10月25日(月)の学校生活より 〜Part6〜これが最後の練習となります。気合いの入った掛け声と磨きを掛けた動きにより、素晴らしい踊りを披露してくれました。見ていた3年生からも、惜しみない拍手が沸き起こっていました。(校長) 10月25日(月)の学校生活より 〜Part5〜はじめに3年生が、表現として披露するBTSの「Butter」の練習を行いました。6年生の見つめる中、3年生が校庭の自分の位置に着こうと走り出しました。 BTSの「Butter」の曲が流れ始めると、子供たちはみんな軽やかにステップを踏んで踊り始めていました。(校長) 明日の体育学集発表会開催について(10月25日)3日目の3年生と6年生の徒競走・リレー・遊競技の結果により、今年度の優勝団が決まります。まだ、どの団にもチャンスがあります。6年生のみなさん、各団の団長さんを中心に、最後まで全力を出し切って、正々堂々闘ってくださいね。 天気予報では、今夜から明日の朝にかけて降雨との予報が出ています。明日の体育学習発表会は、グランドコンディションを考慮し、開始時間を下記のとおりに遅らせることとしました。ご理解とご協力をお願いいたします。 <10月26日(火)の体育学習発表会について> 〇校門の開場時刻を、午前9時から午前9時40分に変更します。 〇競技開始時刻を、午前9時20分から午前10時に変更します。 〇プログラムの入れ替えを行います。 1 開会行事 2 表現「Butter」(3年) 3 表現「ソーラン節」(6年) 4 徒競走「80m走」(3年) 5 遊競技「綱引き」(6年) 6 遊競技「ぐるぐるタイフーン」(3年) 7 奏競技「全員リレー」(6年) 8 閉会式(全学年) なお、天候やグランドコンディションによっては、29日(金)に延期させていただきます。延期の場合は、午前7時に携帯メールでお知らせいたします。(校長) 10月25日(月)の学校生活より 〜Part4〜1年生の校外学習は、富岡市にある群馬サファリパークに行きます。動物とふれあったり、友達と乗り物に乗ったり、子供たちはみんな楽しみにしています。美味しいお弁当も、きっと多くの子供たちが楽しみにしていることの一つでしょう。 子供たちは、校外学習のしおりを見ながら、先生の説明や注意をよく聞いていました。(校長) 10月25日(月)の学校生活より 〜Part3〜先週までの授業で子供たちは、働く自動車の特徴をワークシートにまとめていました。ワークシートには、働く自動車のイラストも描かれていて、とても見やすいものとなっていました。 今日の授業では、タブレットを使って友達と互いにまとめたワークシートを見合う活動を行っていました。そして、まとめ方のよいところを付箋紙に書いて渡し合っていました。(校長) 10月25日(月)の学校生活より 〜Part2〜子供たちは、たし算カードを机の上に綺麗に並べていました。全て並べ終えると、端のカードから順番に書かれているたし算の暗算をしていきます。「9+4は、13」「8+7は、15」暗算をしてからカードを裏返して答えを確かめていました。 子供たちは、素早くかつ正確に暗算で計算を進めていました。これまでの学習の成果がよく表れていると感じました。(校長) 10月25日(月)の学校生活より 〜Part1〜校庭に出て元気に準備体操を終えた子供たちは、先生からソフトボール投げの記録測定について説明を聞いていました。その後、ソフトボールの投げ方や投げるときの注意について話を聞きました。何度も投げるフォームの確認や練習を行ってから、いよいよ本物のソフトボールを手に持ち、実際に投げる練習を行いました。 子供たちは、円の中から力一杯ソフトボールを投げていました。投げ終わると、走って自分の投げたボールを取りに走っていきました。(校長) 季節は冬に向かって(10月25日)今日は、登校して来る子供たちの服装も、厚い上着に手袋姿と冬の装いでした。季節は一気に、冬へと駆け足で向かっています。寒暖差が激しくなるので、体調管理に十分気を付けてほしいと思います。(校長) 『HOTEI DARUMA』完成!! (10月22日)母校の大先輩である布袋さんの故郷への凱旋と40周年の祝福のメッセージを、たくさんの児童と保護者の皆様からいただきました。いただいたメッセージを繋ぎ合わせ、ポスター(大型メッセージカード)にしました。公演当日には、布袋さんにもご覧いただけると思います。 この「HOTEI DARUMA」は、翌日の23日からは当分の間、2階のロビーに展示されています。ぜひ一度、ご覧いただきたいと思います。(校長) 『HOTEI DARUMA』完成!! 〜Part2〜 (10月22日)この「HOTEI DARUMA」は、翌日の23日からは当分の間、2階のロビーに展示されています。ぜひ一度、ご覧いただきたいと思います。(校長) 『HOTEI DARUMA』完成!! 〜Part1〜 (10月22日)だるまの大きさは縦約1メートル、横約1メートル。東京パラリンピック開会式で布袋さんが着用した衣装を身に着け、ステージに立つ姿をイメージしています。愛用のギターも忠実に作製し、独特なヘアスタイルは発泡スチロールで再現したそうでう。(校長) 10月22日の給食ココアパン・きのこのクリームスパゲティー・フレンチサラダ・ぎゅうにゅう 今日は、きのこ入りのクリームスパゲティーです。