4年生社会では、「風水害からくらしを守るしくみ」について学習しています。
それぞれの課題について、タブレットを活用するなどして調べたことをまとめています。
ノートがよくまとめられています。

　八百屋さんから嬬恋キャベツが届けられました。千切りにして「コールスローサラダ」に入れ、手作りのフレンチドレッシングで和えました。

ゆうあい英語では、スポーツについて学習しています。
ちょうどオリンピックがあったこともあり、子どもたちもオリンピックを思い起こしながら、楽しみながら学習に取り組んでいます。

4年生音楽です。
導入の部分で、「さんぽ」の音楽に合わせてペアでじゃんけんゲームをしています。
心もほぐれて笑顔いっぱい。
楽しい音楽の時間になりそうです。

朝活動はＺＯＯＭでの児童集会でした。
計画委員さんより、生活目標について話がありました。
これから、運動会や校外学習があり、学年全体で行動することが多くあります。
たくさんの人と一緒に安全に行動するにはどうしたらいいでしょう？
と投げかけがありました。
・時間に余裕をもつ
・周りをよく見て行動する
など、一人ひとり意識をしながら過ごしたいものですね。

　白飯に鶏挽肉のそぼろをのせた「鶏そぼろご飯」は、砂糖と醤油でしっかり味付けをしています。みそ汁の実は定番のじゃがいもです。

コンビニエンスストアでは買い物学習をしました。
決められた金額の中で、買い物をします。
店員さんとのやりとりも上手です。
支払いも上手にできました。

ゆうあいクラスの校外学習です。
まずは郵便局に行って、それぞれ切手を買いました。
あらかじめ用意してきたお手紙（家族や大切な人宛の手紙）に切手を貼り、ポストに投函しました。

２学期最初の読み聞かせがありました。
子どもたちはわくわくしながら嬉しそうに聞いています。
ボランティアの皆さん、楽しい読み聞かせをありがとうございました。

　学校菜園に、枝に付いたまま熟した赤いピーマンが実っていたので、朝のうちに採ってきました。サラダには、高崎産の大豆を茹でて和えています。

2年生図書です。
し〜んと静かに読んでいます。
静かだと集中してどんどん本が読めますね。
とても立派な姿です！

昨日、今日で、1年生がアサガオの色水で折り染めをしていました。
育ててきたアサガオの色水を使い、思い思いに半紙を染めました。
きれいに仕上がりました。

　白菜キムチを入れた「豚キムチ丼」は、ご飯の上にかけて食べます。出汁を効かせた汁物には大きな「冬瓜」を使っています。皮を厚く剥いたので、軟らかくてとろけるような舌触りです。

４年生理科でもタブレットを使っています。
ヘチマの生長を７月と９月とで比較しています。
どんなことに気付いたかな？

５年生は音楽でタブレットを活用しています。
連合音楽祭で歌う曲の歌い方について、タブレットで確認しています。
子どもたちの歌声がのびのびとしていて元気よく、聞いているこちらまで元気をもらえます。本番が楽しみです。

６年生図工では『私の大切な風景』を描いています。
タブレットを活用して細かいところまで丁寧に描いています。
その風景にはどんな素敵な思い出が詰まってるのかな？

　鶏肉を入れた「チキンカレー」です。学校菜園のなすとピーマンがまだ実っているので、一緒に入れました。サラダには、たっぷりのコーンが入っています。

ゆうあい田んぼ（鉢）に立派な稲ができています。
カラスなどから守る『手作りかかし』を作りました。
大事な稲を守ってね。

２年生は身体計測です。
１学期に比べて、身長が伸び、体重も増えましたね。
待っている人も静かにいい姿勢で待っています。

１年生の英語の授業では、新しいＡＬＴのテイラー先生と一緒に活動しています。
英語の歌を楽しそうに歌っています。
別のクラスでは、書写大会（硬筆）をしています。集中して頑張っています。