きょうのこんだて

　
　栗入りさつまいもごはん・さんまのみぞれ煮・けんちん汁・月見団子・ぎゅうにゅう

　今日は、十三夜こんだてです。十三夜の月見には収穫期に入るくりや豆を供えたところから、「栗名月」「豆名月」とも言われます。今年とれた作物や月見団子をお供えして月見をします。今日は、夜空にみたてて黒蜜入りのきなこ団子です。お月様をおもいうかべながら、決してまるのみせずにお団子もよくかんでいただきましょう。よくかまないと大変なことになります。一口何回かむのですか？そうですね最低１５回できれば３０回を目安にかんで下さいね。
　みなさん「十三夜」をご存知でしょうか？ 広く知られているのは「十五夜」ですよね。「中秋の名月」とも呼ばれ、美味しい月見団子を食べながら、秋の満月を鑑賞する「お月見」の風習があります。
実はそんな「十五夜」の他にも「十三夜」という、日本独特の風習があります。
十三夜は旧暦の9月13日〜14日の夜をいいます。十五夜が中国伝来の風習であるのに対し、十三夜は日本で始まった風習です。十五夜では月の神様に豊作を願います。十三夜は、稲作の収穫を終える地域も多いことから、秋の収穫に感謝しながら、美しい月を愛でるのです。この時代は、月の満ち欠けなどを用いて暦を計算する旧暦を用いていたため、人々の生活と月は密接につながっていました。
　旧暦は、毎月新月から数え始めます。新月から数えて、14日目〜17日目が満月です。十五夜は新月から数えて15日目なので満月、もしくは満月に近い月。十三夜は新月から数えて13日目なので、満月には少し欠ける月です。十三夜は、十五夜の次に美しいとされています。
　十五夜も十三夜も、お月見を楽しむことを大切にしており、どちらか一方しか見ないことを「片月見」と呼びます。片月見は、縁起の悪いこととされ、災いが来るといって忌まれていました。十五夜と十三夜を合わせて「二夜の月（ふたよのつき）」と呼びます。
　また、十五夜に次いで美しく、十五夜の後に巡ってくるので、「後（のち）の月」とも呼ばれます。月見団子。十三夜の場合は、13個のお団子を用意し、1段目に9個、2段目に4個並べます。月見団子は、お月様から見えるところもしくは、床の間にお供えしましょう。合わせて、収穫された旬の果物や野菜をお供えし、秋の実りに感謝します。
十五夜の事を「中秋の名月（ちゅうしゅうのめいげつ）」といいますが、 十三夜は十五夜の約一か月後に巡ってくるので「後の名月（のちのめいげつ）」と呼ばれます。平安時代に中国から伝わったとされる十五夜の月を愛でる風習とは異なり、十三夜の少し欠けた月を愛でる風習は日本独特のものと言われています。

　午前１１時、第１日目の体育学習発表会が無事に終了しました。たくさんの保護者の方の声援により、たいへん素晴らしい体育学習発表会となりました。本当にありがとうございました。
　４団とも得点は大接戦です。優勝争いは、２０日（水）の１年生と４年生の体育学習発表会へと引き継がれていきます。どの団にも優勝のチャンスがあります。優勝目指し、全力で頑張ってほしいと思います。（校長）

　今日の最終種目は、５年生の「全員リレー」でした。スタートのピストルの音に合わせて、第一走者が走り出しました。練習を重ねたバトンパスの成果が、随所で見られました。
　バトンが落ちてもあきらめず、子供たちはゴールを目指していました。力強く走るその姿に、大きな成長を感じました。（校長）

　２表現の発表が終わり、２年生最後の遊競技「おみこしワッショイ」となりました。団の色のお神輿を４人で担ぎ、コーンを回ってリレーしていくものです。４人が呼吸を合わせながら、素早く担いだりおろしたりしていました。１位と２位は、本当に大接戦となっていました。
　成績発表では、子供たちが跳びはねて体全体で喜びを表していました。（校長）

