学校創始の精神(こころ)『斬新・情熱・和合』

7月17日のメニュー

 学校菜園のなすがたくさん実ったので、2年生の先生と一緒に朝から収穫して、みそ汁の実にしました。蒸し暑い日の和え物は、少し辛めの「キムチ和え」です。
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7月17日 学校生活の様子4

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6年生修学旅行説明会がありました。
希望した保護者の方も参加してくださいました。
たくさんのものを見て、触れて、感じて・・・想像しただけでもわくわくしますね。
事前学習もしっかり頑張っていきましょう。

7月17日 学校生活の様子3

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ALTのクリス先生が、異動となり、放送で児童に挨拶をしてくださいました。
お別れは寂しいですが、クリス先生に教わったことを忘れずに頑張っていきたいと思います。
クリス先生、今までありがとうございました。

7月17日 学校生活の様子2

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6年生図工では、「わたしの大切な風景」を描いています。
友達にアドバイスをもらったりしながら、取り組んでいます。

7月17日 学校生活の様子1

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5年生外国語では、夢の時間割を発表しています。
前を向いて、ジェスチャーをつけて、堂々と英語で伝えています。
聞いている側は真剣に聞き、発表後は称え、盛り上げてくれるので、発表者は達成感や満足感でいっぱいの表情です。
とても雰囲気がいいです。

7月16日 学校生活の様子3

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6年生情報モラル講習会です。
警察署の方を講師に、情報モラルについてお話を伺いました。
情報に関する身近なトラブルなどを取り上げてくださったので、自分事として考えることができたと思います。
真剣な眼差しで聞いていました。

7月16日のメニュー

 今月は夏野菜をたくさん使ったメニューにしています。「夏野菜スープ」には、ズッキーニとトマトを入れました。JAたかさきから皮を剥いた状態でとうもろこしを納品していただき、スチームコンベクションで蒸しました。
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7月16日 学校生活の様子2

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4年生算数では、そろばんの学習をしていました
そろばんの仕組みを理解しながら、練習問題に何度も取り組んでいました。

7月16日 学校生活の様子1

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本日の児童集会はお楽しみ集会でした。
計画委員さんたちが企画してくれたのは、ZOOMを活用して、「画面を何が横切ったか?」を当てるクイズです。ZOOMならではの興味深いクイズです。
児童会室で、計画委員さんたちが、先生の指導のもと、安全にクイズを出しています。
各クラスではとても盛り上がっていました。

7月12日のメニュー

 学校菜園でゴーヤが6本実りました。カレー粉と塩を炒めて振り塩を作り、揚げたての「ゴーヤチップ」に振りかけました。
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7月12日 学校生活の様子3

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金管クラブの子どもたちは、マーチングフェスティバルに向けて
月・水・金曜日の昼休みに、自主練習を頑張っています。
日に日に上達しています。曲の完成が楽しみですね。

7月12日 学校生活の様子2

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父親ネットワーク主催のだるまみこしデザイン表彰がありました。
今年のテーマは「高崎市」です。校内で84人の人が応募してくれたそうです。
優秀作品として8人の人が表彰されました。どれも素敵なデザインです。
今年は7連覇を目指しています。
どんなだるまみこしが出来上がるか、皆さん、楽しみにしていてくださいね。


7月12日 学校生活の様子1

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6年生の音楽では、グループで協力しながら「ボイスアンサンブル」の創作活動をしていました。まず、4つのリズムを組み合わて、パートごとに8拍のリズムを考えました。そして、音の高さやひびきを思考錯誤しながら言葉をつけて完成!
どのグループもおもしろいリズムアンサンブルを発表できました。

7月11日のメニュー

 白菜キムチと壷漬けたくあんを混ぜた「キムたくご飯」は、漬け込みだれも入れた甘辛い味付けです。給食を出す前には、必ず全員で検食しています。
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7月11日 学校生活の様子3

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本日は、1学期最後の木曜チャレンジです。
百ます計算も早く正確になってきました。
プリントにたくさんの花丸がありました。
1学期、よく頑張りましたね!
最後は校長先生も来てくださいました。
ボランティアの皆様、ありがとうございました。

7月11日 学校生活の様子2

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昼休みは校長室表彰です。
陸上や俳句で入賞した人の表彰です。
皆さん、それぞれ得意なところを伸ばして頑張っていますね。

7月11日 学校生活の様子1

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1年生国語では、音読発表会をしています。
登場人物になりきって読むのを頑張っています。
1年生の別のクラスでは、音楽をしています。
鍵盤ハーモニカの指遣いやタンギングについて学習しています。

7月10日のメニュー

 学校菜園のピーマンがたくさん収穫されたので、「豚肉の野菜炒め」に入れました。緑色がアクセントになって、彩りもよく食がすすみます。
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7月10日 学校生活の様子2

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6年生理科では、生き物と食べ物のかかわりについて学習しています。

『ダンゴムシがうんと増えたとしたら、生態系はどのようになるのか?』グループで話し合っています。

さて、どうなると思いますか?

7月10日 学校生活の様子1

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4年生の音楽では、ラテン楽器を演奏しながら、「いろいろな木の実」を歌唱していました。いろいろなリズムをマラカスやギロ、クラベスで演奏し、楽しそうでした。
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