12月中旬の気温ということですので、とてもあたたまるスパゲティーですね。きのこは、群馬県の特産物です。群馬県はきのこをたくさん作っています。きのこのことを、英語ではマッシュルームといいます。アメリカではしいたけマッシュルームとレストランでは書いてあるそうです。日本ではいろいろなきのこがありますね。きのこの名前をいくつ言えますか? きのこの生産量日本一は、長野県です。残念ながら群馬県ではありませんが、しいたけは全国第四位だそうです。高崎市や富岡市、安中市、前橋市、沼田市などで生産されています。 ではきのこクイズを1つ出します。 問題:見つけると踊るほどうれしいと言われたきのこはどっち? ➀えのきだけ➁まいたけ 答えは、➁まいたけです。幻のきのこと呼ばれるほど、見つけるのが大変なきのこでした。形がちょうちょの姿ににていることからつけられたともいわれています。いまでは工場で生産されていますね。きのこはカロリーが少なく、栄養がないといわれていた時代もありましたが、今では、スーパーフードとも言われて、うま味も強く、骨にも良い成分や、免疫力アップにも良いとされる成分があること健康のために良いことがわかっています。食べないと損ですよね。 10月21日の給食高崎ソースやきそば・酸辣湯・白玉入りフルーツミックス・牛乳 今日は白玉団子が入っています。食べ物は一口何回かむのでしたか?15回から30回を目安によくかんで食べましょう。いつもすぐに食べ終わってしまう人は、少しかむ回数が少ないかもしれません。一口は軽くスプーン1杯くらいにしてよくかんでいただきましょう。 サンラータンは、中国四川のスープ料理です。酢の酸味と、ラー油やこしょうの辛味や香りをきかせた、くせになるスープです。皆さん向けにあまり酸っぱくなく辛くなくしてありますので美味しく食べられると思います。 給食では、色々な味や料理がでます。初めての味にもチャレンジしましょうね。 今日は高崎ソースの味です。給食のために作られた、高崎でとれた玉葱やトマトや小麦粉を使用したまろやかな味のソースになっています。焼きそばは、日本では70年くらい前から食べられるようになったと言われています。今ではご当地焼きそばなど色々な味や食材の焼きそばがありますね。我が家の味をみつけても楽しいですね。 さあ、今日の給食をあか・き・みどりに分けてみましょう。こたえは、献立表にありますよ。 10月22日(金)の学校生活より 〜Part8〜子供たちは授業で、教科書を読んだりタブレットで映像を視聴したりして、台風の動きや天気の移り変わりについての理解を深めてきました。 子供たちは落ち着いた態度で問題文を読んで考え、テストに答えを書いていました。全ての問題を解き終えると、丁寧に見直しを行っていました。(校長) 10月22日(金)の学校生活より 〜Part7〜子供たちは、番号順にグループを組んで発表を行っていきます。自分たちの踊る番を待っている間は、友達の発表を見ていました。自分たちの踊る番になると、子供たちの表情に緊張感が表れていました。 それでも、「はねこ舞い」のお囃子が流れ始めると、黄色い扇子を巧みに操り、見事な舞いを見せてくれていました。(校長) 10月22日(金)の学校生活より 〜Part6〜子供たちは、教科書の「深い学び」に掲載されている工夫して数を求める問題に取り組んでいました。算数では、「はかせ(速い・簡単・正確)」な方法がよいとされています。答えが出た子は、他のやり方(計算方法)でも答えを求めることができないか、真剣に考えていました。 全体への発表の場面では、子供たちから幾通りもの計算方法が発表されました。それぞれの考えのよさについて、みんなで話し合い、確認していました。(校長) 10月22日(金)の学校生活より 〜Part5〜グループ毎に分かれて、互いの踊りを見合う活動に取り組んでいました。手先まで集中させて踊る子やリズムに乗って跳ねるように踊る子など、みんな練習の成果がよく表れていました。発表後には、友達の踊りのよいところを、みんなで教え合っていました。(校長) 10月22日(金)の学校生活より 〜Part4〜友達とペアになって、「What can you do?」「I can 〜.」とインタビューし合っていました。子供たちは、「play baseball」「do kendo」「cook」「play the piano」など、自分の得意なことを発表していました。(校長) 10月22日(金)の学校生活より 〜Part3〜子供たちは、これまでの学習を通して、分母の大きさが同じ場合には分子同士を足したり引いたりして計算できることを理解しています。 今日の授業では、分数の大きさを変えずに等しい分数にするにはどうしたらよいか、一人一人が考えいました。考えがまとまると、ペアになって互いの考えを伝え合う活動を行っていました。(校長) 10月22日(金)の学校生活より 〜Part2〜今日の授業では、「始め・中・終わり」の構成を考え、根拠となる事実をもとに自分の意見をどのようにまとめていくか考えていました。 子供たちは、タブレットを活用して友達の考えを参考にすることで、自分の考えをよりよいものにしようとしていました。(校長) |
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