５校時、４年２組は、国語の授業でした。「『夏の思い出』記者になろう」の単元の学習で、夏の思い出について友達にインタビューする活動を行っていました。
　授業では、「夏休みビンゴ」のプリントが配られていました。子供たちは、「夏休みビンゴ」のゲームに取り組みながら、友達とのインタビュー活動を楽しんでいました。（校長）

　５校時、４年１組は、理科の授業でした。「暑くなると」の単元の学習で、ヘチマ・サクラ・アジサイなどの植物が、気温の上昇とともにどのように生長をしたのか調べていました。
　ヘチマの生長の様子の動画を見たり、学校のヘチマ棚の様子を撮影した写真を見たりして、６月から８月の終わりまでヘチマがどのように生長して変化したのか、まとめる活動に取り組んでいました。（校長）

　１校時、６年４組は、算数の授業でした。「拡大図と縮図（形が同じで大きさのちがう図形を調べよう）」の単元の学習に取り組み始めていました。
　子供たちは、教科書に例示されている形が同じで、大きさの違う図形のそれぞれの角度や辺の長さに着目して、どのような関係になっているか調べていました。
　子供たちは、自分の考えをノートに書き終えると、友達と考えを交流させていました。（校長）

　１校時、６年３組は、家庭科の授業でした。「献立を工夫して」の単元で、栄養バランスに優れた献立メニュー作りの学習に取り組んでいました。
　子供たちは、夏休みの宿題として、家で炒め物の調理実習に取り組みました。今日の授業では、そのメニューを栄養バランスの面から見直し、何か工夫できないか考えていました。
　子供たちは、タブレットを活用し、熱心に調べ学習に取り組んでいました。（校長）

　１校時、６年２組は、国語の授業でした。「パンフレットで知らせよう」の単元の学習で、来春入学する１年生のためのパンブレット作りに取り組む計画を立てていました。
　『城東小学校のよいところ』『城東小学校の自慢できるところ』をテーマに、一人一人がどのような内容を盛り込んでパンフレットにするか真剣に考えていました。
　来週からは、いよいよパンフレットの記事を書いたり、写真を撮影したりする活動が始まります。自分たちと入れ替わる１年生に、ぜひ城東小学校のよさや伝統を伝えてほしいと思いました。（校長）

　１校時、６年１組は、図工の授業でした。「思い出の風景」の単元の学習で、６年間通う城東小の中で、一番気に入っている場所の様子を絵に表していきます。タブレットを手にした子供たちは、お気に入りの場所を探しに、校舎内・校庭へと出かけて行きました。
　子供たちは、玄関・中庭・体育館・城東の森・なかよしホールの熱帯魚の水槽など、様々な場所の写真を撮影していました。（校長）

　今日も雨の朝を迎えました。気候が、夏から一気に秋へと移り変わったように感じます。雨のために気温が上がらず、本当に肌寒い朝でした。登校して来る子供たちも、長袖姿の子が目立ちました。
　今日も雨のために、校庭で遊べない一日となりそうです。ようやく学校が始まり、友達と会えたのに・・・・。暫く２学期も、我慢の日々が続きそうです。（校長）

　きょうのこんだて

発芽玄米入りごはん・夏野菜カレー・コーンサラダ・牛乳

　４２日間の夏休みも終わり、元気に登校できましたね。
暑い夏と打って変わって涼しくなりましたが、体の調子を壊さないようにしたいですね。では、元気でいるためにはどうしたらよいでしょうか？考えてみて下さい。
そうですね。特に大切なのは、早寝早起きをして、朝ごはんをしっかり、しっかりとは、あか・き・みどりの仲間の食べ物を食べることです。今日は食べてきたでしょうか？
あかは、納豆や魚や卵や肉などです。きいろは、ごはんやパンやめんなどでしたね。そして忘れてならないのは、体の調子を整えるみどりの仲間のやさいやくだものです。
　例えば、譲君は、朝ごはんにごはんと納豆と卵焼き、ピーマンの炒め物とみそ汁でした。みそ汁には油揚げとキャベツにかぼちゃが入っていました。きいろはごはん油です。あかは、納豆・卵焼き・油揚げです。みどりは、ピーマンにキャベツ・かぼちゃです。思ったとおりでしたか？なんかわからない人は、献立表をみてくださいね。
そして朝、みどりの仲間が食べられなかった人は、明日は食べられるといいですね。
　今日は、夏野菜カレーです。夏のパワーを受けたかぼちゃやなす、いんげんやとまとなども入っています。なんかだるかったり気持ちが優れない人は特に、体の調子を整えるためにもしっかりいただきましょう。
　今年の夏は雨が多かったりとても暑かったりしたので、野菜も枯れてしまったり育ちが悪かったりしていて、値段も高くてとても貴重なものもあります。きゅうりは普段の3倍の値段がします。例えば1本３０円だったのが、今年は９０円もするということです。給食費は１人１食260円位ですから、困ってしまいますね。また、北海道で多く生産されるじゃがいもや玉葱なども育ちが悪いのです。貴重な野菜は、ビタミンやミネラル、食物繊維を含み、あかやきいろの仲間が体の中で、うまく働いてくれるために大きな働きをします。体の調子を整えてくれるため、健康には欠かせないものです。野菜をよくかんで残さず食べてほしいと思います。
　最後になりますが、なかなか新型コロナウイルスの感染がおさまりません。一番気をつけなくてはいけないのは、マスクを外すときです。給食では食べるときはマスクをはずしますね。絶対にしゃべらないようにしましょう。いただきますまで、マスクははずさない。食べ終わったらマスクをつけて、自分の物は自分で片づけます。一人一人がそうすれば、リスクは少なくなりますね。どうしても話したいときはゼスチャーか、忘れないようにして後でマスクをしてから話すようにしましょう。
今日は、体の調子を整えるためにも緑の仲間の野菜をしっかり食べようと言うお話と、マスクを外したときはしゃべらないというお話でした。
　

