明日は、文化の日です。一週間の中日に休みが入ることで、これまで溜った子供たちの疲れも少し和らぐのではないでしょうか。美味しい秋の味覚を堪能し、ゆっくりと身体を休めてほしいと思います。
　さて、今日の朝活動では、音楽集会を行います。久しぶりに全校児童が校庭に集り、マーチングクラブの子供たちの演奏・演技を見たり聞いたりすることになっています。マーチングクラブの子供たちは、朝から衣装を整えて登校して来てくれました。素晴らしい演奏と演技を期待しています。（校長）

　きょうのこんだて

　ごまわかめごはん・黄金煮・みそしる・みかん・牛乳

　黄金煮は厚揚げを別立てで煮たケチャップ味の煮物です。
今の時期の収穫のイネの色、黄金色と、厚揚げの色が似ているので黄金煮となりました。
高崎市の給食の昔からの定番献立です。
イネと言えば稲刈りですが、稲刈りの時期は穂が出てから約40〜45日、黄金色の稲穂が垂れ下がると稲刈りの時期となります。日本一早い稲刈りは沖縄、日本一遅い稲刈りはなんと群馬といわれています。 ちなみに「新米」とは、収穫された年の12月31日までに包装されたお米のことをいいます。 給食のお米は、すべて高崎特別栽培米の「ゆめまつり」です。もう少したつと、今年とれた新米に切り替わります。お楽しみに。
お米のクイズを４問
１．１粒のお米（種籾）から約何粒のお米ができるでしょうか？
　➀５４０粒　　➁２４粒　　➂２４００粒　答えは➂です、　約お茶碗1杯の米粒量にな　ります。
２．日本のお米の自給率は？
　➀８４％　➁９４％　➂１００％　答えは➁です。主食とし　て食べるお米は１００％自　給できますが、協定があり、少し輸入が義務づけられてい　るために９４％となります。
３．ごはんは黄色の仲間で、主な栄養素は炭水化物ですが、赤の仲間のたんぱく質も含ま　れています。お茶碗１杯のごはんにはたんぱく質はどのくらい含まれているでしょう　　か？
　➀給食の牛乳の半分　➁5分の１　➂10分の１　答えは➀で　す。
４．イネを育てる他にも、田んぼは私たちの役に立っています。どんなこと？
　➀ダムのかわりになる。　➁台風を防ぐ。　➂気温を高くする。答　えは➀です。
　田んぼは水をためダムの役目もして、自然災害を防ぐ働きもあるんです。
　

バスに乗り込んで出発します。帰ります安全運転でお願いします。

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10個以上乗った人もいるそうです。

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お昼が済んで、いよいよ乗り物タイムです。

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お昼をいただきます。

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マーラの近くに行ってみましたが、少し怖いのかな？

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手の上に乗せて餌をあげています。

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ヤギを見てから一休み

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上にピューマ

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ヤギや羊やロバさんなどがいます。

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約1時間、バスに乗って到着しました。タイミングよく集合写真を撮り、いよいよ中に入ります。

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行きのバスの中では、昔話のCDを聞いて過ごします。

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1年生の校外学習、サファリに向けて出発です。

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　今日から１１月となりました。１１月は、１０月以上に様々な学校行事が目白押しとなっています。一つ一つの学校行事の目的と意義について、子供たち一人一人にしっかりと考えさせた上で取り組ませることで、進歩と成長を遂げさせたいと考えています。
　今日は、１年生が校外学習に出かけます。行先は、富岡市の群馬サファリパークです。お弁当が入ったリュックサックを背負い、１年生の子供たちが登校してきました。「ライオンが見られるのが楽しみ！」「たくさん乗り物に乗りたい！」笑顔で話すその様子から、楽しみにしていることが伝わってきました。
　１年生の校外学習には、教頭先生が引率して子供たちの様子を伝えてくれることになっています。ご期待ください！（校長）

　３年生に引き続き、午前１０時からは４年生の土曜スクールとなりました。今日は、TTL（高崎市のマーチングの講習会）が開かれているため、いつもに比べ４年生の参加者が少ない状況でした。
　しかしその分、ボランティアさんによる個別対応（個別支援）が可能となり、個々の学習の深まりが感じられました。今日もみんな、大きな花丸をたくさんもらっていました。（校長）

　午前９時から３年生の土曜スクールが行われました。早起きをして、たくさんの子供たちが参加していました。早く来た子供たちは、ボランティアさんと上がり九九・下がり九九の暗唱に取り組んでいました。
　開始時間になると、いつものように挨拶をした後、最初に１００マス計算に挑戦していました。「よーい、始め！」コーディネーターの方の合図で、子供たちは一斉に鉛筆を走らせていました。（校長）

　本日、「土曜日にも学校に来て頑張っている子供たちに、バナナをあげてください。」と、学校評議員の杉田様からバナナの差し入れがありました。検温を済ませた子供たちとボランティアの方へ渡すと、みんな大喜びでした。本当にありがとうございました。
　土曜スクールでしっかりと勉強したみなさん、家に帰ってきちんと栄養補給をしてくださいね。（校長）

　「交差点で赤信号の時は、停止線で止まること。」このルールを子供たちは、しっかりと身に付けていました。そして発進する時は、「右、左、右、後ろ」と安全確認を行い、右足でペダルをこぎ進めていました。
　和田橋交通安全教室では、子供たちの命を守るための大事な学習を行いました。城東小学校の校区には、交通量の激しい道路や交差点がたくさんあります。今日の学習で身に付けた知識と技能を生かし、安全な生活を送ってほしいと思います。 （校長）

　技能を高めるための「８の字コース」を、子供たちは巧みなハンドル操作で自転車を乗りこなしていました。何度も練習を繰り返し、子供たちには周りの安全を確かめる余裕も生まれていました。 （校長）