学校創始の精神(こころ)『斬新・情熱・和合』

5月1日 学校生活の様子6

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6年生は道徳『天災はわすれていなくてもやってくる』の学習をしています。
災害から身を守るために日々できることはどんなことか?と考えています。
ノートも丁寧に書けています。

5月1日 学校生活の様子5

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6年生英語では、自己紹介の練習をしています。
身振り手振りを使って、自分の好きなものや苦手なものなど伝えています。
聞いている人は発表のよかったところなど発表しています。
とても活気があります。

5月1日 学校生活の様子4

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5年生算数では、立体の面積や体積についてのまとめをしています。
5年生国語では、書写をしています。漢字の部首やつくりの位置や大きさに注意して丁寧に取り組んでいます。

5月1日 学校生活の様子3

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3年生音楽では、『茶つみ』の学習をしています。
歌いながら手遊びをしたり、歌詞を見て想像しながら歌ったりしています。

5月1日 学校生活の様子2

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4年生理科では、ヘチマの観察の学習をしています。
新しい教科書にあるQRコードをタブレットで読み込むと・・・

ヘチマの生長の数値を入れるとグラフがパッとかけるようになっています。
すごい機能です。

5月1日 学校生活の様子1

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3年生学活では、学級目標を書いています。
担当の文字を決めて、絵の具、マジック、クレヨンなど好きな道具を使って表現しています。
出来上がりが楽しみです。

4月30日のメニュー

 毎日出ている牛乳は大型冷蔵庫で冷やされています。給食の「ラーメン」はつけ麺タイプで野菜を多めにしています。
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