　２校時、２年４組は、国語の授業でした。今日は、１学期に学習した漢字の確認テストを行っていました。
　２年生では、１学期にたくさんの新出漢字を学習しました。夏休み中にしっかりと復習した子は、自信満々にテストを進めていました。（校長）

　２校時、２年３組は、算数の授業でした。「計算のくふう（計算のしかたをくふうしよう）」の単元で、３つの数のたし算を工夫して計算する学習に取り組んでいました。
　子供たちは、教科書の問題文を読んで「７＋１２＋８」と式を立てていました。この計算をどのように行うと簡単に計算できるか、みんなで考えていました。
　ノートに自分の考えをまとめ終えた子は、タブレットで写真を撮り、先生へ画像を送っていました。この後、友達と自分で考えた計算方法を紹介し合う活動を通して、様々な工夫の仕方や考え方があることに気付かせることができました。（校長）

　２校時、２年２組は、図書の時間でした。図書室へ移動し、静かに読書を行っていました。
　読みたい本を見つけた子供たちは、自分の席に戻ると夢中で読み耽っていました。子供たちは、みんな読書が大好きなことが分かります。よい本をたくさん読んで、心を豊かにしてほしいと思います。（校長）

　２校時、２年１組は、書写の授業でした。今日は、書写大会に出品する作品づくりに取り組んでいました。夏休み中も一生懸命練習した子が多くいるようで、みんな真剣そのものでした。
　どの子もお手本をよく見て、一文字一文字ゆっくり丁寧に書き進める姿が見られました。（校長）

　２校時、１年４組は、体育の授業でした。今日は表現の学習で、ダンス「パプリカ」の振り付けの動画を見て、ダンスの動きの確認をしていました。
　「パプリカ」は、子どもたちのとっても人気のある曲です。モニターの動きと音楽に合わせて、子供たちの楽しそうに体を動かす姿が見られました。（校長）

　２校時、１年３組は、国語の授業でした。１学期の学習の確認テストを行った後、カタカナの学習に取り組んでいました。
　確認テストを終えた子から、カタカナ練習帳にフェルトペンで丁寧に名前を書き始めていました。その後、先生の書くお手本をよく見て、ドリルに「ミ」の練習を行っていきました。（校長）

　１校時、１年２組は、国語の授業でした。カタカナ練習帳が配られ、カタカナの練習に取り組んでいました。
　今日の授業では、「ミ」の練習でした。書き順や形に気を付けて、丁寧にドリルに練習していました。
　１年生では、平仮名だけでなくカタカナや漢字の学習も始まっていきます。一つ一つ着実に進歩を遂げることを期待しています。（校長）

　１校時、１年１組は、学級活動で２学期の係決めを行っていました。子供たちは、「この係になってみんなのために仕事をしたい！」という思いをもっているようでした。人気のある係には、たくさんの子供たちが手を挙げていました。
　希望者が多い係では、ジャンケンによって決められていました。勝って喜ぶ子、負けてがっかりする子、様々な子どもたちの表情が見られました。
　学級では、全ての係が重要な仕事を担っているのです。みんなのために一生懸命仕事に励み、頑張ってほしいと思いました。（校長）

　小雨模様の朝を迎えました。子供たちの登校時には、雨が止んでいましたが、校庭のあちらこちらに水溜りができていました。長靴を履いていない子供たちは、その水たまりを避けながら玄関へと向かってきました。
　「おはようございます！」検温に協力してくださる保護者の方と、子供たちが挨拶を交わし合う声が聞こえてきました。
　検温と健康観察、そして、マスク着用と手洗いの徹底、換気とソーシャルディスタンスの確保に努め、今日も健康で安全な学校生活のために全力を尽くしたいと思います。（校長）

　始業式や清掃活動が終わると、各教室では、学級活動を行っていました。２学期の係決めを行ったり、個人の目標を考えたり、スピーチタイムを設けたり、子供たちの発達段階に合わせた活動がなされていました。
　２学期を迎えるに当たって様々な心配がありましたが、どの学級でもよいスタートを切ることができたように感じました。（校長）

　２学期の始業式の後、全校で清掃活動に取り組みました。先生方が時々掃除はしていましたが、教室や廊下などやはり校内のいろいろな所にごみや埃が溜まっていました。
　約２０分の清掃活動でしたが、校舎内が見違えるほど綺麗になりました。気持ちよく２学期のスタートを切ることができました。（校長）

　以前から危険個所の改善場所として挙げられていた江木町南交差点（重田サイクル店の所）に、車除けのポールが設置されました。これまで、右折車の横をすり抜けていく車があり、子供たちが交通事故に巻き込まれる危険性があると懸念されていた場所です。以前と比べ、危険性という面では改善が図られたように感じます。
　しかし、ポールが設置されたからと言って、危険性がゼロ（０）になった訳ではありません。最終的には、「道路を渡る時は、左右の確認をする」「道路へは飛び出さない」「道路を歩く時は、ふざけない」など、子供たちの安全確認の徹底や落ち着いた行動の仕方が最も重要なことであると思います。
　子供たちが、誰一人として交通事故に巻き込まれることのないよう安全指導に努めてまいります。保護者の皆様にもご協力をお願いいたします。 （校長）