　２年生の表現に続き、５年生の表現「フレンド　ライク　ミー」のダンスが始まりました。
　この音楽は、アニメ映画「アラジン」の挿入歌で、たいへんアップテンポな曲です。子供たちは、曲のリズムに合わせて軽快なダンスを披露してくれました。（校長）

　２０分休みには、表現の発表が行われます。校舎内から他の学年の子供たちが、自分の団の見学場所へとやって来ていました。
　午前１０時１０分、２年生の表現「GO! GO! ぐんまちゃん」のダンスが始まりました。背中にぐんまちゃんのイラストが描かれた黄色いベストを着た２年生。手にはキラキラ光るボンボンを持ち、元気いっぱいのダンスを披露してくれました。（校長）

　次は、５年生の遊競技「まほうの絨毯」でした。４人でマットを持ち上げて仲間を運び、リレーを行っていきます。
　４つの団が、大接戦で競技が進んでいきました。会場からも大きな声援が、５年生の子供たちに送られていました。（校長）

　最初の競技は、２年生の徒競走「５０m走」でした。１年生の時は、運動会が中止となったため、小学校で初めての徒競走となりました。
　子供たちは、緊張した面持ちで並んでいましたが、スタートの合図でゴール目指して全力疾走していました。（校長）

　開会式後、ラジオ体操を行いました。これから始まる競技や演技に備え、みんなしっかりと身体動かし、準備を整えていました。（校長）

　開会式では、赤城・榛名・妙義・浅間の４人の団長による選手宣誓も行われました。
　「熱い思いをこの胸に　目指せ優勝　城東五輪」をスローガンに、正々堂々全力を出し切ることを宣誓してくれました。（校長）

　今日から３回にわたり、体育学習発表会が行われます。午前９時２０分、全校児童が校庭に団別で整列しました。
　快晴の青空の下、６年生の代表児童の進行で開会式が行われました。全校児童で校歌を歌うのは、今年度これが初めてとなります。マスク越しではありますが、しっかりと校歌を歌うことができました。
　国旗・校旗の掲揚も行われ、子供たちは真剣な眼差しで掲揚柱に注目していました。（校長）

　今朝は、最低気温が１０度を下回る寒い朝でした。なかなか布団から出ることのできなかった子供たちもいたのではないでしょうか。
　今日から３回に分かれて体育学習発表会が行われます。快晴の朝を迎えて、絶好の運動日和となりました。朝の子供たちの表情や声からも、『頑張るぞ！』という気持ちが伝わってきました。
　午前９時には、たくさんの保護者の皆様が来校され、体育学習発表会の開始を待ってくださいっていました。２年生と５年生のみなさん、練習の成果を存分に発揮し、充実した一日としてくださいね。応援しています。（校長）

　映画「００７」の「JAMES BOND THEME」の曲が軽快に演奏される中、楽器を演奏する子供たちとカラーガードで演技する子供たちの気持ちが一つになり、たいへん見事なパフォーマンスを披露してくれました。
　城東小学校マーチングバンドの演奏・演技が終了すると、会場から大きな拍手喝采が沸き上がっていました。（校長）

　これまでコロナ禍のために練習環境が整わず、子どもたちは楽器を家に持ち帰り、苦労しながら練習を重ねてきました。
　今日の本番を迎え、子供たちは練習の成果を発揮しようと、みんなよく頑張っていました。（校長）

　本日、第３２回高崎マーチングフェスティバルが、高崎アリーナで開催されました。本来であれば、もてなし広場からのパレードも行われるはずでしたが、コロナ禍のために高崎アリーナでのフロアドリルのみの開催となりました。
　午前１１時に開会宣言が行われ、フリーパフォーマンスが始まりました。プログラムが予定通り順調に進行し、いよいよ城東小学校マーチングバンドの出番となりました。学校紹介のアナウンスが流れ、城東小学校マーチングバンドの演奏・演技が始まりました。（校長）

