４年生算数では、１を超える場合の分数のたし算の仕方を考えています。
１を超えるとはどういうことかな？
どう表すといいのかな？
「（自分が）今日が一番集中できている！」という児童の声が聞こえてきました。いいですね。

６年生は学力テストをしています。
すごい集中力です。
音を立てずに、窓の外から静かに…パシャ。

学校に咲いている花を校務員さんが生けてくれています。
子どもたちも興味津々です。
校長室の生け花もとっても素敵です。
花があるっていいですね。癒されます。
いつもありがとうございます。

２０分休みの中庭の様子です。
なわとび板でなわとびの練習をしています。

１年生音楽では、歌詞から様子を思い浮かべて歌う学習をしています。
ワークシートを用いて、グループで話し合っています。
思ったように表現しながら歌えたかな？

３年生社会では、火事が起きるとどのような人がどのような仕事をしているか、考えています。
タブレットのイラストを拡大しながら、グループで話し合っています。
仕事をするたくさんの人に気付くことができたかな？

４年生体育では、ティーボールをしています。
１組と２組でそれぞれ、ゲームをしているようです。
先生も一緒に活動しているようです。
とっても楽しそうです。

　佐野地区で収穫されたブロッコリーは、茎の芯の部分も短冊切りにしてサラダに入れます。小房に分けた花らいと一緒にやや堅めに茹でます。

５年生図工「糸のこスイスイ」の作品です。
デザイン画をもとに、糸のこぎりを使って板を切りました。
難しい曲線も上手に切れています。
このメッセージボードを使うと生活が楽しくなりそうです。

６年生国語では、「きつねの窓」の読み取りです。
「ぼく」と「きつね」の窓の共通点と違いに注目して意見交換をし、ワークシートにまとめています。

５年生音楽では、「キリマンジャロ」の合奏をしています。
ピアノや電子オルガン、鍵盤ハーモニカ、リコーダーのパートがそれぞれ合わさって、いい音色です。

　佐野産のキャベツとチンゲンサイをたくさん入れて、豚骨味のラーメンスープを作りました。たっぷりの中華麺を茹でたので、今日はパンが付きませんでした。

　片栗粉を付けた鰯の開きを高温の油で揚げます。手作りの甘辛いたれをかけた「鰯の蒲焼き」は、ご飯に合う一品です。

今日は２学期最後の土曜スクールです。
女子４人組が仲良く楽しそうにやってきました。
今日はボランティアのお父さんも百ます計算に挑戦です。
２学期もコーディネーターさんやたくさんのボランティアさんにお世話になり、無事に土曜スクールを終えることができました。ありがとうございました。

ゆうあい１組では、「大人の歯を守る作戦」を考えています。
自分の歯がどうなっているか鏡で見ています。
その後、歯磨きの仕方を確認しました。

３年生理科では、糸電話を作っています。
どうすると音は伝わるのかな？クリアに聞こえるのかな？
いろいろ試しています。

２年生音楽では、鍵盤ハーモニカの練習をしています。
指番号に気を付けて、練習しています。
何回か練習してるうちにだいぶ弾けるようになってきました。

　今日の主食は、群馬県産小麦の「ゆめかおり」で作られた、小さめの「ゆめロールパン」と、高崎市産小麦の「絹の波」から作られ「高崎うどん」を使った「煮込みうどん」です。おかずは「豆腐ハンバーグ」で手作りの和風たれをかけてあります。

生活科で、２年生と１年生の交流学習がありました。
２年生が作ったおもちゃと遊び場で１年生が遊びます。
２年生が優しく面倒を見てくれるので、１年生は安心して遊んでいます。「リラックスしてやるといいよ」という温かい言葉も聞こえてきました。
み〜んな笑顔でとっても楽しそうです。

３年生音楽では、音の特徴を考えて「まほうの音」を考える学習です。
色々な楽器を鳴らしてみます。実際に音を鳴らすと、子どもたちはとても楽しそうです。
どんな「まほうの音」ができるかな？