9月3日(金)の学校生活より 〜Part3〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは、夏休みの宿題として、家で炒め物の調理実習に取り組みました。今日の授業では、そのメニューを栄養バランスの面から見直し、何か工夫できないか考えていました。 子供たちは、タブレットを活用し、熱心に調べ学習に取り組んでいました。(校長) 9月3日(金)の学校生活より 〜Part2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 『城東小学校のよいところ』『城東小学校の自慢できるところ』をテーマに、一人一人がどのような内容を盛り込んでパンフレットにするか真剣に考えていました。 来週からは、いよいよパンフレットの記事を書いたり、写真を撮影したりする活動が始まります。自分たちと入れ替わる1年生に、ぜひ城東小学校のよさや伝統を伝えてほしいと思いました。(校長) 9月3日(金)の学校生活より 〜Part1〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは、玄関・中庭・体育館・城東の森・なかよしホールの熱帯魚の水槽など、様々な場所の写真を撮影していました。(校長) 今日も雨(9月3日)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も雨のために、校庭で遊べない一日となりそうです。ようやく学校が始まり、友達と会えたのに・・・・。暫く2学期も、我慢の日々が続きそうです。(校長) 9月2日の給食![]() ![]() 発芽玄米入りごはん・夏野菜カレー・コーンサラダ・牛乳 42日間の夏休みも終わり、元気に登校できましたね。 暑い夏と打って変わって涼しくなりましたが、体の調子を壊さないようにしたいですね。では、元気でいるためにはどうしたらよいでしょうか?考えてみて下さい。 そうですね。特に大切なのは、早寝早起きをして、朝ごはんをしっかり、しっかりとは、あか・き・みどりの仲間の食べ物を食べることです。今日は食べてきたでしょうか? あかは、納豆や魚や卵や肉などです。きいろは、ごはんやパンやめんなどでしたね。そして忘れてならないのは、体の調子を整えるみどりの仲間のやさいやくだものです。 例えば、譲君は、朝ごはんにごはんと納豆と卵焼き、ピーマンの炒め物とみそ汁でした。みそ汁には油揚げとキャベツにかぼちゃが入っていました。きいろはごはん油です。あかは、納豆・卵焼き・油揚げです。みどりは、ピーマンにキャベツ・かぼちゃです。思ったとおりでしたか?なんかわからない人は、献立表をみてくださいね。 そして朝、みどりの仲間が食べられなかった人は、明日は食べられるといいですね。 今日は、夏野菜カレーです。夏のパワーを受けたかぼちゃやなす、いんげんやとまとなども入っています。なんかだるかったり気持ちが優れない人は特に、体の調子を整えるためにもしっかりいただきましょう。 今年の夏は雨が多かったりとても暑かったりしたので、野菜も枯れてしまったり育ちが悪かったりしていて、値段も高くてとても貴重なものもあります。きゅうりは普段の3倍の値段がします。例えば1本30円だったのが、今年は90円もするということです。給食費は1人1食260円位ですから、困ってしまいますね。また、北海道で多く生産されるじゃがいもや玉葱なども育ちが悪いのです。貴重な野菜は、ビタミンやミネラル、食物繊維を含み、あかやきいろの仲間が体の中で、うまく働いてくれるために大きな働きをします。体の調子を整えてくれるため、健康には欠かせないものです。野菜をよくかんで残さず食べてほしいと思います。 最後になりますが、なかなか新型コロナウイルスの感染がおさまりません。一番気をつけなくてはいけないのは、マスクを外すときです。給食では食べるときはマスクをはずしますね。絶対にしゃべらないようにしましょう。いただきますまで、マスクははずさない。食べ終わったらマスクをつけて、自分の物は自分で片づけます。一人一人がそうすれば、リスクは少なくなりますね。どうしても話したいときはゼスチャーか、忘れないようにして後でマスクをしてから話すようにしましょう。 今日は、体の調子を整えるためにも緑の仲間の野菜をしっかり食べようと言うお話と、マスクを外したときはしゃべらないというお話でした。 9月2日(木)の学校生活より 〜Part8〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生では、1学期にたくさんの新出漢字を学習しました。夏休み中にしっかりと復習した子は、自信満々にテストを進めていました。(校長) 9月2日(木)の学校生活より 〜Part7〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは、教科書の問題文を読んで「7+12+8」と式を立てていました。この計算をどのように行うと簡単に計算できるか、みんなで考えていました。 ノートに自分の考えをまとめ終えた子は、タブレットで写真を撮り、先生へ画像を送っていました。この後、友達と自分で考えた計算方法を紹介し合う活動を通して、様々な工夫の仕方や考え方があることに気付かせることができました。(校長) 9月2日(木)の学校生活より 〜Part6〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読みたい本を見つけた子供たちは、自分の席に戻ると夢中で読み耽っていました。子供たちは、みんな読書が大好きなことが分かります。よい本をたくさん読んで、心を豊かにしてほしいと思います。(校長) 9月2日(木)の学校生活より 〜Part5〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どの子もお手本をよく見て、一文字一文字ゆっくり丁寧に書き進める姿が見られました。(校長) 9月2日(木)の学校生活より 〜Part4〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「パプリカ」は、子どもたちのとっても人気のある曲です。モニターの動きと音楽に合わせて、子供たちの楽しそうに体を動かす姿が見られました。(校長) 9月2日(木)の学校生活より 〜Part3〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 確認テストを終えた子から、カタカナ練習帳にフェルトペンで丁寧に名前を書き始めていました。その後、先生の書くお手本をよく見て、ドリルに「ミ」の練習を行っていきました。(校長) 9月2日(木)の学校生活より 〜Part2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業では、「ミ」の練習でした。書き順や形に気を付けて、丁寧にドリルに練習していました。 1年生では、平仮名だけでなくカタカナや漢字の学習も始まっていきます。一つ一つ着実に進歩を遂げることを期待しています。(校長) 9月2日(木)の学校生活より 〜Part1〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 希望者が多い係では、ジャンケンによって決められていました。勝って喜ぶ子、負けてがっかりする子、様々な子どもたちの表情が見られました。 学級では、全ての係が重要な仕事を担っているのです。みんなのために一生懸命仕事に励み、頑張ってほしいと思いました。(校長) 小雨の朝を迎え(9月2日)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「おはようございます!」検温に協力してくださる保護者の方と、子供たちが挨拶を交わし合う声が聞こえてきました。 検温と健康観察、そして、マスク着用と手洗いの徹底、換気とソーシャルディスタンスの確保に努め、今日も健康で安全な学校生活のために全力を尽くしたいと思います。(校長) 9月1日(火)の学校生活の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期を迎えるに当たって様々な心配がありましたが、どの学級でもよいスタートを切ることができたように感じました。(校長) 気持ちのよい学校生活を目指して(9月1日)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 約20分の清掃活動でしたが、校舎内が見違えるほど綺麗になりました。気持ちよく2学期のスタートを切ることができました。(校長)
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