　本日、２学期の第２回土曜スクールが行われました。午前９時から３年生、午前１０時から４年生の子供たちが大勢参加してくれました。早く来た子供たちは、ボランティアさんと上がり九九・下がり九九の暗唱に取り組んでいました。
　開始時間になると、いつものように挨拶をした後、最初に１００マス計算に挑戦していました。「よーい、始め！」コーディネーターの方の合図で、子供たちは一斉に鉛筆を走らせていました。
　１００マス計算の後は、復習プリントの問題を解いていました。解き終わったプリントは、ボランティアの方に丸付けをしてもらっていました。今日もみんな、大きな花丸をたくさんもらっていました。（校長）

　きょうのこんだて

　バンズパン・ペンネの豆乳米粉クリーム煮・昆布サラダ・ぎゅうにゅう

　今日のバンズパンは、群馬のご当地パンです。普通バンズというとハンバーガーのパンをいいます。群馬では、ビスケット生地、甘い香ばしい生地でつつんである、まあるいパンのことをいいます。みそパンも群馬独自のパンですね。
　１０月は食品ロス削減月間です。食品ロスとは食べられるのに捨てられてしまう食べ物のことです。日本では年間約６１２トンも捨てられています。これは国民１人あたりごはん茶碗１杯毎日捨てている事になります。他の国では食べるものがなく１日にパン一切れなんて子どももいるのにです。食品ロスをそのままにしておくと、たくさんの食べ物を無駄にしてしまうだけでなく、環境の悪化をまねき、地球規模の食糧危機にも対応できません。１人１人が食べ方や生活の工夫で少しでも解決していきたいですね。
　また、１０月はスリーアール推進月間でもあります。
スリーアールとは何でしょうか？リデユ−ス・リサイクル・リユースの一文字目アールの３つをいいます。皆さんができるは、リデユ−ス減らすと言うことです。給食でも、自分にあったふさわしい量を知って、なるべく残さず食べるようにして、食べ残しを減らしましょう。まだ食べられるのに、捨ててしまう食品ロスも減らしたいですね。
　次に、リサイクルです。よみがえることです。給食の野菜を切っているときにでる野菜くずなどの生ゴミは堆肥にしています。そして畑で使って美味しい野菜がとれるという、まわる循環するシステムです。牛乳パックも、再生紙かみに作りなおして利用できるようにしています。限られた資源です。有効に使いたいですね。
　３つめのアールはリユースです。食べ物を無駄なく使い切ったり、残り物を別の料理にアレンジして、無駄なく使うことも含まれます。特に災害に備え備蓄している食べ物も、無駄なく使いたいですね。３アールは１０月の食育たよりにものせてあります。お家の人とよく読んで下さいね。
　リフェーズ余計な物は断る。リペア修理する。リスペクトものを大切にする。のアールもあります。資源は限られています。無限にはりません。大切に使い皆さんが住む地球を守っていきましょう。

　６校時、６年生は、開会式の練習を行っていました。４人の団長による選手宣誓を行う場面の様子です。とても気持ちのこもった選手宣誓でした。
　開会式の練習後は、遊競技の「綱引き」の練習を行っていました。６年生が全力で綱を引き合う姿から、優勝への熱い気持ちが伝わってきました。（校長）

　５校時、６年生は、「ソーラン節」の練習を行っていました。今日は、お揃いの法被を纏い、踊りの細部に至るまで磨きを掛けるための確認を行っていました。
　背中に一人一人が、「絆」「愛」「燃」など自分の思いを込めた漢字を書いていました。本番に向けて、６年生の気合が高まっていました。（校長）

　素早くコーンを回ったり、みんなで息を合わせて棒を跳んだりくぐったり、各団とも練習の成果が見られました。
　さて本番は、どの団に栄光が訪れるのでしょうか。声を掛け合い、気持ちを一つに合わせ、頑張ってほしいと思います。（校長）