も猛暑になりそうな予感がしてきました。２学期の授業が、今日から本格的に始まります。体育の授業もあるので、熱中症予防に万全を期すよう努めていきます。
　登校時の様子を見ると、帽子を被らない子が目立ちました。当分の間は、強い日差しが照りつけると思いますので、ぜひ帽子を被るようご家庭でもご指導ください。よろしくお願いいたします。（校長）

　今日は２学期初日なので、３校時後放課となりました。午前１１時前に子どもたちが玄関から出始め、友達と楽しそうに話をしながら家に帰っていきました。朝は少し元気がない子がいましたが、下校時はみんな元気に挨拶をしてくれました。
　明日からしばらくは、４校時後に簡易給食を食べて放課となります。放課後に交通事故等に遭わぬよう、学校でも十分に指導に努めます。残暑が続きますので、放課後も健康で安全に過ごすことができますよう、ご家庭でもご指導をお願いいたします。（校長）

　７月下旬から給食室のエアコン設置の工事が進められています。外構工事や空調設備の工事等がほぼ終わり、資材等の撤去も順調に進んでいます。この後、少しの手直し工事と環境測定を行い、８月いっぱいで工事が完了する予定です。工事完了後、９月２日（水）まで清掃作業を行い、給食室が通常通りに使用することができるようになります。
　そのため、８月２５日（火）から９月２日（水）までは、パン・牛乳・デザートの簡易給食となります。高学年の子どもたちにとっては、副食がないため物足らぬ量となってしまうと思います。給食後下校となりますので、各ご家庭で補食の用意をお願いいたします。
　９月３日（木）からは、通常の給食となります。いろいろとご迷惑をお掛けしますが、ご理解とご協力の程よろしくお願いします。（校長）

　６年生の２学期初日の子どもたちの様子です。
　６年生の教室では、通知表や課題等を提出した後、子どもたちが国語と算数の夏休み明けテストに臨んでいました。どの子も真剣な態度で、テストの問題を解き進めていました。
　たった３週間の間ですが、６年生は、また一回り大きくなって学校に戻ってきた気がします。２学期の学校生活を通して、さらに大きく進歩と成長を遂げてくれることを期待しています。（校長）