業前活動は体育集会でした。整列場所や運動するためのに間隔をあけた位置に動くことも確認できました。ジャンプを取り入れた運動をした後、教室に戻る動きも確認できました。

　「ビーンズサラダ」は大豆を柔らかく茹でた後冷蔵庫で冷やしてからサラダに入れました。

　２年生は生活科で「大きくなあれわたしのやさい」の学習をしています。一人一鉢でミニトマトを育てています。種をまいてから水やりや観察を続けています。生長の過程をよく観察して絵に表したり、タブレットに写真を残したりしています。「何か気が付いたことなどあったかな？」の問いに「昨日より芽が大きくなったきがする」「芽が笑っている人の目みたいだ」などの声が聞こえました。

　元ＰＴＡ会長の高木様より、百科事典全１８巻を寄贈していただきました。先日、贈呈式が行われ、図書室に高木文庫のコーナーができました。早速、子どもたちが手に取っていました。ありがとうございます。有効活用させていただきます。

　生揚げと豚肉を入れた「元気パワー丼」です。

　あいさつ週間です。今日も登校時に担当する子どもたちが全校の子どもたちとあいさつを交わしています。さわやかな朝です。１年生が自分の鉢に水をあげています。アサガオの芽が出始めています。

　「チーズポテト」は、いちょう切りにしたじゃが芋を灰汁取りしながら塩茹でし、茹で上がった物をチーズと和えました。

　習字講習会がありました。対象は３年生です。講師の先生から、基本姿勢の他、筆の使い方等を丁寧に教えていただきました。

　今週はあいさつ週間です。今月の生活目標「自分から進んでさわやかなあいさつをしよう」を受けて、計画委員や生活安全委員、ボランティアの児童が玄関前であいさつ運動を行っています。感染症対策のため、タスキにメッセージを入れて、少し離れて行っています。多くの児童がいつもよりよくあいさつができています。

　６年生の国語では、随筆を読む学習をしています。「薫風」を読んで表現上の特色を考えています。５年生の国語では、「新聞を読もう」の学習です。新聞のしくみを知り、今後の学習に役立ててほしいです。３階の廊下には新聞をコーナーがあります。新聞をたくさん読んでほしいと思います。

　五目ご飯の具を給食室で作ってご飯に混ぜています。

　今日はあいにくの天気でしたが、雨が止んでいて校庭で体育ができたところもありました。３年生が校庭でラインサッカーに取り組んでいました。

　４年生の教室に行くと、朝読書を静かにしていました。日直さんが前に出て、朝の会を始めます。日直さんのスピーチがありました。給食当番が身支度をしっかり整えて、仕事をテキパキとこなしていました。

　新じゃが芋をコンソメで煮て仕上げにバターを入れた「じゃが芋のバター煮」です。

　３年生が理科の学習でヒマワリやホウセンカ、ピーマンなどいろいろな種を蒔いて生長の様子を観察します。また、昆虫がどのようにし成長していくかを予想していました。これからの学習がまた楽しみです。

　炒り卵と鶏ひき肉のそぼろを載せたご飯です。

　今日は５年生が調理実習の日です。感染症対策のため、先日の６年生と同様に調理したものは食べませんが、実習を通して栄養教諭や担当教諭から調理の基礎を学びます。じゃがいもと青菜のゆで方やその違いなどを学びました。

　６年生が調理実習を行いました。感染症対策のため、調理したものを食べてみることはしませんでしたが、「ゆでる、いためる」の違いを学ぶ、貴重な実習になりました。

　新玉葱を使った「牛丼」です。

　図書室に行くと、２年生のあるクラスが図書室を利用する時間です。読書の前に図書館指導員による読み聞かせ「うまかたどんとたぬきのポンタ」の話を楽しみました。