学校創始の精神(こころ)『斬新・情熱・和合』

6月20日(火)学校生活の様子part3

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 5年生が家庭科で裁縫の学習をしています。今日のめあては「半返し縫いを身に付けよう」です。練習布を使って半返し縫いの練習に集中して取り組むことができました。

6月20日(火)学校生活の様子part2

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 2年生の音楽の様子です。「ドレミであそぼう」「かえるのがっしょう」の学習をしています。鍵盤ハーモニカの練習をしたり、歌を歌いながら手拍子でリズムをとったりして楽しく学習しました。

6月20日(火)学校生活の様子part1

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 始業前の朝の様子です。6年生が縦割り活動の準備をしています。1年生はアサガオに水をあげていました。アサガオが大きく育ってきています。中庭では園芸委員が鉢に花壇に水やりや草取りをしていました。おかげで花壇や畑は、きれいな花や野菜でいっぱいです。

6月20日のメニュー

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 群馬県産の「ゴーヤ」のへたを切り落とし、中のわたと種をスプーンで取り除き、薄くスライスした後、小麦粉と片栗粉をあわせた衣をつけて、170度の油で揚げました。今回はコンソメ味です。

蘇生法講習会(6/19)

 高崎東消防署員さんを講師に招き、蘇生法講習会を開きました。救命の連鎖について学び、胸骨圧迫のポイントを押さえながら繰り返し訓練を行いました。またAEDの使用についても学びました。
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6月19日のメニュー

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 今日は「城下町ランチ」の「ジャンバラヤ」です。2年生の菜園で収穫された緑色のピーマンを細かく切って一緒に入れました。

6月19日 授業の様子 4年生

4年生理科では、モーターカーを組み立てています。

どうやるとうまく電流が流れて、モーターカーが動くのかな?

友達にアドバイスをもらいながら組み立てています。

できあがったら広い中庭で思いっきり走らせましょう。わくわくしますね!


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6月16日(金)学校生活の様子

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 今日は学習参観日です。5校時を参観していただきました。6年生は2学期に予定されている修学旅行について、学年全体でガイダンスを行いました。話を聞いた6年生は、楽しみが膨らんできたようです。

6月16日のメニュー

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 地場産のズッキーニのへたを切り落としてから、いちょう切りにしてスープの中に入れました。

6月15日のメニュー

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 高崎市内で収穫されたじゃがいもを一口の大きさに切った後、素揚げにしました。炒めた挽肉と絡めて作った「揚じゃがいものそぼろ煮」です。

6月15日 授業の様子 4年生

社会では、ごみを減らす取り組みについて調べています。家庭、学校、地域ではどんな取り組みがあるのかな?

外国語活動では、好きなスポーツの学習です。キーワードゲームで盛り上がっています。

算数では、単元の復習問題に取り組んでいます。学んだことがしっかり身についたかな?
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6月15日 授業の様子 3年生

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社会では、スーパー見学の事前学習です。
スーパーでは、どんな工夫をしているのかな?
実際の見学の日には、よく見て聞いて学んできてください。

算数では、足して100になる2つの数にはどんな特徴があるのか、考えています。
どんな特徴があるでしょう?
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6月15日 20分休み 中庭

中庭では、なわとびで遊ぶ子どもたちがいます。

なわとび板を使って、難しい技にも挑戦しています。
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6月14日のメニュー

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 「ごぼうのシャキシャキ丼」は、ささがきにしたごぼうをたっぷり入れて炒めました。細切りの高野豆腐や白滝・地場産のたまねぎも入っており、ご飯がすすむ丼物です。

6月14日 授業の様子 1年生

外国語活動では、好きなスポーツを言ったり聞いたりする活動です。ゲームを通して、楽しそうに学習しています。
体育では、動画を活用して、水泳学習の仕方を確認しています。
国語では、「自分の好きなことを話そう」の単元で、タブレットを使って、自分の好きなこと、得意なことをまとめています。友達に上手に話せるといいですね。
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6月14日 6年生校外学習5

県立歴史博物館では、いろいろな種類の埴輪が並んでいますね。
よく観察して、詳しく調べています。
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6月14日 6年生校外学習4

お昼は青年センターをお借りしました。
敷物を広げて、友達とお弁当を食べる様子はとても楽しそうです。
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6月14日 6年生校外学習3

出入り口がずいぶんと小さいようですが・・・中は思ったより広いですね。
外の様子はこんな感じです。
ここはどこでしょう?
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6月14日 6年生校外学習2

多胡碑見学。
メモを取りながら、よく話を聞けています。
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6月14日 6年生校外学習1

6年生が校外学習で、多胡日記念館や綿貫観音山古墳、県立歴史博物館に行きます。

出発式では、しっかりとした態度で話が聞けています。さすがです。

校長先生や担当の先生より、「学校の代表であるという自覚を持った言動を。」「今後の自信につながるような学習に。」といったお話がありました。

たくさんの学びがあるといいですね。いってらっしゃい!



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