学校創始の精神(こころ)『斬新・情熱・和合』

9月4日 学校生活の様子2

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1年生の英語の授業では、新しいALTのテイラー先生と一緒に活動しています。
英語の歌を楽しそうに歌っています。
別のクラスでは、書写大会(硬筆)をしています。集中して頑張っています。

9月4日 学校生活の様子1  登校の様子

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ブランコ裏の校庭内の通学路がゴムチップ舗装され、子どもたちは毎日そこを歩いています。
雨が降っても水たまりができにくく、また、歩いた感触が柔らかく、歩きやすく、嬉しい気分になります。

9月3日のメニュー

 2学期最初の給食は、ごま油の香りが食欲をそそる「冷やし中華」と、冷たい缶詰とゼリーを入れた「フルーツポンチ」です。
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9月3日 学校生活の様子3

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休み時間です。
久しぶりに、多くの子どもたちでにぎわいました。
子どもたちの声が聞こえると嬉しいものです。

9月3日 学校生活の様子2

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新しい下の教科書が配られました。
係決めやそうじのめあてを決めているクラスがありました。
スタートの準備がひととおり済んで、みんなで遊んでいるクラスもありました。
めあてなどを一人で考える子も、グループで話し合っている子も、みんなで遊んでいる子も、みんな充実したいい表情をしています。


9月3日 学校生活の様子1 始業式

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台風で臨時休校となったため、1日遅れの始業式です。
移動の時も待っている時も、とても静かです。
代表児童の伴奏で校歌を歌いました。
「2学期も目標を立てて、それに向かって全力で頑張っていきましょう。」と校長先生からお話がありました。
子どもたちの態度は大変素晴らしいものでした。

9月2日の作業

 明日から給食が始まるので、業者の方が調味料等を持ってきてくれました。検収表に記入した後、棚に収めます。工程表や動線図も作業をする上で大切な仕事ですので、担当者が作成します。
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9月2日 2学期スタート準備

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台風のため、2日は臨時休校となってしまいましたが、先生たちは1日遅れの始業式のためにばっちり準備しました。
児童の皆さんに会えることを楽しみにしています。
児童の皆さん、安心して登校してきてくださいね。

8月30日 準備万端!

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来週からいよいよ2学期が始まります。

学校では、すべての水道の蛇口をひねり、たまっていた水を出しました。

2学期始まったらすぐにきれいな水を使えます。

安心して学校に来てください。

先生たちも皆さんに会えることを楽しみにしています。

8月29日の作業2

 エレベーターが作動するか確認した後、ワゴンプールに行って窓のサッシと床の拭き掃除をしました。
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8月29日の作業1

 クラスワゴンを一台ずつ丁寧に拭き上げたり、釜や水槽を洗ったりしました。人数変更もあったので、食器も数えなおしました。
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給食室

 業者の方がボイラーの点検を行い、外した部品を見せていただきました。給食作りや午後の洗浄作業には、ボイラーのお湯は欠かせません。
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給食室

 ガス回転釜の点検中にガス漏れを発見したため、業者の方に修繕をして頂き、部分的に取り替えてもらいました。
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8月19日 課題提出日

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本日は課題提出日です。
児童の皆さん、夏休みは楽しく過ごせていますか?
夏休みの課題をよく頑張りましたね。
図書室に寄って、新たに本を借りている児童もいました。
久しぶりに児童の皆さんに会えて嬉しいです。

8月19日 70周年記念事業 ブランコ裏 開通セレモニー

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70周年記念事業のひとつとして、ブランコ裏の通りをきれいに舗装してもらいました。
ゴムチップになったので、水たまりもできにくくなり、少しクッション性があるので、歩きやすく安心です。
今日は、ささやかながら開通セレモニーを行いました。
実行委員長さん、PTA会長さん、副実行委員長さんと校長先生でテープカットを行い、そのあと、子どもたちにも歩いてもらいました。
子どもたちも嬉しそうです。

学校菜園

 中庭に植えた苗から、米が実っていました。
 グリーンカーテンのようなゴーヤは、小さめの実をつけています。
 今にも折れそうなピーマンの枝には、鈴生りの実がぶら下がっています。
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学校菜園

 学校菜園の花が満開です。2つ連なったかぼちゃを見つけました。ミニトマトは、たわわに実っています。
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8月7日 県水泳記録会

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本日は、群馬県の水泳記録会でした。
たくさんの観客に囲まれ、全力を尽くしました。
選手の皆さんはとってもいい表情でした。

選手の皆さん、お疲れさまでした。
今まで支えてくださった方々、ありがとうございました。

給食室

 給食室の防火設備点検がありました。防火シャッターがきちんと降りることを確認し、天井の中も掃除機で清掃しました。
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学校菜園

 かぼちゃが大きくなりました。オクラが黄色いきれいな花を咲かせています。上に伸びた長い実が新鮮でおいしそうです。
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