3年生図工では、「くぎうちトントン」をしています。
安全に気を付けて、上手に道具を扱っています。
実際にビー玉を転がしてみて、どこにくぎがあると面白いゲームになるか、考えながら作っています。

3年生体育では、マット運動をしています。
側転やロンダートの技をしている様子をタブレットで撮影し、自分で確認したり、友達からアドバイスをもらったりして、練習に励んでいます。
自分の技を自分で見られるので、改善ポイントを確認しながら練習に生かせますね。

5年生英語では、ジャマリオ先生に都道府県の紹介をする学習をしています。
おすすめの食べ物や観光スポットがなども考え、紹介するようです。
いろいろな英語の言い回しも学んでいくようです。
さて、何県を選ぶかな？

　にんじん・たまねぎ・大豆をみじん切りにして炒めた「大豆入りスパゲティミートソース」のソースです。ブラウンソースも入れました。

1年１，２組の動物ふれあい教室です。
まず、うさぎさんの好きな食べ物やだっこの仕方など説明を聞きました。
いよいよ、だっこです。
うさぎさんをだっこをする子の表情やその様子を眺める子の表情がなんとも優しいです。

1年生算数では、「１２−３の計算の仕方を説明する」学習をしています。

算数ブロックを操作しながら、計算の仕方の説明を友達に伝えています。

説明のパターンが身について、全員、上手に説明できています。すごいです。

5年生算数では、「単位量あたりの大きさ」を学習しています。
難しくつまずきやすい学習のひとつです。
「（すでに習った）平均や『ならし』の考えでやるといい」という声が聞こえてきました。
どう考えていくといいでしょうか。友達の意見を聞きながら、自分の考えを深めていけるといいですね。

レッドリボン作りでは、上級生が下級生にやさしく教える場面がたくさん見られました。

みんな上手にできました。

たてわり活動では、レッドリボン作りをしました。

5年生は、1年生の誘導をし、6年生が、班のメンバーに説明します。

自分で作ったレッドリボンは自分の名札に貼ります。

本日から3日間、親善委員を中心に赤い羽根募金活動をしています。
集まった募金は、子育て支援や高齢者の配食支援に使われたり、災害支援や見守りパトロールなど支援する人をサポートしたりする資金として使われているようです。
私たちの思いやりの心や善意が、地域や人の役に立つのは素敵ですね。

でんじろう先生ではないですよ。
6年生理科では、てこの仕組みを学習しています。
身近な道具（はさみ、ペンチ、くぎぬき、穴あけパンチなど）を実際に使ってみて、それぞれ『力点』『支点』『作用点』はどこなのか、どこを持つと、軽い力で済むか、考えています。
普段何気なく使っていますが、よくよく考えてみると、道具ってよくできているんですね。

5年生理科では、『「とける」とはどういうことか考える』学習をしています。
先週末に、実験で水に溶かしておいたコーヒーシュガーと片栗粉がどうなっているか予想し、結果を確認しました。
結果をもとに、「とける」とはどういうことか、まとめています。

5年生国語では、ディベートをしています。
赤帽子、白帽子に分かれて意見を伝え合っています。
いろいろな人の意見を聞いてどんなことを感じたかな？

　「炒り卵」を入れた「中華サラダ」です。春雨を入れるので量も多く食べ応えのあるサラダです。

かるた大会では真剣そのもの。ルールを守って、試合を楽しみます。

育成会の役員さん、地域の方々、保護者の方々、多くの皆さんのおかげで今日も楽しいイベントになりました。

子どもたちの笑顔が素敵です。ありがとうございました。

シャボン玉ステージショーの後は、巨大シャボン玉に入って写真撮影です。

体がすっぽりシャボン玉の中に入っています。

中から見た景色はどんな感じなのかな？

本日は育成会主催の校区かるたお楽しみ会です。

かるただけでなく、シャボン玉ステージショーやビンゴ大会もあるようです。

とっても楽しそうです。

昼食を部屋で食べているグループです。
おいしいお弁当を頬ばって。
幸せそうな笑顔です。

昼食の様子です。外で食べているグループです。
おうちの人が作ってくれたお弁当を食べれば、寒さもなんのその。
心も温まりそうです。いい笑顔です。

　「ビーフシチュー」には、バターを溶かし後、小麦粉を入れて炒めた「ブラウンソース」を入れています。